最近の記事
  • 授業力&学級経営力 2016年11月号
    教育zine編集部矢口
    • 2016/10/12
    • Eduマガのヨミカタ
    • 学級経営
    運動会、学芸会、音楽発表会に修学旅行…と目白押しの行事の中、授業もしっかり進めなければならない2学期。
    「やらなきゃいけないことが多過ぎて、もうどうにもならない!」と思わず叫んでしまいそうな先生に朗報です!
    『授業力&学級経営力』11月号の特集は、...
  • 上越教育大学教職大学院教授赤坂 真二
    • 2016/10/11
    • 著者インタビュー
    • 授業全般
    今回は赤坂真二先生に、新刊『アクティブ・ラーニングで学び合う授業づくり 小学校編』、『アクティブ・ラーニングで学び合う授業づくり 中学校編』について伺いました。
    赤坂 真二(あかさか しんじ)
    1965年新潟県生まれ。上越教育大学教職大学院教授。学...
  • ほめ言葉で子ども&クラスが成長する!菊池道場の価値語録(5)
    菊池道場広島支部藤原 有希
    • 2016/10/10
    • 菊池道場の価値語録
    • 学級経営
    2学期に入って,約1ヶ月が経過しました。2学期は学習発表会や公開研究会など、非日常のイベントが盛りだくさんです。そろそろ「個」の成長に加えて「集団」としても成長させていきたい時期です。今回は,そんな非日常のイベントに向けて「集団」の成長を加速させる価...
  • 秋田大学教育文化学部教授阿部 昇
    • 2016/10/7
    • 著者インタビュー
    • 授業全般
    今回は阿部昇先生に、新刊『確かな「学力」を育てるアクティブ・ラーニングを生かした探究型の授業づくり―主体・協働・対話で深い学びを実現する』について伺いました。
    阿部 昇(あべ のぼる)
    秋田大学教育文化学部教授。専門は国語科教育学、授業研究。1954...
  • 植草学園大学名誉教授野口 芳宏
    • 2016/10/6
    • 著者インタビュー
    • 授業全般
    今回は野口芳宏先生に、新刊『名著復刻 授業の話術を鍛える』、『名著復刻 子どもの話す技術を鍛える』について伺いました。
    野口 芳宏(のぐち よしひろ)
    1958年千葉大学教育学部(国語科専攻)卒業、公立小教諭。
    千葉県の小学校教諭、教頭、校長、北海道...
  • 元千葉市立葛城中学校長五十嵐 一博
    • 2016/10/5
    • 著者インタビュー
    • 算数・数学
    今回は五十嵐一博先生に、新刊『中学校数学50の難所 ストンと落ちる教え方』について伺いました。
    五十嵐 一博(いがらし かずひろ)
    1949年生まれ 千葉大学大学院教育研究科数学教育専攻修了
    千葉市教育委員会、千葉市教育センター
    非常勤講師・職員 千...
  • 学級づくりにいかす!体育授業(5)
    千葉大学教育学部附属小学校松尾 英明
    • 2016/10/5
    • 学級づくりにいかす!体育授業
    • 保健・体育
    「ティーボールの授業」でのあるある…
    ティーボールの授業。バッティングやキャッチボールの練習の後、ルールを確認して試合開始。しかし、打てない&捕れない、投げられない女子に文句を言う野球好きの男子。しかも、攻撃中はやることがなくおしゃべりタイム。結...
  • 東京学芸大学教授西村 圭一
    • 2016/10/5
    • 著者インタビュー
    • 算数・数学
    今回は西村圭一先生に、新刊『真の問題解決能力を育てる算数授業―資質・能力の育成を目指して―』『真の問題解決能力を育てる数学授業―資質・能力の育成を目指して―』について伺いました。
    西村 圭一(にしむら けいいち)
    東京都立高等学校、東京学芸大学...
  • 秋田大学教育文化学部教授阿部 昇
    • 2016/10/5
    • 著者インタビュー
    • 国語
    今回は阿部昇先生に、新刊『国語力をつける説明文・論説文の「読み」の授業―読む力を確かに育てるあたらしい指導法入門―』について伺いました。
    阿部 昇(あべ のぼる)
    秋田大学教育文化学部教授。専門は国語科教育学、授業研究。1954年生まれ。茗溪学園中...
  • 教育zine編集部佐藤
    • 2016/10/1
    • Eduアンケート
    • 教師力・仕事術
    教員の養成・採用・研修の一体的な制度改革の機運が高まってきている。
    文部科学省は平成27年12月21日「これからの学校教育を担う教員の資質能力の向上について 〜学び合い、高め合う教員育成コミュニティの構築に向けて〜」を答申をとりまとめ、その実現に向けて...
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