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著者名:
平川 公明
全19件(1〜19件)
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  • 特集 この1冊で必ずうまくいく!「研究授業」まるごとガイド
  • 5 成功への道!「研究授業」授業プラン 虎の巻 小学校
  • 5年/問題解決に向けて知恵を寄せ合うライブ授業
書誌
社会科教育 2020年7月号
著者
平川 公明
ジャンル
社会/指導方法/授業研究
本文抜粋
1 小単元「果物づくりのさかんな地域」 本小単元では,食料生産が自然環境や社会的条件,消費者の需要と密接な関わりをもって営まれていることを理解させるため,津軽平野のりんご生産を主な教材として授業を構成…
対象
小学5年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 特集 対立と合意を考える!思考を深める「討論教材」25選
  • 視点6 【授業最前線】対立と合意を考える!思考を深める「討論授業」/小学校
  • 5年
  • 【我が国の農業や水産業】プラス・マイナス表を活用して自給率向上策を考える
書誌
社会科教育 2019年12月号
著者
平川 公明
ジャンル
社会/指導方法/授業研究
本文抜粋
1 本授業を構想した意図  本授業は,特に次の二点を意図して構想したものである。 第一に,「どうすれば自給率が上がるんだろう?」「〜すれば自給率が上がると思うよ。」といった子どもの素朴な考えをもとに社…
対象
小学5年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 特集 これさえ読めば間違いなし! 通知表の書き方&文例大全
  • 1人残らずポジティブに評価! ネガポジ変換つき通知表の所見文例450
  • 学習面
  • (12)生活・社会をがんばっている
書誌
授業力&学級経営力 2019年7月号
著者
平川 公明
ジャンル
学級経営/評価/指導要録
本文抜粋
生活科の通学路探検では,信号機など安全に関わる施設をたくさん見付けるだけでなく,何のためにそこにあるのか,その理由も話すことができました…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 問題解決力を鍛える「考える社会科」授業デザイン
  • 視点6 【授業づくり最前線】問題解決力を鍛える「考える社会科」授業デザイン/小学校
  • 5年/「国土の自然環境と国民生活」「我が国の農業や水産業」
  • 食料自給率低下問題とその解決策を考える授業
書誌
社会科教育 2019年3月号
著者
平川 公明
ジャンル
社会
本文抜粋
1 「見方・考え方」を鍛える  本稿では、新学習指導要領で言うところの「社会的事象の見方・考え方」を鍛えることを意図した授業実践を紹介する。その特徴は三点ある…
対象
小学5年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 特集 1年間を決める!成功する授業開き 特選ネタ30選
  • 視点7 【授業最前線】1年間を決める! 成功する授業開き 小学校
  • 5年/世界の国旗から疑問を見つける授業
書誌
社会科教育 2018年4月号
著者
平川 公明
ジャンル
社会
本文抜粋
1授業開きで重視していること  五年生への進級を前に「社会科嫌い」になってしまっている子どもは、残念ながら少なくない。そこで、わたしは、スタートから社会科に対する負のイメージを覆すため、次の三点を重視…
対象
小学5年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 特集 資料読み取り能力を鍛える!探究ワーク&ドリル40
  • 視点6 授業で使える!「資料読み取り」トレーニングワーク 小学校
  • 3・4年
  • 〈身近な地域や市の様子〉資料の収集・表現の指導と共に
書誌
社会科教育 2017年10月号
著者
平川 公明
ジャンル
社会
本文抜粋
収集・表現の経験をもとに  本単元で育てたい資料読み取りの技能について、新指導要領の解説には、「地図などの資料から位置や地形、広がりや分布などを読み取る技能」を身に付けるようにすることが大切と述べられ…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 小特集 じめじめ天気を吹き飛ばす! 楽しい室内遊びアイデア集
  • 小学校高学年
  • 教室で盛り上がる!あの番組のあのゲーム
書誌
授業力&学級経営力 2017年6月号
著者
平川 公明
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 数あてゲーム 数年前、何気なくテレビを見ていて、そのゲーム内容に驚かされた。今から三十年以上前、わたしが子どもの頃に教室で流行っていた遊びとほぼ同じだったからだ。それが、この「数当てゲーム」。早速…
対象
高学年
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 子どもに本当の力がつく社会科テストづくり
  • 「調べたことや考えたことを表現する」活動の評価テストアイデア
  • 実際に調べ、考え、表現させる問題を!
書誌
社会科教育 2016年2月号
著者
平川 公明
ジャンル
社会
本文抜粋
1 テストが必要となる場合 調べたことや考えたことを表現する活動では、子どもが表現したものを材料に評価すれば、基本的にテストは不要だと思われる。しかし、次の二つの場合には、テストが必要となる…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 社会科好きになる!子どもをゆさぶる発問術
  • 授業が深まる! 単元別 おすすめ発問&展開例
  • 小学6年/国民生活と政治の働き
  • 「法の下の平等」って書いてあるのに…?
書誌
社会科教育 2015年7月号
著者
平川 公明
ジャンル
社会
本文抜粋
一 見方や考え方の育成を目指して 法化社会の進展に伴い、法教育の充実が叫ばれて久しい。しかし、社会科授業はそれに応えられるものへと改善されてきただろうか…
対象
小学6年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 小特集 春の運動会がバシッと決まる!学級担任の事前指導のポイント
  • きれいな行進「入退場」指導のポイント
書誌
授業力&学級経営力 2015年5月号
著者
平川 公明
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 子ども主体の行進練習へ  どこの学校でも、運動会に向けて大きな課題となるのが入退場の行進である。競技や応援の練習には一生懸命取り組んでいるのに、行進になるとどうも今一つ。うつむき加減、腕の振りが小…
対象
小学校/中学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 最高の「学級開き&道徳授業開き」完全ガイド
  • 道徳教育の視点を+α「学級開き」ガイド
  • 【愛校心】ワクワクする一日にする「朝の会」のアイデア
書誌
道徳教育 2015年4月号
著者
平川 公明
ジャンル
道徳
本文抜粋
1今日のミッション 「今日は、ミスターXからミッションが届いているので読み上げます。今日のミッションは、『初めて同じクラスになった五人の子に、好きな教科を聞く』です…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 熱中授業をつくる“指導案”→主要単元一覧
  • 小学校:熱中授業をつくる“注目単元”の指導案=実例紹介
  • 5年後期「自動車をつくる工業」の指導案=実例紹介
書誌
社会科教育 2013年6月号
著者
平川 公明
ジャンル
社会
本文抜粋
一 定番授業を問い直す 「工業生産の単元=自動車工場=ライン生産方式(流れ作業)」。多くの小学校教員は、このようなイメージを抱いているのではないだろうか。長年の実践によって培われた定番授業のイメージ…
対象
小学5年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 特集 心躍る“グループ活動”=道徳授業に+α
  • スキマ時間にできる! 友達関係づくりプチゲーム集
  • 10分でできる! オススメゲーム
  • しゃべらせたいからしゃべらせないゲーム
書誌
道徳教育 2013年5月号
著者
平川 公明
ジャンル
道徳
本文抜粋
一ゲーム後こそ肝心 数年前、クラス替えから約一ヶ月たっても、教室内の友達関係がなかなか広がっていかないことがあった。その時、私は改善策としてスキマ時間に積極的にゲームをさせることにした。一緒に遊んでい…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 拍手喝采!“文化的行事”企画カタログ
  • 学習の成果が見える=学習発表会の企画カタログ
  • 【社会】子ども手作りの企画『世界の果てまでイッテふしぎ発見!?』
書誌
授業力&学級統率力 2012年9月号
著者
平川 公明
ジャンル
授業全般/学級経営/社会
本文抜粋
一 本企画のおすすめポイント 学習発表会のステージ発表を社会科で……そんな時のわたしのイチオシ企画は六年『世界の果てまでイッテふしぎ発見!?』である。この企画のおすすめポイントは、次の三点…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 “新・地域教材”挿入の年間計画・単元づくり
  • 年間計画・単元構成に挿入する新教材の選択=私の視点
  • 年間計画・単元構成に挿入する“重文”
書誌
社会科教育 2012年2月号
著者
平川 公明
ジャンル
社会
本文抜粋
一 子どもの視点で見てみる 重要文化財に限らず地域の歴史的事象を教材化した授業では、教師の熱意に比べて子どもの反応が今ひとつ……ということが少なくない。これまで私も幾度となく苦い思いをしてきた…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • わが県の情報 ここに「この授業あり」 (第158回)
  • 青森県の巻
書誌
社会科教育 2011年5月号
著者
平川 公明
ジャンル
社会
本文抜粋
一 はじめに 三内丸山遺跡や白神山地など教科書でもお馴染みの教材が数多く存在する青森県には、精力的な教材開発と授業実践を積み重ねている先生方もたくさんいる…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 新要録・評価観点に立つ“テスト問題”開発
  • 小学校 新要録・評価観点からみたテスト問題の開発
  • “思考・判断・表現”に関わるテスト問題の開発
書誌
社会科教育 2010年12月号
著者
平川 公明
ジャンル
社会
本文抜粋
一 テスト問題開発のポイント 思考・判断・表現に関わるテスト問題の開発にあたっては、重要なポイントが二点ある…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 “重要語句”定着の楽しいエクササイズ41
  • 重要語句定着と“地図帳”の効果的活用法
  • 重要語句定着と“索引”の効果的活用法
書誌
社会科教育 2010年8月号
著者
平川 公明
ジャンル
社会
本文抜粋
一 索引活用の問題点 地図帳の索引は地名の住所である。初めての地名であっても、索引を引けば素早くその位置を確認することができる。ゆえに、引き方を学んだ子どもはその便利さに驚き、「地名を探す時にはまず索…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 新社会科“価値ある学習問題”テーマ100選
  • 価値ある学習問題づくりのためのスキル
  • 学習問題を“作業化”でつくるヒント
書誌
社会科教育 2010年4月号
著者
平川 公明
ジャンル
社会
本文抜粋
一 意外な事実との出会い それまで常識と思っていたことと矛盾する意外な事実との出会い。その出会いとそこから生まれる疑問があって初めて、教師の考える価値ある学習問題が子どもにとっても価値あるものとなる…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
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