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著者名:
椿原　正和
全705件(21～40件)
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  • 特別支援の授業
  • 保護者・教師セミナーで訴えたこと (第40回)
  • 算数の学力向上は４Ｂの鉛筆から
書誌
教室ツーウェイ 2014年7月号
著者
椿原　正和
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
一　学力は「学習用具」から　甘い！　教師の学力に対する考え方が甘い。　「学び合い」のように子どもに話し合わせれば思考力・判断力がつくと思いこんでいる…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 特別支援の授業
  • 保護者・教師セミナーで訴えたこと (第39回)
  • 授業参観で保護者に学習のポイントを説明する！
書誌
教室ツーウェイ 2014年6月号
著者
椿原　正和
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
一　衝撃でした　毎年年度当初の四月に向山型国語教え方教室が開催される。例年、若い教師で会場は三百名を超える。すべて椅子席にしても入りきれない状態が続いている…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 特別支援の授業
  • 保護者・教師セミナーで訴えたこと (第38回)
  • 学校の教育計画にいじめ対応を具体化させる二つのポイント
書誌
教室ツーウェイ 2014年5月号
著者
椿原　正和
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
一　すべての学校で作成　いじめが社会問題化して、ようやく全国のすべての学校でいじめ対策を具体的に作成することが法律で定められた…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 特別支援の授業
  • 保護者・教師セミナーで訴えたこと (第37回)
  • 毎日真剣に続けることだけが本物の力になる
書誌
教室ツーウェイ 2014年4月号
著者
椿原　正和
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
一　日記　毎日真剣に続けることだけが本物の力になる。　次の二点が重要だ。　　毎日　真剣　　例えば、「日記」である…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 小特集　卒業生に贈る“この言葉”＝私のお気に入り５
  • 教師自身の座右の銘を贈る
書誌
国語教育 2014年3月号
著者
椿原　正和
ジャンル
国語
本文抜粋
一　四秒間お辞儀をしなさい　全校集会や卒業式をはじめとする儀式の際に礼をすることがある。私は、礼の仕方を一年間言い続けた…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • さよなら女教師ツーウェイ
  • 日本の教育界に「女教師文化」を確立した！
書誌
女教師ツーウェイ 2014年3月号
著者
椿原　正和
本文抜粋
一　学校を支えるのは女教師だ　今の学校を支えているのは、間違いなく女教師だ。　しかし、その事実が正しく評価されていなかった…
対象
小学校／中学校
種別
単発
仕様
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  • 特別支援の授業
  • 保護者・教師セミナーで訴えたこと (第36回)
  • 日本の家庭教育を変える「言葉」を集めよう！
書誌
教室ツーウェイ 2014年3月号
著者
椿原　正和
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
一　子供の悪口を言う親　一年間の連載を終える。　子供を取り巻く環境は悪化している。特に発達障がいをもつ子供たちにとってはそうだ…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 今月の授業をこれで乗り切る！新教材授業全発問全指示 (第6回)
  • 年間漢字総まとめテスト平均九十点のシステム
書誌
向山型国語教え方教室 2014年2月号
著者
椿原　正和
ジャンル
国語
本文抜粋
一　年間漢字総まとめテスト平均九十点　学年のまとめの時期。　漢字の読み書きの定着度は、重要な学力の指標となる…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 特別支援の授業
  • 保護者・教師セミナーで訴えたこと (第35回)
  • ご褒美は褒め言葉で！
書誌
教室ツーウェイ 2014年2月号
著者
椿原　正和
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
一　ご褒美　運動会、スポーツ大会。　このような大きな行事のたびに子どもから聞く言葉がある。　　一位になったら○○を買ってもらえます…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　変革期を先取り！？“この教師体験”メニュー
  • あの出来事が実力ＵＰの鍵に…“冷や汗体験”
  • 冷や汗体験は若さの勲章だ！
書誌
授業力＆学級統率力 2014年2月号
著者
椿原　正和
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
一　引用　教育技術の法則化運動が始まった頃、夏休みに二〇代セミナーに参加した。　「大造じいさんとガン」の実践発表を学びに行くためだった…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特別支援の授業
  • 保護者・教師セミナーで訴えたこと (第34回)
  • シンガポール教育視察の衝撃
書誌
教室ツーウェイ 2014年1月号
著者
椿原　正和
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
一　衝撃のシンガポール視察　十一月九日～十三日、シンガポールの教育視察に出かけた。　初めての海外視察だった。パスポートも初めて取得した…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 小特集　“共感力”がカギ？＝新しい時代の統率力とは
  • 部下に「叱られたい」と思わせられる
書誌
授業力＆学級統率力 2014年1月号
著者
椿原　正和
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
一　叱られたい　組織は、リーダーの力量に規定される。リーダーは、その組織の誰よりも知識と知見と情をもっていなければならない…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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  • 特集　教室で“百人一首”＝カルタ＋授業化ヒント
  • “百人一首”―カルタを超える授業づくりへの道
  • 五色百人一首が日本の最新教育課題を解決する！
書誌
国語教育 2013年12月号
著者
椿原　正和
ジャンル
国語
本文抜粋
一　「百人一首＝遊び」からの脱却　百人一首を授業で扱うのは、冬の定番だった。　しかし、二十枚ずつの五色に分けられた教材が開発されたことによってカルタを超える教材となった…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 今月の授業をこれで乗り切る！新教材授業全発問全指示 (第5回)
  • 説明文教材の「段落内構造」が課題だ！
書誌
向山型国語教え方教室 2013年12月号
著者
椿原　正和
ジャンル
国語
本文抜粋
一　説明文の限界　説明文指導を長年研究してきた森田信義氏は、次のように言う。　　多くの教材は、教科書掲載に際して相当の修正、削除等の手が、編集委員によって加えられていることを併せ考えるならば、この危険…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 特別支援の授業
  • 保護者・教師セミナーで訴えたこと (第33回)
  • 全国学力調査の結果が問いかける家庭教育の重要性！
書誌
教室ツーウェイ 2013年12月号
著者
椿原　正和
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
一　全国学力調査　全国学力調査の結果が出た。その結果は、日本の学力に対する考え方を根底から覆すことになる可能性がある…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 特別支援の授業
  • 保護者・教師セミナーで訴えたこと (第32回)
  • 学校改革成功のポイント！
書誌
教室ツーウェイ 2013年11月号
著者
椿原　正和
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
一　教師の役割　教師の役割とは何か。　大きく分けると次の２つだ。　　学問を教える。　生き方を教える…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • あなたもプロ先生になれる！教師渡世・サバイバルの知恵 (第44回)
  • ＜今月のテーマ＞通知表所見スラスラ！子どもの活躍・描写のコツ
  • 〈３年〉日常の記録を「文」で描写しておく！
書誌
算数教科書教え方教室 2013年11月号
著者
椿原　正和
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．所見は１時間で書き終える　通知表のすべてがパソコンでの入力となった。今後もこの動きは，急速に広がるであろう…
対象
小学3年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 今月の授業をこれで乗り切る！新教材授業全発問全指示 (第4回)
  • 親守詩（おやもりうた）で親子の絆を深める
書誌
向山型国語教え方教室 2013年10月号
著者
椿原　正和
ジャンル
国語
本文抜粋
一　どの学年でも実践可能「親守詩」　親守詩とは、明星大学教授である高橋史朗氏が提唱された、「子が親を思って作る詩」のことです…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 特別支援の授業
  • 保護者・教師セミナーで訴えたこと (第31回)
  • 二十一世紀の教師像「社会貢献する教師たち」
書誌
教室ツーウェイ 2013年10月号
著者
椿原　正和
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
一　二十一世紀の教師像　向山洋一氏が、新たな教師像を問題提起した。それが、　　社会貢献する教師
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 特別支援の授業
  • 保護者・教師セミナーで訴えたこと (第30回)
  • 「親守詩」で親子の絆を再確認することができる！
書誌
教室ツーウェイ 2013年9月号
著者
椿原　正和
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
一　親守詩　親守詩とは、明星大学教授である髙橋史朗氏が提唱された、「子が親を思って作る詩」のことです…
対象
小学校／中学校
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