関連記事
この記事に関連する記事の検索結果
  • 特集　“夏休み宿題”基礎知識＋面白テーマ100
  • 中教審１０００字作文づくりのナビゲート
書誌
社会科教育 2006年7月号
著者
河田　孝文
ジャンル
社会
全100件(81～100件)
条件を変えて再検索
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • おヨソの国から見た「日本＆日本地図」 (第6回)
  • チリ共和国から見た日本
書誌
社会科教育 2008年9月号
著者
河田　孝文
ジャンル
社会
本文抜粋
日本の紙製品の主な原料は、ウッドチップである。これは、針葉樹あるいは広葉樹からつくられる500円硬貨ぐらいの木片である…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • おヨソの国から見た「日本＆日本地図」 (第5回)
  • フィリピン共和国から見た日本
書誌
社会科教育 2008年8月号
著者
河田　孝文
ジャンル
社会
本文抜粋
フィリピンと日本は、地形的に似ている　フィリピンは、海に囲まれた島国で、北海道を除いた日本の面積とほぼ同等。台風、火山、地震などの自然災害が多い国である…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • おヨソの国から見た「日本＆日本地図」 (第4回)
  • ブルガリア共和国から見た日本
書誌
社会科教育 2008年7月号
著者
河田　孝文
ジャンル
社会
本文抜粋
人気力士琴欧洲の出身国ブルガリア。　日本から遠く離れたヨーロッパの一国ブルガリアは、実は、　　日本の遠い親戚…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • おヨソの国から見た「日本＆日本地図」 (第3回)
  • トリニダード・トバゴ共和国から見た「日本」
書誌
社会科教育 2008年6月号
著者
河田　孝文
ジャンル
社会
本文抜粋
トリニダード・トバゴ共和国は、カリブ海の南部に位置する、主に２つの島、トリニダード島とトバゴ島からなる国である…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • おヨソの国から見た「日本＆日本地図」 (第2回)
  • ポーランドから見た「日本」
書誌
社会科教育 2008年5月号
著者
河田　孝文
ジャンル
社会
本文抜粋
阪神・淡路大震災の時、世界で一番に救援に来た国は、ポーランドである。ポーランドと日本の絆は強い。これを子ども達に伝えなくてはならない…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • おヨソの国から見た「日本＆日本地図」 (第1回)
  • 中華人民共和国から見た日本・日本地図
書誌
社会科教育 2008年4月号
著者
河田　孝文
ジャンル
社会
本文抜粋
お隣の国、中国（中華人民共和国）。　中国の人々には、日本はどのような国として映っているのだろうか…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 小特集　コピー自由―観察力を高める“塗り絵”原画ＦＡＸ集
  • 日本の領土地図
書誌
社会科教育 2006年9月号
著者
河田　孝文
ジャンル
社会
本文抜粋
●小特集●　コピー自由―観察力を高める“塗り絵”原画ＦＡＸ集　日本の領土地図　＜山口県下関市＝桜山小学校＞河田　孝文…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 基礎基本を意識した授業づくりのヒント (第12回)
  • 地図活用スキル、地図作成スキルを教える授業づくり
書誌
社会科教育 2005年3月号
著者
河田　孝文
ジャンル
社会
本文抜粋
一　地図活用スキルの抽出　「地図授業」プロジェクトを発足した。　教科書の大半のページには地図が掲載されている…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 基礎基本を意識した授業づくりのヒント (第11回)
  • ＴＯＳＳランドで社会科学習用語を楽しく覚える
書誌
社会科教育 2005年2月号
著者
河田　孝文
ジャンル
社会
本文抜粋
一　社会科学習用語を身に付けさせる　「社会科学習用語が言える（書ける）」とは、大切な基礎学力である…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 基礎基本を意識した授業づくりのヒント (第9回)
  • 地図帳って面白い！「地図帳検索スキル」を教えて
書誌
社会科教育 2004年12月号
著者
河田　孝文
ジャンル
社会
本文抜粋
一　自然物を検索する　次の写真をスクリーンに映す。　「ここは、どこでしょう。」　子ども達は？？？である…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 基礎基本を意識した授業づくりのヒント (第8回)
  • 教科書を教える授業
  • ②地図帳活用スキルを教える
書誌
社会科教育 2004年11月号
著者
河田　孝文
ジャンル
社会
本文抜粋
一　地図帳は教科書である　地図帳は文部科学省検定済教科書である。　社会科の基礎学力をつけるためには、地図帳を頻繁に活用させることが大切であり早道である…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 基礎基本を意識した授業づくりのヒント (第7回)
  • 教科書を教える授業
  • ①等高線の読み取りスキルを教える
書誌
社会科教育 2004年10月号
著者
河田　孝文
ジャンル
社会
本文抜粋
一　教科書で教える社会の基礎学力　新学習指導要領「内容の取り扱い」に次の一節がある。　　各学年において、地図や統計資料などを効果的に活用し、次第に我が国の都道府県の構成について分かるようにすること…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 基礎基本を意識した授業づくりのヒント (第6回)
  • まとめる力と記憶力がアップする向山式ノートまとめ指導法
書誌
社会科教育 2004年9月号
著者
河田　孝文
ジャンル
社会
本文抜粋
一　記憶を強固にする説明という作業　社会科学習の本筋は、　「ある観点に沿って情報を集め、整理して、自分なりの解釈をもつ…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 基礎基本を意識した授業づくりのヒント (第4回)
  • 基礎基本を培う、社会科ノート活用の型
  • 【記録ノート編②】
書誌
社会科教育 2004年7月号
著者
河田　孝文
ジャンル
社会
本文抜粋
脳の特性を利用したノート活用法　　脳科学の分野に次の実験がある。　ネズミの籠にある箱を入れておく…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 基礎基本を意識した授業づくりのヒント (第3回)
  • 基礎基本を培う、社会科ノート活用の型
  • 【記録ノート編①】
書誌
社会科教育 2004年6月号
著者
河田　孝文
ジャンル
社会
本文抜粋
一　学習のしつけとしてのノート活用の型　　ノートは、子どもにとって最も大切な学習用具である。子どもはノートを元に、書く技術、考える技術、まとめる技術、知識等を身につける…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 基礎基本を意識した授業づくりのヒント (第2回)
  • 情報を集めるスキル
書誌
社会科教育 2004年5月号
著者
河田　孝文
ジャンル
社会
本文抜粋
一　従来の社会科授業の問題点　誤解を恐れず言えば、ほとんどの社会科授業は、二つのタイプに分かれる…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 基礎基本を意識した授業づくりのヒント (第1回)
  • 授業はパーツとシステムで成り立つ
書誌
社会科教育 2004年4月号
著者
河田　孝文
ジャンル
社会
本文抜粋
一　授業の必達イメージを持つ　　よい授業をしたいのなら、よい授業を見なければならない。　頭の中で描けない限り、よい授業は絶対に実現しない…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　自由と放任を見極める！失敗しない自己調整＆自由進度学習
  • 01　自由と放任を見極める！失敗しない自己調整学習＆自由進度学習
  • 歴史的アプローチで考える子どもの学びへのパースペクティブ
書誌
社会科教育 2025年11月号
著者
福田　喜彦
ジャンル
社会
本文抜粋
１　はじめに　子どもたちが教師からの学びへの支援を受けながら、主体的で深い学びを実現しようとすることは今も昔もそんなに変わらない。社会科教育研究による歴史的アプローチからみたこうした学びへの取り組みは…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　自由と放任を見極める！失敗しない自己調整＆自由進度学習
  • 02　「自己調整学習」「自由進度学習」のその前に　おさえておきたい授業の大前提とそこからのステップ
  • 子どもの眼とまなざしを育てる
書誌
社会科教育 2025年11月号
著者
宗實　直樹
ジャンル
社会
本文抜粋
１　キーワード先行の危うさ　近年、「自己調整学習」や「自由進度学習」という言葉が教育の現場で頻繁に取り上げられるようになってきた。社会科の授業においても、子どもが主体的に学ぶ姿を重視する潮流の中で、こ…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　自由と放任を見極める！失敗しない自己調整＆自由進度学習
  • 03　その自由進度学習、間違っていませんか？　社会科で失敗しない進め方
  • なんちゃってになる原因は○○○○○がない
書誌
社会科教育 2025年11月号
著者
樋口　万太郎
ジャンル
社会
本文抜粋
１　なんちゃって自由進度学習　ここ数年、社会科における「自由進度学習」の研究授業を参観したときやＳＮＳで投稿されている「自由進度学習」の実践を見て、残念な気持ちになることがありました。そういった残念な…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
詳細検索
ページトップへ