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クラス全員に基礎学力をつける！ ２年生担任のための国語科指導法 ―低学年のうちに習得させたい国語の学び方―

総合ランキング第28位

２年生担任のための国語科指導法

土居　正博 著

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「自由」が成立するクラスに流れる「いい空気」の正体

総合ランキング第30位

「自由」が成立するクラスに流れる「いい空気」の正体

瀧口　直樹 著

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特別支援教育サポートＢＯＯＫＳ 通級指導教室　発達障害のある子への「自立活動」指導アイデア１１０

総合ランキング第30位

通級指導教室　発達障害のある子への「自立活動」指導アイデア１１０

喜多　好一 編著

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その自由進度学習、間違っていませんか？　失敗しない進め方

総合ランキング第32位

その自由進度学習、間違っていませんか？　失敗しない進め方

樋口　万太郎 編著

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中学校数学　「個別最適な学び」の授業デザイン

総合ランキング第32位

中学校数学　「個別最適な学び」の授業デザイン

宮﨑　裕亮 著

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特別支援教育における３観点の「学習評価」　【各教科・段階別】通知表の文例集と記入例

総合ランキング第34位

特別支援教育における３観点の「学習評価」　【各教科・段階別】通知表の文例集と記入例

特別支援教育の実践研究会 編

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道徳教育 2025年11月号 問題解決的な学習、結局”何”がカギ？

道徳教育 11月号問題解決的な学習、結局”何”がカギ？

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数学教育 2026年1月号 全解説　数学科の自己調整学習

数学教育 1月号全解説　数学科の自己調整学習

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持続可能な自由進度学習の取り入れかた

総合ランキング第35位

持続可能な自由進度学習の取り入れかた

鈴木　真樹 編著

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国語教育 2024年11月号 説明文の授業づくり全解説

国語教育 11月号説明文の授業づくり全解説

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数学教育 2026年2月号 どうなる，どうする「主体的に学習に取り組む態度」の評価

数学教育 2月号どうなる，どうする「主体的に学習に取り組む態度」の評価

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ＬＤ，ＡＤＨＤ＆ＡＳＤ 2026年4月号 ”支援スタートダッシュ”―みんなでつくる、はじまりの教室

ＬＤ，ＡＤＨＤ＆... 4月号”支援スタートダッシュ”―みんなでつくる、はじまりの教室

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授業力＆学級経営力 2026年1月号 全解説　子どもの「問い」でつくる授業

授業力＆学級経営力 1月号全解説　子どもの「問い」でつくる授業

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国語教育 2026年2月号 「論点整理」から読み解く２０３０年からの国語授業

国語教育 2月号「論点整理」から読み解く２０３０年からの国語授業

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道徳教育 2025年5月号 考え、議論せずにはいられない最強中心発問

道徳教育 5月号考え、議論せずにはいられない最強中心発問

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国語教育 2026年1月号 １号まるごと　国語授業の「見取り」大全

国語教育 1月号１号まるごと　国語授業の「見取り」大全

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道徳教育 2024年8月号 完全版　主任＆推進教師のための校内研究ガイド

道徳教育 8月号完全版　主任＆推進教師のための校内研究ガイド

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道徳教育 2025年1月号 道徳教育×ウェルビーイングが熱い！

道徳教育 1月号道徳教育×ウェルビーイングが熱い！

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道徳教育 2025年6月号 考え、議論する道徳に変える　新板書パターン集

道徳教育 6月号考え、議論する道徳に変える　新板書パターン集

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道徳教育 2025年10月号 授業でやってみたくてたまらなくなる「書く活動」

道徳教育 10月号授業でやってみたくてたまらなくなる「書く活動」

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