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国語教育 2023年7月号
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国語教育 2020年5月号
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国語教育 2020年4月号
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国語教育 2020年3月号
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国語教育 2020年2月号
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国語教育 2020年1月号
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国語教育 2019年12月号
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国語教育 2019年11月号
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国語教育 2019年10月号
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国語教育 2019年9月号
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小学校／中学校／高等学校
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国語教育 2019年8月号
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小学校／中学校／高等学校
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国語教育 2019年7月号
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国語教育 2019年6月号
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小学校／中学校／高等学校
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国語教育 2019年5月号
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小学校／中学校／高等学校
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書誌
国語教育 2019年4月号
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小学校／中学校／高等学校
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  • 言葉による見方・考え方を働かせる学習課題 (第3回)
  • 理論／「言葉による見方・考え方」を鍛える授業づくり７原則
書誌
国語教育 2025年6月号
著者
小林　康宏
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本文抜粋
1　「使える」力をつけるための授業の条件　石井（２０２４）は，資質・能力の育成を目指すうえで，個別の知識・技能を習得している「知っている・できる」レベルの学力，概念の意味を理解している「わかる」レベル…
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小学校／中学校／高等学校
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  • 日本語学が拓く国語科教材分析 (第3回)
  • 「おうなつだぜ」はどんな文？
書誌
国語教育 2025年6月号
著者
清田　朗裕
ジャンル
国語
本文抜粋
一文にこだわる　おれはかまきりかまきり　りゅうじ　おう　なつだぜ　おれは　げんきだぜ　あまり　ちかよるな【後略…
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小学校／中学校／高等学校
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  • 生成AI vs. 作文教育 (第3回)
  • 生成AIと学び―文章を書かせることで賢くなる仕組みを探る
書誌
国語教育 2025年6月号
著者
池田　修
ジャンル
国語
本文抜粋
生成AIに文章を書かせるとバカになるか？　この問いを投げかけられた時に，真っ先に思い浮かべたのは，私が中学校の教師の時に，ワープロを使って作文を書かせた授業です。「うわー！」と叫ぶ生徒。何事かと思った…
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小学校／中学校／高等学校
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  • わが県の国語ソムリエ (第157回)
  • 福岡県
書誌
国語教育 2025年6月号
著者
河野　智文
ジャンル
国語
本文抜粋
コロナ禍による制限がほとんどなくなり，福岡県下でも対面での授業公開，研究会が復活している。どの会も多数の参観者を集め，教室の空気を感じながら授業を参観したいというニーズが多くあることが分かる…
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小学校／中学校／高等学校
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  • 編集後記
書誌
国語教育 2025年6月号
著者
林　知里
ジャンル
国語
本文抜粋
本誌では昨年度，一昨年度にも，板書を特集しています。Ａ５判という小さな誌面かつモノクロという制約があるなかでも，多くの先生方にご好評をいただきました。実際に公開授業等を見に行っても，とにかくたくさんの…
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小学校／中学校／高等学校
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  • 言葉による見方・考え方を働かせる学習課題 (第2回)
  • 理論／「見方・考え方」の大切さを様々な立場から探る
書誌
国語教育 2025年5月号
著者
小林　康宏
ジャンル
国語
本文抜粋
1　「言葉による見方・考え方」が意識されていない授業　中学校２年「走れメロス」の授業。「メロスの人物設定を探ろう」という学習課題を共有した後，どんな人物か分かる箇所に傍線を引くよう指示が出される。傍線…
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小学校／中学校／高等学校
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