検索結果
著者名:
井上　嗣祥
全49件(1～20件)
条件を変えて再検索
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 小特集　新学期：保護者向け配布の資料→実物紹介
  • 最初の“学級のきまり”実物紹介
書誌
国語教育 2015年4月号
著者
井上　嗣祥
ジャンル
国語
本文抜粋
１　学習規律を明確に示す　「これだけは守らせたい」という学習規律を右のように挙げてみる。このような貼り物は、珍しいものではない。大切なのは、これらのことを最初の一週間でどれだけ具現化できるかにかかって…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 効果抜群！ファックスできる体育学習カード
  • マット運動（中学年）
  • 基礎技能を高める「前転・後転」名人カード
書誌
楽しい体育の授業 2011年8月号
著者
井上　嗣祥
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
前転や後転にもいろいろな技があるということを知り、変化のある繰り返しで基礎技能を身に付けるために作成したのが本学習カードである…
対象
中学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • ＜子どもを巻き込む算数の福袋＞算数ペーパーチャレラン (第9回)
  • 高学年／約分1/2→1/3→1/4チャレラン
書誌
向山型算数教え方教室 2010年12月号
著者
井上　嗣祥
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
約分を行うとき大切なことは，　分母と分子が最も小さくなるまで約分する　　ことである。　例えば，12/18を約分するとき，分母と分子を…
対象
高学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • ミニ特集　ときめく“ラブレター”が届く私の教育実践
  • きっかけは五色百人一首だった
書誌
教室ツーウェイ 2010年11月号
著者
井上　嗣祥
本文抜粋
１．負けを認められないＭくん　Ｍくんは、鬼ごっこで捕まるとすぐに泣いてふてくされる子だった。ドッヂボールをしていても、ボールを当てられると「ずるい！」と怒っていつも泣いていた。50メートル走をしている…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　子どもの問題行動と学びへの支援
  • 子どもの意欲を引き出す教師の働きかけ―小学校
  • 緊張場面を意図的に仕組み集団を動かす
書誌
授業力＆学級統率力 2010年7月号
著者
井上　嗣祥
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
一　緊張したけど楽しかった　高学年の体育でリレーのバトンパスの授業を行ったときのことである。　まず２人ペアをつくらせ、これまでどんなバトンパスをしていたのかを見せてもらった。久しぶりのバトンパスという…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　“授業開き”プロは教科書をこう使う
  • 教科書を使う授業をしなければ学習規律は身につかない
書誌
向山型算数教え方教室 2010年4月号
著者
井上　嗣祥
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．学習規律の意義は授業で示す　学習用具がそろわなくて苦労した経験はないだろうか。筆箱に目を向けると，赤鉛筆がない，ミニ定規を忘れる，先の丸い鉛筆を平気で使う，……という子が何人もいる…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　教師がになう元気な地域づくり活動
  • 全国各地の報告　教師と多くの方々によるまちづくり活動
  • 岡山県美咲町＝観光かるたで郷土を愛する子ども育てる
書誌
教室ツーウェイ 2010年3月号
著者
井上　嗣祥
本文抜粋
１．観光かるたを手に産業観光課へ　「美咲町観光かるた」の試作を手に産業観光課にご挨拶に伺った。　かるたの試作を見ていただきながら、ＴＯＳＳまちづくり企画の概要を聞いていただいた…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　「理科離れ」にどう対応するか
  • 理科で育てる「知的好奇心」「探究心」
  • 『わくわくずかん』で植物に対する認識を変える
書誌
授業研究21 2010年1月号
著者
井上　嗣祥
ジャンル
授業全般／理科
本文抜粋
一　身のまわりの植物の名前がいくつも言える子を育てる　春の陽気に誘われて、子どもたちを外に連れ出す。子どもたちの大好きな活動だ。しかしその後、大変な思いをした方はいないだろうか…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　“子どもの集団力”を活用する授業戦略
  • “変化のある繰り返し”と“移動”でやる気を引き出す
書誌
向山型算数教え方教室 2010年1月号
著者
井上　嗣祥
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．変化をいかにつけるか　昔，とある国では罪人に対する罰として，一定の土を運んではまた元の所に戻すという単調な作業を課す罰があっという…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • ＴＯＳＳ・前進中
  • ＴＯＳＳサークル紹介／対応の技術が学べる！
書誌
教室ツーウェイ 2009年12月号
著者
井上　嗣祥
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 授業で使える探究型問題　新・向山型算数難問良問１問選択システム (第123回)
  • 高学年
  • 統計偏
書誌
向山型算数教え方教室 2009年12月号
著者
井上　嗣祥
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
【解答と解説】　１　答え　10分後　長いろうそくは，毎分15÷30＝0.5（㎝）で，0.5㎝ずつ減る。短いろくそくは，毎分12÷60＝0.2（㎝）ずつ減る…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　子ども社会のいじめの実態と対策―チョイ悪は予防接種
  • 子ども社会に「仲直りの文化」を育てる
  • 水に流す
  • 自分も友だちも「納得」する仲直り自己評価法
書誌
家庭教育ツーウェイ 2009年1月号
著者
井上　嗣祥
ジャンル
その他教育
本文抜粋
一　水に流せないけんかの仲裁をするとトンデモナイことになる　教室では、ちょっとした原因でけんかが起こります。よく話を聞いてみると、ほとんどは些細なことが原因です。しかし、些細なことが原因のけんかが後を…
対象
幼児・保育／小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 学年別11月教材こう授業する
  • ６年・直方体と立方体
  • 「練習問題・スキル」と教材教具
書誌
向山型算数教え方教室 2008年11月号
著者
井上　嗣祥
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「立方体の展開図」お薦めサイト　展開図をかくという問題になると手が止まってしまう子がいる。　この子は，算数が苦手な子ではない。展開図が組み立てられていく姿がイメージできないだけだ…
対象
小学6年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　「伝統的な言語文化」を向山型で指導―ヒント25
  • 学年別・子どもが熱中する「言語文化」の授業［9・10月］
  • ３年
  • 俳句の暗唱から討論へ
書誌
向山型国語教え方教室 2008年10月号
著者
井上　嗣祥
ジャンル
国語
本文抜粋
『あかねこ暗唱・直写スキル　３年』（Ｍ社，p.14，15を使った俳句の授業を紹介する。教材文は以下の俳句である…
対象
小学3年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　子どもの感性を育てる最新プログラム
  • 身近な自然に興味を持つ　昆虫博士・植物博士を育てる
  • 「ミニ生け花」と『わくわくずかん』で植物大好きに
書誌
家庭教育ツーウェイ 2008年8月号
著者
井上　嗣祥
ジャンル
その他教育
本文抜粋
一　野草の美しさに魅了される　写真は、全て学校の周りで見つけることができる野草です。　「野草ってこんなに美しかったんだ」と感動する実践を紹介します…
対象
幼児・保育／小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　子どもが“学習問題”を考える授業テク
  • 授業で学習問題づくり―メリットはどこか
  • 熱中！『わくわくずかん』で問題づくり
書誌
楽しい理科授業 2008年5月号
著者
井上　嗣祥
ジャンル
理科
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　「学校の外」で子どもたちは何をしているか
  • 全国レポート　子どもたちの放課後の過ごし方
  • ３年
  • 遊んでいないとこたえる子が多い
書誌
家庭教育ツーウェイ 2007年10月号
著者
井上　嗣祥
ジャンル
その他教育
本文抜粋
「昨日、何をして遊びましたか？」と聞くと、「遊んでいない」とこたえる子がいます。放課後は、習い事と塾で遊ぶことができないのです…
対象
小学3年
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　全員を「討論」に参加させる技術
  • 効果のある「討論」のまとめ方
  • まとめは評論文の覚書である
書誌
授業研究21 2007年8月号
著者
井上　嗣祥
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一　まとめは必要か　通常の授業にまとめは必要ない。さっきまで授業したことを、わざわざまとめることに何の意味があるのかと思う…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　「情報リテラシー」教育がなぜ必要か
  • 「情報リテラシー」を育てる小学校の実践提案
  • ミサイル発射報道を授業する
書誌
国語教育 2007年7月号
著者
井上　嗣祥
ジャンル
国語
本文抜粋
２００６年７月６日、北朝鮮は弾道ミサイルを日本海沖に発射した。記憶にある方も多いだろう。　新聞各社はこのニュースを一面で大きく取り上げた…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 学年別5月教材こう授業する
  • ６年・分数のたし算とひき算
  • 「練習問題・スキル」と教材教具
書誌
向山型算数教え方教室 2007年5月号
著者
井上　嗣祥
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（学校図書『みんなと学ぶ小学校算数６年上』Ｐ.33）　単元最後の練習問題のページである。　ここでは，4の文章問題と5のまちがい探しについて述べる…
対象
小学6年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
詳細検索
ページトップへ