詳細情報
小特集 “共感力”がカギ？＝新しい時代の統率力とは
部下に「叱られたい」と思わせられる
書誌
授業力＆学級統率力
2014年1月号
著者
椿原 正和
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
一 叱られたい 組織は、リーダーの力量に規定される。リーダーは、その組織の誰よりも知識と知見と情をもっていなければならない。 知識とは、本を読むことだ…
対象
小学校
／
中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
小特集 “共感力”がカギ？＝新しい時代の統率力とは
現象面だけを見ない。理由を理解すること
授業力＆学級統率力 2014年1月号
小特集 “共感力”がカギ？＝新しい時代の統率力とは
赦しと支えの教育へ
授業力＆学級統率力 2014年1月号
小特集 “共感力”がカギ？＝新しい時代の統率力とは
調停技能の向上が不可欠！
授業力＆学級統率力 2014年1月号
小特集 “共感力”がカギ？＝新しい時代の統率力とは
大切なのはガバナンスのセンス
授業力＆学級統率力 2014年1月号
小特集 “共感力”がカギ？＝新しい時代の統率力とは
「信」と「敬」プラス「慕」
授業力＆学級統率力 2014年1月号
一覧を見る
検索履歴
小特集 “共感力”がカギ？＝新しい時代の統率力とは
部下に「叱られたい」と思わせられる
授業力＆学級統率力 2014年1月号
初めての水泳授業に取り組む 知って“なんぼ情報”
水泳授業・見学児童の指導をどうするか
見学指導は「所時物の原則」でバッチリ！
楽しい体育の授業 2014年6月号
提言 もっと伝えたい！ 対話を生かした授業づくり
なぜ対話力を育成するのか―思考力・判断力・表現力等の育成―
実践国語研究 2014年9月号
授業のアイデア
みんなが活躍でき、運動量が増えるバスケットボール型ゲームのルール
生活指導 2006年2月号
ＡＩ時代の道徳授業にＩＣＴを＋α
他の考えを知り対話へ，自分の考えの変化を知り自己を見つめるツールとしてのＩＣＴ活用
道徳教育 2019年12月号
一覧を見る
