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著者名:
辻野　裕美
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  • イラスト競演！向山型算数ハイライトシーン (第12回)
  • 「先生、こんなわかりやすいもの、なんで今まで教えてくれんかったん？」
書誌
算数教科書教え方教室 2014年3月号
著者
辻野　裕美
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
フラッシュカードで一気に授業集中！　簡単にできる！楽しくわかる！　わかりやすい！使いやすい！　　「先生，こんなわかりやすいもの，なんで今まで教えてくれんかったん…
対象
小学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • すぐ使えるイラストページ
  • 秋のスポーツ・読書
書誌
女教師ツーウェイ 2013年11月号
著者
辻野　裕美
本文抜粋
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • すぐ使えるファックスページ
  • 直写教材
  • （１年用）直写で楽しむわらべうた
書誌
女教師ツーウェイ 2013年11月号
著者
辻野　裕美
本文抜粋
一　だれでも集中する直写　直写は視写よりうんとやさしい学習形態だ。　直写は、お手本とノートを左から右、右から左と視点の移動をせずに作業をすることができる…
対象
小学1年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • イラスト競演！向山型算数ハイライトシーン (第6回)
  • 写すのもお勉強！
書誌
算数教科書教え方教室 2013年9月号
著者
辻野　裕美
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
写すのもお勉強。いちばんよくないのはなにも書かないことです　「答えが書いてあるから，教科書は開きません」「友達のを見てはいけません。自分で考えないで答えを写すだけなんてとんでもありません」…。いまだに…
対象
小学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • すぐ使えるイラストページ
  • １学期の行事
書誌
女教師ツーウェイ 2013年5月号
著者
辻野　裕美
本文抜粋
コピーしてすぐ使えるイラストページ　１学期の行事　大阪市公立小学校　辻野裕美
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • イラスト競演！向山型算数ハイライトシーン (第1回)
  • どの子も笑顔！わかる・できる算数を実現する
書誌
算数教科書教え方教室 2013年4月号
著者
辻野　裕美
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
教科書を教えない問題解決学習　教科書を教える向山型算数　　どの子も笑顔！わかる・できる算数を実現する…
対象
小学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 男の先生と、女の先生
  • 教育は魔法のようにはいかない
書誌
女教師ツーウェイ 2013年3月号
著者
辻野　裕美
本文抜粋
子どもができないのは当たり前である。　教えないで怒鳴る教師がいる。　「自分で考えなさい」と放置する教師がいる…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　「小１プロブレム」の事例と対策
  • わがままもふんわりきっちり、教えてほめる
書誌
女教師ツーウェイ 2013年3月号
著者
辻野　裕美
本文抜粋
だっていややもん　何でも自分がしないと気がすまない。　「Ａちゃんこれを隣りの先生に届けてくれる。」と頼んだ。その後で、Ｂちゃんに「これはＢちゃんお願いね。」と声をかけたとたん、Ａちゃんは向きを変えて…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 男の先生と、女の先生
  • 子どもに運動量を保障しなければ、体育の授業とは言えない
書誌
女教師ツーウェイ 2013年1月号
著者
辻野　裕美
本文抜粋
鈍感な教師は話が長い　　寒い校庭で、体育の時間長々と説明する鈍感な教師がいる。　ハードルなど、体育用具を出すだけで終わってしまうような、手際の悪い教師もいる…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 男の先生と、女の先生
  • ルールは全体に示して徹底する
書誌
女教師ツーウェイ 2012年11月号
著者
辻野　裕美
本文抜粋
個々への対応は混乱する　　給食中、　子ども「ぼく、おなかが痛いから、今日は給食が食べられません…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 教科書３割増に対応する学年別教科書の教え方 (第7回)
  • １年「かたちあそび」
書誌
向山型算数教え方教室 2012年10月号
著者
辻野　裕美
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●教科書を攻略するポイント●　事前の準備（空き箱・空き缶収集のお願い）　多様な体験活動（作って，分けて，さわって，うつして…
対象
小学1年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 男の先生と、女の先生
  • 説明しない、淡々と問題を進めることで説明できる
書誌
女教師ツーウェイ 2012年9月号
著者
辻野　裕美
本文抜粋
教師がくどくどと説明すると逆にわからなくなります。　　一つひとつ、指名していき、子どもに答えさせていくと、緊張感もあり、テンポがでてきます…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • すぐ使えるイラストページ
  • 暑中見舞いのワンポイントイラスト
書誌
女教師ツーウェイ 2012年9月号
著者
辻野　裕美
本文抜粋
コピーしてすぐ使えるイラストページ　暑中見舞いのワンポイントイラスト　大阪府大阪市立玉造小学校　辻野裕美…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 男の先生と、女の先生
  • 怖れず個別評定せよ―子どもは激変する
書誌
女教師ツーウェイ 2012年7月号
著者
辻野　裕美
本文抜粋
運動会、学芸会、呼びかけなどの指導場面で、教師は、　「気をつけることが三つあります。一つ目は、しっかり手を伸ばして、二つ目は……三つ目は………
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • 子どもに力をつけるＴＯＳＳ教材教具
  • 〈ソーシャルスキルかるた〉使い方を工夫すれば，だれにでも活用できどの子の力も伸ばすことができる
書誌
特別支援教育教え方教室 2012年6月号
著者
辻野　裕美
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
特別支援学級で授業をする児童のそれぞれの力に合わせてソーシャルスキルかるたの使い方を工夫している…
対象
幼児・保育／小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 男の先生と、女の先生
  • 訴えは目を見て、しっかり受け止める
書誌
女教師ツーウェイ 2012年5月号
著者
辻野　裕美
本文抜粋
まずは、受け止める　　告げ口が多い子がいます。　「よしくん、いっつも、私の方をにらむの。きっと、悪口をいってるんだ…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • ミニ特集　もう一度確認したいＴＯＳＳ教材ユースウェア
  • 【ソーシャルスキルかるた】簡単・楽しいだけでは崩れてしまう　ルールは必ず徹底する
書誌
向山型国語教え方教室 2012年4月号
著者
辻野　裕美
ジャンル
国語
本文抜粋
１．「誰でも簡単」に甘えたばかりに　初めてソーシャルスキルかるたを実践したのは担任している特別支援学級の子ども達にだった。始めはかるたに興味を示したものの，しばらくすると「ぼくのほうが早かった。」「勝…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 男の先生と、女の先生
  • 教えて褒めるのが教師の仕事
書誌
女教師ツーウェイ 2012年3月号
著者
辻野　裕美
本文抜粋
教えなければできない　　作文が苦手な子がたくさんいます。　遠足や運動会の行事の後に作文を書かせる教師が多くいます…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 男の先生と、女の先生
  • 子どもが生き生きと活動する場面をつくる
書誌
女教師ツーウェイ 2012年1月号
著者
辻野　裕美
本文抜粋
自力解決……。　子どもたちにただ問題を解かせている授業では、全員が参加できません。　ましてや、子どもたちに考えさせるという理由で、そのまま子どもに発表させると、わからない子は、ずっとわからないままです…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
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  • 男の先生と、女の先生
  • すぐれた教材を正しいユースウェアで遣うことが子どもの力をつける
書誌
女教師ツーウェイ 2011年10月号
著者
辻野　裕美
本文抜粋
すぐれた教材は　子どもに力をつける　教室には、微細運動障害と言って、手先が不器用な子がいることがあります…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
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