詳細情報
書誌
数学教育 2004年6月号
著者
久保　良宏
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．はじめに　数学の授業で生徒に与えられる問題は，学習している単元の中から選ばれることが多い。このような問題では，その解決に必要な知識や技能は限定され，授業では，この限られた既習事項を問題の解決に適切に当てはめることができるかに重点が置かれる…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全5ページ (50ポイント)
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