特集　楽しく作って学ぶ　図形の性質

• 楽しく学ばせたい図形の指導･･････高際　伊都子

• 図形の性質を楽しく学ばせる「作る」指導

  • 折り紙で図形を折る―中学生のみなさんへ

    • ルート長方形を折る･･････堀井　洋子
    • 正多角形を折る･･････堀井　洋子
    • 正多面体を折る･･････小野　公一郎・河合　昌代
    • いろいろな三角形―折って，作って，しきつめよう･･････坂田　俊子

  • 立体を作る

    • 正多面体を作る･･････村上　一三
    • 正多面体からできる立体･･････村上　一三

  • 楽しく作って学ぶ図形の授業

    • 立方体の不思議―模型づくりを通して立体の面白さ，美しさを鑑賞しよう･･････��橋　均
    • 立体をつくる―フレームワークスを使った授業･･････川上　公一
    • 正多面体の展開図―ポリドロンを使った授業･･････足立　久美子
    • 切頭多面体などを作る･･････加藤　信一

数学科のＦＡＸ版資料〔選択数学〕

• 分数・小数の式を訓練しよう･･････��橋　健二
• 競技場のピッチを作図しよう･･････飯嶌　一博

イメージでわかる数学 (第46回)

• 論理にもイメージが･･････岡部　恒治

道具に見る数学と文化 (第15回)

• 第�U部　器具に埋め込まれた数学の世界･･････礒田　正美・丸山　洋幸
  〜幕末から明治における日本の測量文化〜

数学と社会・文化のつながり―数学教育の改善を目指して (第14回)

• バリアフリー仕様の階段について考えよう･･････久保　良宏

研究動向から見た学習指導法の改善 (第107回)

• データ解析への期待の高まりと統計実践プロジェクト･･････青山　和裕

授業・評価・アラカルト (第15回)

• 思考力を育てる授業(２)･･････齊藤　傳造