特集　個別最適な学び･協働的な学びを深める！ＩＣＴ活用アイデア

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• 提言　ＩＣＴ活用で個別最適な学び･協働的な学びを深める

  • ＩＣＴを活用した小学校の国語授業づくり

    • ＩＣＴの効果的な活用による学びの質の向上･･････村田　耕一

  • ＩＣＴを活用した中学校の国語授業づくり

    • ＩＣＴは活用しながら習得する･･････鈴木　一史

  • ＩＣＴを活用した個別最適な学びと協働的な学び

    • ＩＣＴを活用し言語活動を充実させる･･････本橋　幸康

• 事例１　ＩＣＴ×話すこと･聞くことの授業づくり

  • 小学校低学年　自分で話して，聞いて，話そう

    • 教材：「すきな　きょうかは　なあに」（東京書籍１年下）･･････入江　亮介

  • 小学校中学年　カメラ機能・共有ツールで学びを活性化する

    • 教材：「たからものを　しょうかいしよう」（教育出版３年上）･･････藤原　隆博

  • 小学校高学年　主体的に思考操作を積み重ねて話す

    • 教材：「『町じまん』をすいせんしよう」（教育出版５年上）･･････樋口　浩

  • 中学校　シンキングツールを活用する

    • 教材：「お気に入りの一品を紹介する」（教育出版１年）･･････中村　純平

• 事例２　ＩＣＴ×書くことの授業づくり

  • 小学校中学年　ＩＣＴを活用することで，詩作の意欲を高める

    • 教材：「感動を言葉に」（光村図書４年下）･･････高延　恵

  • 小学校高学年　書くべきことが，書けるようになる

    • 教材：「あなたは，どう考える」（光村図書５年）･･････成家　雅史

  • 中学校　ＩＣＴの個別最適な利用のためにゆとりをもつ

    • 教材：「幻の魚は生きていた」（光村図書１年）･･････達富　悠介

  • 中学校　国語科と学級担任が協力して指導する

    • 教材：「今の思いをまとめよう」（東京書籍３年）･･････田村　景子

• 事例３　ＩＣＴ×読むことの授業づくり

  • 小学校低学年　ＩＣＴを使って「何を学んだのか」「どのように学んだのか」がわかる読むことの授業

    • 教材：「ふきのとう」（光村図書２年上）･･････曽根　朋之

  • 小学校中学年　ＩＣＴで豊かな学び合いを創り出す

    • 教材：「白いぼうし」（光村図書４年上）･･････土谷　亮祐

  • 小学校高学年　ＩＣＴ活用で読みを深める

    • 教材：「たずねびと」「大造じいさんとガン」（光村図書５年）･･････関口　綾馬

  • 中学校　Googleドキュメントで読みを共有する

    • 教材：「高瀬舟」（光村図書３年）･･････濱野　天司郎

ペア・グループ学習　絶対成功の授業エッセンス (第3回)

• 低学年のペア学習のポイント･･････水戸部　修治

考えの形成を重視した授業づくり (第3回)

• 読む過程を振り返る･･････本橋　幸康

ＧＩＧＡスクール対応！１人１台端末の国語授業づくり (第3回)

• 小学校／先生！聞いてください，私の意見！･･････青木　大和
• 中学校／１人１台端末で読み味わう文学鑑賞（中２「盆土産」）の授業･･････渡辺　光輝

即役立つ！便利グッズ＆ツール (第3回)

• 知識・技能の習得，活用と関連付けた「書くこと」の授業づくり･･････山崎　孝雄

校内研修ガイドブック (第3回)

• 対話を通して学び合う児童の育成･･････虎谷　慎也

今月の国語授業ＦＡＱ (第3回)

• ８・９月／小学校･･････皆川　美弥子
• ８・９月／中学校･･････舟橋　秀晃

今月取り上げた教材

• 8/9月号