詳細情報
書誌
道徳教育 2007年6月号
著者
永田　繁雄
ジャンル
道徳
本文抜粋
一　柔軟な取組で評価の充実を　評価を楽しむなんて、できるはずがない。　そう感じる人も多いだろう。　確かに、「評価」という言葉には、どうしても「査定」「評定」「値ぶみ」「批評」など厳格なイメージが伴うからだ…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
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