関連記事
この記事に関連する記事の検索結果
  • 特集　教材資料“ナゾ解き型”に変換！発問100選
  • 未だにナゾあり“この教材”授業化のポイント
  • 基軸通貨問題のナゾと授業化のポイント
書誌
社会科教育 2010年10月号
著者
柳澤　一輝
ジャンル
社会
全100件(41～60件)
条件を変えて再検索
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 面白クイズ漢字で社会科ＧＯ (第3回)
  • 今回のテーマ「お金の流通」
書誌
社会科教育 2012年6月号
著者
柳澤　一輝
ジャンル
社会
本文抜粋
お金の流通　今回のテーマは「お金の流通」です。　さて、日本でお金はどれくらい出回っているのでしょう…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 面白クイズ漢字で社会科ＧＯ (第2回)
書誌
社会科教育 2012年5月号
著者
柳澤　一輝
ジャンル
社会
本文抜粋
Q　わたしたちがよく知っている下の人物。さて、共通点は何でしょう？　①二宮尊徳　②紫式部　③高橋是清…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 面白クイズ漢字で社会科ＧＯ (第1回)
書誌
社会科教育 2012年4月号
著者
柳澤　一輝
ジャンル
社会
本文抜粋
Ｑ１　下の①～⑫のそれぞれの漢字の「へん」をはじめとする「部首」に，共通するある一文字を付け加えると、別の漢字になります…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 身近な題材でする金融学習 (第12回)
  • 「起業と市場価格」の授業化・教材化
書誌
社会科教育 2009年3月号
著者
柳澤　一輝
ジャンル
社会
本文抜粋
世界に支社をもつ大企業が二万人弱の人員削減……。同じく大企業の法人税９割減の試算。出口の見えない不況列島日本……。米国大統領は「変革」を叫び、日本企業は未曾有（みぞゆうと読んだ方も……）の派遣切り………
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 身近な題材でする金融学習 (第11回)
  • 「企業は消費者に何を提供するか」の授業化・教材化
書誌
社会科教育 2009年2月号
著者
柳澤　一輝
ジャンル
社会
本文抜粋
【授業前のＡ子の一分間スピーチ】　加速する円高。また、メタミドホスやジクロルボス（覚えてしまった）など食品関連企業への不安。原料を輸入に頼る企業は何をすべきか………
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 身近な題材でする金融学習 (第10回)
  • 「効率的（合理的）な選択」の授業化・教材化
書誌
社会科教育 2009年1月号
著者
柳澤　一輝
ジャンル
社会
本文抜粋
①人々はトレードオフ（二律背反）に直面している　②あるものの費用はそれを得るために放棄したものの価値である…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 身近な題材でする金融学習 (第9回)
  • 「経済生活を支える労働」の授業化・教材化
書誌
社会科教育 2008年12月号
著者
柳澤　一輝
ジャンル
社会
本文抜粋
格差社会　派遣社員　ネット難民ワーキングプア　フリーター　等　現代を象徴するこれらの言葉。耳にしない日はない………
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 身近な題材でする金融学習 (第8回)
  • 「金融機関」の授業化・教材化
書誌
社会科教育 2008年11月号
著者
柳澤　一輝
ジャンル
社会
本文抜粋
我が家の増改築を計画中。生涯で最も大きな消費となるであろう。頭金を除き不足分は銀行から借入予定。当然、利子率が話題の的。改めて銀行の役割を意識した…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 身近な題材でする金融学習 (第7回)
  • 「法教育の視点を取り入れた消費者教育」の授業化・教材化
書誌
社会科教育 2008年10月号
著者
柳澤　一輝
ジャンル
社会
本文抜粋
「学校での法教育、消費者教育の充実を望む」。授業で刑事裁判を傍聴後の弁護士の見解である。法教育・消費者教育の充実は社会や時代の要請との認識をもった…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 身近な題材でする金融学習 (第6回)
  • 「流通のしくみ」の授業化・教材化
書誌
社会科教育 2008年9月号
著者
柳澤　一輝
ジャンル
社会
本文抜粋
Time is money（時は金なり）…「時間をうまく使うことがお金を創り出す」換言すれば「お金を上手に使えば有益な時間を生み出す」故に流通とその「裏」を知る意味は大きい…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 身近な題材でする金融学習 (第5回)
  • 「会社のしくみと役割」の授業化・教材化
書誌
社会科教育 2008年8月号
著者
柳澤　一輝
ジャンル
社会
本文抜粋
『会社のことよくわからないまま社会人になった人へ』（池上彰著・2005　海竜社）。教職以外知らない私が教材研究のために手に取った一冊の本。「難しいことを分かり易く」まさに、蓮如の教え。以下、これをヒン…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 身近な題材でする金融学習 (第4回)
  • 「消費者の自立」の授業化・教材化
書誌
社会科教育 2008年7月号
著者
柳澤　一輝
ジャンル
社会
本文抜粋
鍵は公正な判断と自己責任　「買わなきゃよかった」の経験は誰にもある。私は…。装着でスリムになるベルト。ＣＭを見た瞬間「自分も…」と受話器を握った。現在、息子のヒーロー変身ベルトとして用途と異なる形で活…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 身近な題材でする金融学習 (第3回)
  • 「日本銀行・金融のはたらき」の授業化・教材化
書誌
社会科教育 2008年6月号
著者
柳澤　一輝
ジャンル
社会
本文抜粋
導入はお金に関するクイズ　金は天下のまわりもの。知っているようで知らないことが多い。　①お金はどこで造られている…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 身近な題材でする金融学習 (第2回)
  • 「４コマ漫画を使った景気の変動」の授業化・教材化
書誌
社会科教育 2008年5月号
著者
柳澤　一輝
ジャンル
社会
本文抜粋
【授業前・生徒の一分間スピーチ概略】　東証の株価が今年最大の752円安。年始めから２７００円以上の下落で株価急落。（中略）世界同時に起こり、個人消費の冷え込み、物価高等、日本経済に悪影響を及ぼす恐れあ…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 身近な題材でする金融学習 (第1回)
  • 「靴下から見える世界経済」の授業化・教材化
書誌
社会科教育 2008年4月号
著者
柳澤　一輝
ジャンル
社会
本文抜粋
各国の人が二人集まると、いったい何が生まれるだろうか　アメリカ人が二人集まると三つの諍いと、四つの正義が生まれる…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　社会科授業がおもしろい先生が実はやっている授業アイデア
  • 01　社会科授業がおもしろい先生が実はやっている　授業づくりの基礎基本
  • 優れた授業者に共通する12の視点
書誌
社会科教育 2025年12月号
著者
佐藤　正寿
ジャンル
社会
本文抜粋
今まで多くの社会科授業がおもしろい教師に出会ってきた。いずれの教師も何かしらの個性があり、強い信念をもっていた。今回のテーマは、そのような教師に共通する授業づくりの基礎基本を示すことである。客観的なデ…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　社会科授業がおもしろい先生が実はやっている授業アイデア
  • 02　社会科授業がおもしろい先生が実はやっている　好奇心を高める教材づくりと仕掛け
  • 教師の熱意と綿密な準備が育む好奇心
書誌
社会科教育 2025年12月号
著者
永井　健太
ジャンル
社会
本文抜粋
1　はじめに　子どもの好奇心をいかに喚起するかは、常に重要な課題です。多くの子どもにとって、社会的事象は日常生活から遠く、時に無関心に近いことも少なくありません。しかし、「なぜ？」「どうして？」という…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　社会科授業がおもしろい先生が実はやっている授業アイデア
  • 03　社会科授業がおもしろい先生が実はやっている　見方・考え方を鍛える工夫
  • 学びの入口と出口を保障する授業づくりのステップ
書誌
社会科教育 2025年12月号
著者
梶谷　真弘
ジャンル
社会
本文抜粋
1　はじめに　社会科教育において、授業の「おもしろさ」と「学力形成」は、これまで分けて考えられてこなかっただろうか。学習者が学びに向かうための「おもしろさ」は、主に学校現場の実践者に委ねられ、様々な知…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　社会科授業がおもしろい先生が実はやっている授業アイデア
  • 04　社会科授業がおもしろい先生が実はやっている　一味違う発問・指示・説明
  • 発問・指示・説明で熱ある授業を目指す
書誌
社会科教育 2025年12月号
著者
松森　靖行
ジャンル
社会
本文抜粋
1　発問・指示・説明で熱ある授業を　社会科の授業に限らず、熱が感じられない授業が増えたように思います。その熱は、「子どもの眼差し」「一体感」から感じることができます。時として、蒸せ返るような熱気で息苦…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　社会科授業がおもしろい先生が実はやっている授業アイデア
  • 05　社会科授業がおもしろい先生が実はやっている　個別最適な学びを実現する授業デザイン
  • 子どもの「問い」を活かす授業デザイン
書誌
社会科教育 2025年12月号
著者
椎井　慎太郎
ジャンル
社会
本文抜粋
1　面白い授業の核心は「問い」　「おもしろい授業」の核心は、子ども一人ひとりの「問い」の多様性を認め、それを学習の原動力に位置付けてあげることだと考えます。従来の一斉授業では、全員が同じ内容を同じ方法…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
詳細検索
ページトップへ