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  • 特集　“考える場面”を学習作業化！全単元一覧
  • この学習作業に“このひと工夫”プラスでこう変わる
  • 中学公民でよく入れる学習作業に“このひと工夫”
書誌
社会科教育 2011年5月号
著者
新福　悦郎
ジャンル
社会
全100件(41～60件)
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  • 特集　文科省“解説”の教材観・授業像を読み解く
  • 理解目標「については」と態度目標「とは」をつないで読む→その授業像
  • 中学歴史「については」と「とは」をつないで読む授業像
書誌
社会科教育 2008年12月号
著者
新福　悦郎
ジャンル
社会
本文抜粋
理解目標と態度目標　新学習指導要領においては、歴史的分野の目標は四項目から成り立っている。目標の（１）は歴史的分野の基本的な目標である…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　新要領に登板“用語・言葉”の分析と解釈
  • “子どもの学習用語”の分析と解釈
  • 中学校　歴史
書誌
社会科教育 2008年10月号
著者
新福　悦郎
ジャンル
社会
本文抜粋
国立教育政策研究所の分析　六月に発表された国立教育政策研究所の「特定の課題に関する調査（社会）」（平成二〇年六月二八日）によると、「説明文から用語を選択する問題」又は「用語から説明文を選択する問題」の…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　国際化時代“愛国心教育”の論点・争点
  • “愛国心”をどこでどう取り上げるか―近現代史の教材解釈と授業―
  • ペリー来航
書誌
社会科教育 2007年9月号
著者
新福　悦郎
ジャンル
社会
本文抜粋
黒船来航は幕藩体制を揺るがす外からの圧力として認識され、これまで多数の工夫された実践が現場ではなされていると思われる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　“教材を見る目”が変わる新説・新情報100
  • “定説通り”から“新発見・新情報”で実像に迫る
  • 鹿児島
書誌
社会科教育 2007年2月号
著者
新福　悦郎
ジャンル
社会
本文抜粋
焼酎はいもだけ……？　鹿児島県といえば、さつまいも（かんしょ）の生産日本一である。二〇〇五年度の生産でも、全国の四十六パーセントをしめ、二位の茨城県（二十パーセント）をおさえ、圧倒的に全国生産の大半を…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　憲法学習―何を教え、どう考えさせるか
  • 憲法学習で取り上げたい“この人”を授業する
  • 大日本帝国憲法で伊藤博文が構想した天皇観
書誌
社会科教育 2006年9月号
著者
新福　悦郎
ジャンル
社会
本文抜粋
日本が近代立憲国家になったのは、言うまでもなく、大日本帝国憲法の制定を通してである。この憲法制定において活躍するのが、伊藤博文。教科書では「伊藤博文は、ヨーロッパに留学して、君主権の強いドイツ（プロイ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　社会科見学の穴場＆行った気分の新情報
  • わが県を体感出来る見学の穴場＆行った気になる新情報
  • 鹿児島
書誌
社会科教育 2006年8月号
著者
新福　悦郎
ジャンル
社会
本文抜粋
さつまいも生産日本一をほこる鹿児島県の見学の穴場は焼酎工場だと考える。江戸時代に中国から沖縄へ入り奄美大島、そして鹿児島へと伝わってきたために、鹿児島では「からいも（唐芋）」と呼んでいる。さつまいもが…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　社会科授業で“どんな学力”を保障するか
  • 授業でどんな学力を保障するか―着地点と３学期の追い込みポイント
  • 中学地理の学力保障と３学期の追い込みポイント
書誌
社会科教育 2004年12月号
著者
新福　悦郎
ジャンル
社会
本文抜粋
１　社会科「地理」の追究　九八年版学習指導要領とそれによる教科書改訂で、もっともとまどいが多い分野が地理的分野であることは、多くの社会科教師の認めるところであろう。研究会に参加すると、地理的分野につい…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　授業に迫力！“新解釈で教材開発”35例
  • 何でもドラマ化＝新解釈でする教材開発
  • 「裁判制度」をドラマ化する―中学公民の事例
書誌
社会科教育 2004年9月号
著者
新福　悦郎
ジャンル
社会
本文抜粋
裁判員制度に向けて　本年五月の通常国会で裁判員制度の法案が審議され、制度の骨組みが決定された。　裁判員制度は言うまでもなく、市民が司法制度に参加するというものであり、法教育や司法教育のより一層の充実が…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　歴史人物42人：面白調べ活動ネタ大研究
  • 授業で使える面白エピソード＆子供に薦める調べ活動の最新情報
  • 大久保利通
書誌
社会科教育 2003年11月号
著者
新福　悦郎
ジャンル
社会
本文抜粋
冷静冷血な政治家　　西南戦争最後の戦場となった鹿児島市城山の岩崎谷には、ＪＲのトンネルがあり、その東側入り口上には「敬天愛人」、西側の入り口上には「為政清明」という文字が刻まれている。「敬天愛人」は西…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • わが県の情報　ここに「この授業あり」 (第133回)
  • 鹿児島県の巻
書誌
社会科教育 2009年4月号
著者
新福　悦郎
ジャンル
社会
本文抜粋
鹿児島県の中学校で、社会科教育実践の要となる活動を行っているのは、県中学校社会科教育研究会（会長・東道夫）の取り組みである。秋に研究大会を毎年実施しているが、研究授業ではさまざまな提案授業がなされてき…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • わが県の情報　ここに「この授業あり」 (第88回)
  • 鹿児島県の巻
書誌
社会科教育 2005年7月号
著者
新福　悦郎
ジャンル
社会
本文抜粋
鹿児島県内の中学校社会科の実践活動は、若手の中に精力的に取り組む先生方が増えてきている。長年附属中に勤務し、子どもの現状や社会の現実を見据えながら授業を提起してきた川野恭司先生や、地域の掘り起こしを授…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　自由と放任を見極める！失敗しない自己調整＆自由進度学習
  • 01　自由と放任を見極める！失敗しない自己調整学習＆自由進度学習
  • 歴史的アプローチで考える子どもの学びへのパースペクティブ
書誌
社会科教育 2025年11月号
著者
福田　喜彦
ジャンル
社会
本文抜粋
１　はじめに　子どもたちが教師からの学びへの支援を受けながら、主体的で深い学びを実現しようとすることは今も昔もそんなに変わらない。社会科教育研究による歴史的アプローチからみたこうした学びへの取り組みは…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
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  • 特集　自由と放任を見極める！失敗しない自己調整＆自由進度学習
  • 02　「自己調整学習」「自由進度学習」のその前に　おさえておきたい授業の大前提とそこからのステップ
  • 子どもの眼とまなざしを育てる
書誌
社会科教育 2025年11月号
著者
宗實　直樹
ジャンル
社会
本文抜粋
１　キーワード先行の危うさ　近年、「自己調整学習」や「自由進度学習」という言葉が教育の現場で頻繁に取り上げられるようになってきた。社会科の授業においても、子どもが主体的に学ぶ姿を重視する潮流の中で、こ…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
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  • 特集　自由と放任を見極める！失敗しない自己調整＆自由進度学習
  • 03　その自由進度学習、間違っていませんか？　社会科で失敗しない進め方
  • なんちゃってになる原因は○○○○○がない
書誌
社会科教育 2025年11月号
著者
樋口　万太郎
ジャンル
社会
本文抜粋
１　なんちゃって自由進度学習　ここ数年、社会科における「自由進度学習」の研究授業を参観したときやＳＮＳで投稿されている「自由進度学習」の実践を見て、残念な気持ちになることがありました。そういった残念な…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　自由と放任を見極める！失敗しない自己調整＆自由進度学習
  • 04　はじめての自己調整＆自由進度学習　私のオススメ教材づくり
  • 世界の古代文明と宗教のおこり
書誌
社会科教育 2025年11月号
著者
やしろ
ジャンル
社会
本文抜粋
１　単元設計とねらい　本実践では、歴史的分野「世界の古代文明と宗教のおこり」（東京書籍）の小単元において、単元内自由進度学習に取り組んだ。この小単元は、第２章「古代までの日本」について探究するための…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　自由と放任を見極める！失敗しない自己調整＆自由進度学習
  • 05　社会科「自己調整学習」子どもの学び方を生かした単元デザイン
  • 「学びのプロセス」を自覚し「自ら学ぶ」子へ
書誌
社会科教育 2025年11月号
著者
加藤　達也
ジャンル
社会
本文抜粋
１　社会科における「自己調整」は「方法（学び方）」　社会科の授業を子どもが「自ら学ぶ」場にしたい。そんな思いをもつ中で、「自己調整学習（自己調整）」と耳にすると、ぜひその理論を取り入れたい、と思うのは…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　自由と放任を見極める！失敗しない自己調整＆自由進度学習
  • 06　公立学校でも取り組める！自己調整学習＆自由進度学習への挑戦
  • フォーマット化と共有化で壁を乗り越える
書誌
社会科教育 2025年11月号
著者
横田　富信
ジャンル
社会
本文抜粋
１　自立した学び手の育成に向けて　「令和の日本型学校教育」（令和答申）をきっかけに「自立した学び手の育成」に重点を置いた実践が増えています。これまで積み重ねてきた「一斉指導型」の授業の有効性を踏まえつ…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　自由と放任を見極める！失敗しない自己調整＆自由進度学習
  • 07　わくわくパフォーマンス課題でつくる！社会科「自己調整学習」授業デザイン
  • ＷＰＴ×ＳＲＬが切り拓く、新しい社会科授業の地平
書誌
社会科教育 2025年11月号
著者
立石　俊夫
ジャンル
社会
本文抜粋
１　なぜ今「わくパ課題」なのか？　現代の社会科教育において、知識の伝達を超えて、思考力・判断力・表現力を育てる授業が求められている。特に、生徒が自ら問いを立て、自らの学びを調整しながら深めていく「自己…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　自由と放任を見極める！失敗しない自己調整＆自由進度学習
  • 08　自由と放任を見極める！社会科「自己調整学習＆自由進度学習」成功と失敗のボーダーライン
  • 子どもの学び「自走自在」―子どもの「問い」に寄り添う授業づくり
書誌
社会科教育 2025年11月号
著者
大嶋　慧
ジャンル
社会
本文抜粋
１　自由進度学習とは　自由進度学習とは、子どもが自分のペースで学習を進めていくスタイルです。一斉授業のように全員で同じ内容を同じスピードで進めるのではなく、自ら計画を立て、問いをもとに調べてまとめてい…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　自由と放任を見極める！失敗しない自己調整＆自由進度学習
  • 10　【授業最前線】自由と放任を見極める！失敗しない自己調整＆単元内自由進度学習プラン　中学校
  • 地理的分野【世界の様々な諸地域／オセアニア州】
  • 自己調整に基づいた自由進度学習の工夫―多文化共生社会に向けて多様な見方・考え方を養うために
書誌
社会科教育 2025年11月号
著者
根本　太一郎
ジャンル
社会
本文抜粋
１　はじめに　社会科の最上位目標は、「公民的資質の育成」である。これを達成するためには、「学ぶことに興味や関心を持ち、社会科ならではの見方・考え方を働かせながら既習の知識を相互に関連づけて理解したり…
対象
中学校
種別
特集
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