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  • 特集　子供と学習計画づくり・成功の秘訣40
  • 学習問題と学習計画のセット化＝基本型はこうなる！
  • 国際関係学習＝学習問題と学習計画のセット化・基本型
書誌
社会科教育 2013年5月号
著者
中村　雄司
ジャンル
社会
全100件(21～40件)
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  • 特集　子供と学習計画づくり・成功の秘訣40
  • 学習計画づくりのモデル例と指導ポイント●フォーマット付
  • “ネット情報”の学習計画＝モデル例と指導ポイント
書誌
社会科教育 2013年5月号
著者
奥田　修一郎
ジャンル
社会
本文抜粋
１　ネット情報の量から質への転換　ネット情報活用は、社会科の学習観を大きく変化させることになると言われてきた。つまり、ネット情報活用することで、「前もって設定された情報や技術を生徒たちに教え込む」とい…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　子供と学習計画づくり・成功の秘訣40
  • 学習計画づくりのモデル例と指導ポイント●フォーマット付
  • “地図づくり”の学習計画＝モデル例と指導ポイント
書誌
社会科教育 2013年5月号
著者
針谷　重輝
ジャンル
社会
本文抜粋
１　はじめに　社会科の学習、とりわけ地理的な学習においては、地図の効果的な活用が学習の成否を左右するといってもよい。地図の活用方法には、事実確認のための基礎的活用や、追究・検証段階における発展的活用な…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　子供と学習計画づくり・成功の秘訣40
  • 学習計画づくりのモデル例と指導ポイント●フォーマット付
  • “年表づくり”の学習計画＝モデル例と指導ポイント
書誌
社会科教育 2013年5月号
著者
澤木　誠
ジャンル
社会
本文抜粋
一　「使える」「遊べる」　年表づくりを考える　「年表づくり」については、しっかりとしたものをつくろうと考え始めると、きりがない学習活動である。そもそも学習範囲の歴史的なできごとや人物が掲載されている年…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　子供と学習計画づくり・成功の秘訣40
  • 学習計画づくりのモデル例と指導ポイント●フォーマット付
  • “新聞づくり”の学習計画＝モデル例と指導ポイント
書誌
社会科教育 2013年5月号
著者
服部　太
ジャンル
社会
本文抜粋
新聞づくりの学習計画には、複線型の仮説―検証過程が有効である。ホンモノの新聞構成、社会科における新聞づくりの意義から整理していく…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　子供と学習計画づくり・成功の秘訣40
  • 学習計画づくりのモデル例と指導ポイント●フォーマット付
  • “関連図づくり”の学習計画＝モデル例と指導ポイント
書誌
社会科教育 2013年5月号
著者
桜木　泰自
ジャンル
社会
本文抜粋
１　関連図が有効な学習内容　図解することは、知識を整理する上で有効である。　社会科の学習指導案でよく見かける「単元の構造図」は、指導内容、基本的事項、資料等を分かりやすく表現したものだ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　子供と学習計画づくり・成功の秘訣40
  • 学習計画づくりのモデル例と指導ポイント●フォーマット付
  • “インタビュー”の学習計画＝モデル例と指導ポイント
書誌
社会科教育 2013年5月号
著者
松岡　靖
ジャンル
社会
本文抜粋
１　はじめに　子ども主体の学習計画づくりは、追究すべき学習問題が成立していることが前提となる。いくら綿密なマニュアルを活用させたとしても、子どもの追究意欲に相応する学習問題が成立していなければ、結局…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　子供と学習計画づくり・成功の秘訣40
  • 学習計画づくりのモデル例と指導ポイント●フォーマット付
  • “交流学習”の学習計画＝モデル例と指導ポイント
書誌
社会科教育 2013年5月号
著者
田本　嘉昭
ジャンル
社会
本文抜粋
１　「交流学習」で議論を行う　交流学習では何を学ぶのであろう。交流学習の多くは学習者間で交わされる「やりとり」によって成立されることになっている。しかし、この「やりとり」の内容は不明である。学習者同士…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　子供と学習計画づくり・成功の秘訣40
  • 学習問題と学習計画のセット化＝基本型はこうなる！
  • 地域学習＝学習問題と学習計画のセット化・基本型
書誌
社会科教育 2013年5月号
著者
宍戸　威之
ジャンル
社会
本文抜粋
二つの実践を紹介する。　　①　調べよう、物を作る仕事　②　調べよう、地域の特産品　　対象学年は３年生である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　子供と学習計画づくり・成功の秘訣40
  • 学習問題と学習計画のセット化＝基本型はこうなる！
  • 環境学習＝学習問題と学習計画のセット化・基本型
書誌
社会科教育 2013年5月号
著者
石堂　裕
ジャンル
社会
本文抜粋
一　はじめに　社会科では、三・四年生で、生活に必要な飲料水の確保や廃棄物の処理について調べる活動を通して、それらが地域の人々の健康な生活や良好な生活環境の維持と向上に役立っていることを学習したり、五年…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　子供と学習計画づくり・成功の秘訣40
  • 学習問題と学習計画のセット化＝基本型はこうなる！
  • 歴史学習＝学習問題と学習計画のセット化・基本型
書誌
社会科教育 2013年5月号
著者
松永　宏
ジャンル
社会
本文抜粋
１　小学校歴史学習では　「歴史の学習では、暗記が大切。とにかく年表や出来事を覚えるんだ。」　このような思いを子どもに抱かせてはいないだろうか。もし、そうであるとするならば、原因はどこにあるのか。元を辿…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　子供と学習計画づくり・成功の秘訣40
  • 学習問題と学習計画のセット化＝基本型はこうなる！
  • 政治学習＝学習問題と学習計画のセット化・基本型
書誌
社会科教育 2013年5月号
著者
飛田　政彦
ジャンル
社会
本文抜粋
一　向山実践に学ぶ「政治学習」　向山洋一氏の政治学習の有名な実践に「多摩川は誰のもの」がある。書籍からその内容を知ることができるのは『授業の腕をみがく』明治図書、『向山洋一年齢別実践記録集』第一八巻の…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　子供と学習計画づくり・成功の秘訣40
  • 学習問題と学習計画のセット化＝基本型はこうなる！
  • 情報学習＝学習問題と学習計画のセット化・基本型
書誌
社会科教育 2013年5月号
著者
片岡　万喜雄
ジャンル
社会
本文抜粋
子どもが学習問題や学習計画を作れば、意欲が高まり理解が深まるという。　だが、実際には、事実を調べ、理解がある程度深まらないと、真に追究すべき学習問題や計画は成立しない…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　地図帳を巻き込む！子ども熱中授業70
  • 地図帳・地球儀に登場用語＝エピソード記憶クイズ
  • 方位＝エピソード記憶に残るクイズ
書誌
社会科教育 2012年12月号
著者
中村　雄司
ジャンル
社会
本文抜粋
１　教室からの方角　実は、自分の教室から北がどちらにあるのか、南がどちらにあるのか、わかっていないことがよくある。そこで、簡単に方角を問うことから始めたい…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 小特集　ヘエーそうなの？“面白数字”が見えてくる統計の読み方
  • 子どもに指導を促す資料を提示することで、社会的事象を考えさせる
書誌
社会科教育 2013年12月号
著者
中村　雄司
ジャンル
社会
本文抜粋
問題をなげかける資料の提示　社会科は、資料に語らせるとよい。四年生「ごみ」の単元では、「教師がわたしたちの市では、ごみを減らす努力をしています。」と言うよりも、資料を提示して、子どもに資料をなげかけて…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 写真で紹介　社会科教師の新しい取り組み (第4回)
  • グーグルアースで今までにない資料提示「水はどこから」
書誌
社会科教育 2013年7月号
著者
中村　雄司
ジャンル
社会
本文抜粋
グーグルアースを活用すれば、今までにない社会科の資料を提示することができる。以下、４年「水はどこから」の水源を調べる学習である。水源をさかのぼる瞬間には、子どもたちから驚きの喚声が上がった。そして、「…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
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全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　その授業、間違っていませんか？ＮＧ指導から考える授業改善
  • 01　その授業、間違っていませんか？　ＮＧ分析から導く社会科授業の新公式
  • ＮＧポイントを学び授業改善の確かな指針を得る
書誌
社会科教育 2026年1月号
著者
角田　将士
ジャンル
社会
本文抜粋
1　ＮＧ分析の目的　本稿に与えられた役割は、二〇二二年に刊行された拙著『ＮＧ分析から導く　社会科授業の新公式』（明治図書）の内容をレビューし、社会科授業構成のＮＧパターン、授業構成の諸類型とそこでハマ…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
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全6ページ (60ポイント)
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  • 特集　その授業、間違っていませんか？ＮＧ指導から考える授業改善
  • 02　無自覚にハマっていませんか？　やってはいけない！社会科授業ＮＧパターン
  • 議論学習推進のための手立てを考える
書誌
社会科教育 2026年1月号
著者
井上　昌善
ジャンル
社会
本文抜粋
1　議論学習におけるＮＧとは？　今日の社会科授業では、社会問題について考察・構想させ、それに基づく議論を取り入れた学習活動が展開されるようになっている。このような議論学習のＮＧとして、次の三点を挙げる…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
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  • 特集　その授業、間違っていませんか？ＮＧ指導から考える授業改善
  • 03　その授業、間違っていませんか？　イマドキ授業に潜む落とし穴と改善ポイント
  • 「主体的・対話的で深い学び」に潜む落とし穴と改善ポイント
  • 深い学びに向けた概念と事象の往還、得た学びの定着・再構成を目指した学習設計
書誌
社会科教育 2026年1月号
著者
張江　雄司
ジャンル
社会
本文抜粋
1　はじめに　高等学校の学習指導要領公民編において「深い学び」は、単発の知識暗記ではなく、公民科特有の見方・考え方を働かせながら、概念と事象を相互に関連付け、得られた理解を新たな状況へと転移させていく…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　その授業、間違っていませんか？ＮＧ指導から考える授業改善
  • 03　その授業、間違っていませんか？　イマドキ授業に潜む落とし穴と改善ポイント
  • 「個別最適な学び」に潜む落とし穴と改善ポイント
  • 社会科における「個別最適な学び」の可能性―糸魚川の「道」に着目した歴史学習を通して
書誌
社会科教育 2026年1月号
著者
仙田　健一
ジャンル
社会
本文抜粋
1　はじめに　近年の教育改革において、「個別最適な学び」と「協働的な学び」の一体的な充実が示されている。社会科においても、この二つをどのように結び付け学習を構想するかは、これからの重要な課題である…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
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  • 特集　その授業、間違っていませんか？ＮＧ指導から考える授業改善
  • 03　その授業、間違っていませんか？　イマドキ授業に潜む落とし穴と改善ポイント
  • 「自由進度学習」に潜む落とし穴と改善ポイント
  • 自由進度学習の落とし穴―改善のカギは“選択”
書誌
社会科教育 2026年1月号
著者
工藤　圭介
ジャンル
社会
本文抜粋
1　はじめに―自由進度学習に取り組むにあたって　先生方は自由進度学習の実践をされたことがあるでしょうか？　実践をされたことがある方もいれば、気になってはいるものの、まだ実践に踏み出せない…という方もい…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
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