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特集 授業に迫力!“新解釈で教材開発”35例
何でもドラマ化=新解釈でする教材開発
「裁判制度」をドラマ化する―中学公民の事例
書誌
社会科教育
2004年9月号
著者
新福 悦郎
ジャンル
社会
本文抜粋
裁判員制度に向けて 本年五月の通常国会で裁判員制度の法案が審議され、制度の骨組みが決定された。 裁判員制度は言うまでもなく、市民が司法制度に参加するというものであり、法教育や司法教育のより一層の充実が求められている…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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