特集　子どもがいきいき動き出す！当番・係活動大全

• 特集扉

• 大公開！　私の学級の当番・係活動のシステム

  • 「動き」「役割」「目的」を明らかにしてスムーズに！･･････古舘　良純
  • 円滑に機能するシステムと，子どもの判断力を育てる言葉かけ･･････樋口　綾香
  • ボランタリーサービス制度で当事者意識を引き出す！･･････田中　光夫
  • 楽しく活動するために流れを明確に把握させておく!･･････佐々木　陽子
  • 子どもの主体性を引き出す，活動の「振り返り」の重要性･･････サンバ先生
  • シンプルなシステムとフィードバックで子供たちの協働を生む･･････北森　恵
  • 子どものやる気は，身の回りの“自分ごと化”で引き出す！･･････橋本　卓也

• 給食当番�@

  • スムーズにできる配膳・片づけのシステム･･････土作　彰

• 給食当番�A

  • これでばっちり！　１年生の給食指導･･････浅野　英樹

• 掃除当番�@

  • 場所別　子どもが進んで動く掃除当番のシステム

    • 教室・廊下･･････高橋　朋彦／
    • トイレ・手洗い場･･････高橋　朋彦／
    • 玄関・下駄箱･･････戸塚　健太郎／
    • 理科室・音楽室･･････戸塚　健太郎／
    • 運動場・体育館･･････戸塚　健太郎

• 掃除当番�A

  • これは便利！　掃除のお役立ちアイテム･･････森竹　高裕
• 子どもがもっと主体的になる　定番の当番活動のシステム･･････有松　浩司

• 学級生活がもっと豊かになる　係活動のアイデア，システム

  • 低学年･･････鈴木　優太
  • 中学年･･････阿部　真也
  • 高学年･･････谷内　祥絵

GIGA FULNESS　授業設計×学級経営×働き方改革＝子どもも教師もハッピーに (第2回)

• 書く表現から話す表現へのシフト･･････坂本　良晶
  〜MicrosoftのFlipを活用した映像ベースの表現〜

とっておき！学級経営ネタ＆アイデア (第11回)

• ２月

  • 低学年／ハート（気持ち）を友だちに伝えよう！･･････辰巳　明子
  • 中学年／自分で自分の力を高める「学びの５ステップ」･･････高橋　朋彦
  • 高学年／教室が親切な行動であふれる！「小さな福の神」･･････飯村　友和
  • 中学／学校生活をリフレクション！･･････藤永　啓吾

レベル別全解説　教師のほめる技術 (第23回)

• つながりを促すほめ方･･････菊池　省三

教育問題24時 (第11回)

• 学校にもあるSOGI（ソジ）ハラスメント･･････藤川　大祐

プログラムデザインで考える“逆向き”学級経営学 (第11回)

• オルタナティブスクールの学級経営　「違う○で生きる」･･････青山　雄太

トラブル防止につながる！　保護者の信頼をつかむあんしんフレーズ (第11回)

• 給食，どんなふうに指導していますか？･･････林　真未・有田　りりこ

仕事を“楽”にするチートスキル　ＩＣＴ裏ハック (第11回)

• 仕事や授業が「楽」になるアプリ紹介･･････前多　昌顕

教師のための著作権講座 (第11回)

• 子どもの内面（ハート）を守る著作者人格者とは？･･････宮武　久佳

名著を読む―教師人生を変える１冊 (第11回)

• 『国語教育方法論史』飛田　多喜雄　著（明治図書）･･････山中　伸之

通常学級での特別支援Ｑ＆Ａ　困っている子に寄り添う授業・学級づくり (第11回)

• 「ずるい」と言い出すクラスメートへの対応･･････菊池　哲平

二瓶弘行＆国語“夢”塾プロデュース　言葉の力が育つ！　今月の国語授業ネタ (第11回)

• スピーチ・インタビュー

  • 低学年／３文スピーチをしよう！･･････流田　賢一
  • 中学年／友だちの心，お見通し！･･････広山　隆行
  • 高学年／突然悪いやつになっちゃうスピーチをしよう！･･････比江嶋　哲

算数の個別最適な学びと協働的な学び (第11回)

• 既習の発展を生かした協働的な学びから，個別最適な学びにつなげる･･････鈴木　祐子

第52回「博報賞」受賞（国際文化・多文化共生教育に関する領域）

• 愛知県　特定非営利活動法人　子どもの国･･････伊藤　亜希子
  〜外国につながる子どもの学力形成を支え続けて〜

１人１台端末を活用した図工授業のニューモデル (第11回)

• ＳＤＧｓロボットコンテスト（第５学年）･･････岩本　紅葉