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特集 歴史人物42人:面白調べ活動ネタ大研究
授業で使える面白エピソード&子供に薦める調べ活動の最新情報
織田信長
書誌
社会科教育 2003年11月号
著者
永島 稔明
ジャンル
社会
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特集 歴史人物42人:面白調べ活動ネタ大研究
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福沢諭吉
書誌
社会科教育 2003年11月号
著者
津野 治彦
ジャンル
社会
本文抜粋
福沢諭吉を取り上げて、子どもに何を学ばせるのか。それは、明治時代になり、江戸時代とは違う欧米の文化や考え方が広まったことを分かるようにすることである…
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小学校/中学校
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大隈重信
書誌
社会科教育 2003年11月号
著者
北村 善重
ジャンル
社会
本文抜粋
1 明治を代表する大隈重信 子ども達の学習している内容は、学習指導要領の内容を受けている。つまり、教科書には、日本帝国憲法の発布に関わって政党を作って活躍した板垣退助と大隈重信が取り上げられている。大…
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小学校/中学校
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板垣退助
書誌
社会科教育 2003年11月号
著者
西島 健史
ジャンル
社会
本文抜粋
◇ 銅像をいとぐちに まず生徒に尋ねる。 板垣退助の銅像があるのはどこだろう? ・故郷である高知…
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特集 歴史人物42人:面白調べ活動ネタ大研究
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伊藤博文
書誌
社会科教育 2003年11月号
著者
村川 登志郎
ジャンル
社会
本文抜粋
一 ここがポイント 『小学校学習指導要領解説 社会編』では、六年生の指導内容として キ 大日本帝国憲法の発布、日清・日露の戦争、条約改正、科学の発展などについて調べ、我が国の国力が充実し、国際的地…
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陸奥宗光
書誌
社会科教育 2003年11月号
著者
石原 淳
ジャンル
社会
本文抜粋
エピソード1・異名3つ 陸奥宗光には、次のような3つの異名があります。 @「うそつき小次郎」 A「カミソリ大臣…
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東郷平八郎
書誌
社会科教育 2003年11月号
著者
本宮 武憲
ジャンル
社会
本文抜粋
一 東郷平八郎エピソード集 東郷のエピソードのうち小学生の興味・関心をひくであろうと考えられるものを七点あげたい。(T字戦法や下瀬火薬等は比較的有名なので割愛する…
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小村寿太郎
書誌
社会科教育 2003年11月号
著者
安住 順一
ジャンル
社会
本文抜粋
小村寿太郎は、日向(宮崎県)に生まれました。当時は、寿太郎のような小藩出身者が外務大臣になるのは、めったにないことでしたが、大抜擢され、外務大臣になりました…
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野口英世
書誌
社会科教育 2003年11月号
著者
横田 経一郎
ジャンル
社会
本文抜粋
1 出世物語の典型 かつて、出世物語は、少年少女の夢を駆り立ててきた。 日本における出世物語の代表が、野口英世である。野地潤家編『「野口英世」伝の研究(明治図書、一九七二年)』によると、当時で既に約…
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特集 授業開き“子ども心つかむ”特選クイズ
子どもの学習技能UPに直結する“発見クイズ”
“因果関係の読み取り力”UPに直結する発見クイズ
書誌
社会科教育 2015年4月号
著者
永島 稔明
ジャンル
社会
本文抜粋
一 気候変動と時代の移り変わり 縄文時代の貝塚の場所はどこかを調べました。すると、現在の海から数キロメートル離れた丘の上にありました。貝塚は貝殻などのゴミを捨てた場所です…
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特集 え、本当?!“歴史上のモノ・ヒト・コト”面白話
超有名都市伝説?―あれって本当?
ディズニーが子どもの絵を著作権侵害で訴えた
書誌
社会科教育 2014年11月号
著者
永島 稔明
ジャンル
社会
本文抜粋
アメリカでは「著作権延長法」により、一九二八年に発表された「ミッキーマウス」の著作権が延長された。ウォルト・ディズニー・カンパニーのロビー活動が背景にあったと言われ、これはミッキーマウス保護法だと言う…
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特集 “社会を見る目”ゆさぶる―ビッグ教材56
“あの時代”の見方・考え方→変化の先駆け事件・事象の教材化
鎌倉の見方・考え方が変化する事件・事象とは
書誌
社会科教育 2013年11月号
著者
永島 稔明
ジャンル
社会
本文抜粋
変化の先駆け事件は承久の乱 鎌倉時代の変化の先駆け事件は承久の乱である。 鎌倉幕府が誕生したが、朝廷の支配力は健在であり、幕府の力は全国には及ばなかった…
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特集 “たほいや型”歴史ゲーム=面白授業90例
年代で“たほいや型”歴史ゲーム→時代をイメージしたQ
鎌倉で“たほいや型”歴史ゲーム→時代イメージのQ
書誌
社会科教育 2013年10月号
著者
永島 稔明
ジャンル
社会
本文抜粋
鎌倉時代には鎌倉に地方政権が誕生したが、もともとは朝廷があってこその将軍であり、幕府であった。鎌倉幕府の成立により武家が政権を握ったわけではなかった…
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小学校/中学校
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特集 教材資料“ナゾ解き型”に変換!発問100選
子どもが必ずのってくるナゾ解き型教材モデル&発問
“歴史人物”でするナゾ解き型の発問づくり
書誌
社会科教育 2010年10月号
著者
永島 稔明
ジャンル
社会
本文抜粋
一 藤原道長から、貴族の生活と仏教の変容を見る 発問1「藤原道長はトイレをどうしていたのですか…
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小学校/中学校
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特集 読み聞かせ“歴史面白ウラ話”ネタ100選
5分で読み聞かせ=歴史人物42人の“面白ウラ話”
織田信長
書誌
社会科教育 2009年12月号
著者
永島 稔明
ジャンル
社会
本文抜粋
一 銭で雇った兵士 藤吉郎は信長の家来として頭角を現しました。このようなことは、他の大名ではありえません。なぜなら藤吉郎は流れ者で、当時、流れ者は足軽にも相手にされないのです。しかし、信長は藤吉郎をす…
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特集 “写真・統計資料”見方考え方指導の基本
“写真”で授業―発問と学習活動の組み立てポイント
書誌
社会科教育 2007年6月号
著者
永島 稔明
ジャンル
社会
本文抜粋
一 谷津田から農業を考える 先人が台地や丘陵の谷の部分に水田を切り開いてきた。このような田は「谷津田(やつだ)」または「谷田(やつだ)」とよばれている…
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特集 歴史活き活き“オモシロ年表・ちょい年表”
モノ・ヒト・コトでつくる「オモシロ年表」
「食べ物」のオモシロ年表づくり
書誌
社会科教育 2006年12月号
著者
永島 稔明
ジャンル
社会
本文抜粋
1 好きな食べ物はカレーと寿司 全農のアンケート調査によると子どもにカレーと寿司は絶大な人気がある…
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小学校/中学校
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特集 学び方スキル=授業開き用フォーマット集
資料読み取り用・学び方スキルのポイント
写真の見方・読み方スキルのフォーマット
書誌
社会科教育 2005年4月号
著者
永島 稔明
ジャンル
社会
本文抜粋
<解説>写真を見て、わかったこと、思ったことをノートに書きます。意見はこの表のAからIのいずれかに分類できます。意見の数は5年生のトップクラスで100程度(向山洋一氏:『社会科教育』1992年5月号に…
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特集 年間計画―教科書プラスαのモデル例31
他人が立てた年間計画=役に立つ読み方スポット
授業のねらいを明確にする
書誌
社会科教育 2003年3月号
著者
永島 稔明
ジャンル
社会
本文抜粋
「授業のねらい」を明確にしていくために、次の三点がポイントになる。 @年間計画から「テストの内容」をイメージする…
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小学校/中学校
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特集 社会科の勉強法―実力がつく基本型42
学ぶ楽しさをつくる勉強法の基本型
考える技能
書誌
社会科教育 2002年10月号
著者
永島 稔明
ジャンル
社会
本文抜粋
1 「考える」ということ 考えるということは、その結果として キーワードを指摘できる 説明できる…
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特集
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小特集 “塔”“タワー”にまつわる面白話
五重塔にまつわる面白話
書誌
社会科教育 2013年2月号
著者
永島 稔明
ジャンル
社会
本文抜粋
本稿では五重塔など日本の塔を中心に述べる。 五重塔は何のためにつくられたのか 仏舎利(釈迦の遺骨)を納めるためにつくられた…
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