特集　自由時間を愉しむ子どもたち◇居場所としての青少年会館から

• 大阪における｢青少年会館｣の現在―その役割と展望･･････吉野　修一
• 子どもたちの参画と居場所づくり―らいとぴあ21･･････池田　一男
• より道ついでにちょっといっぷく･･････河内　俊憲
• 親子幼児教室―いっしょに子育てしませんか･･････黒川　吉弘
• ｢障害｣児と共に―点字サークルの活動･･････堺井　美輪
• ｢弱視｣児童のための｢拡大写本(教科書)づくり｣―ボランティア支援から気づいた教科書無償の落とし穴･･････須賀　謙介
• ハートフル音楽広場―音楽療法を取り入れて･･････松宮　正和
• 五年もかかってん、ＴＯＮＤＡまちかど体験団ができるまで！･･････岡井　寿美代
• こころのつぶやき―広島の子ども会から

エピグラフ

• 包括的青年政策の構築を
  〜宮本みち子著『若者が《社会的弱者》に転落する』（洋泉社、二〇〇二年）一七七〜一七八頁〜

座標

• 「学校発・人権のまちづくり」を前進させよう･･････中村　清二

のぐっつぁんのモノローグ (第5回)

• 母の日の出来事･･････野口　克海

たたきこまれて候　追想･中村拡三先生 (第5回)

• お酒を飲むとき･･････辻　玄子

創作　人権教育教材シリーズ「人権のポエム・暮らしのメロディ」 (第12回)

• 小学校低学年・なかま･･････川元　祥一
  〜あきら〜

共生のトポス (第17回)

• 消しゴムのハンコ･･････榎井　縁

図書紹介

• 『アソシエーション革命へ』（田畑稔他編著）･･････中村　徹
  〜アソシエーション革命とは何か〜

つづり方便り―森の学校・発 (第4回)

• 「内」と「外」を見つめること･･････坂田　次男