詳細情報
書誌
道徳教育 2007年5月号
著者
永田　繁雄
ジャンル
道徳
本文抜粋
一　道徳授業での評価の「５Ｗ１Ｈ」　何をするにも、見通しのある企画立案が大切だ。その際にしばしば話題になるのが「５Ｗ１Ｈ」を明確にすることである。それは、適宜な順で示すならば、Why（なぜ）、What（何を）、When（いつ）、Where（どこで）、Who（だれが）、そして、How（どのように）の六…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
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