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  • 特集 まるごとわかる!説明文・文学の「発問」図解
  • 図解でわかる!文学の発問
  • 中学校
  • 2年 字のない葉書(東京書籍・三省堂1年・教育出版・光村図書)*本実践は東京書籍版による
書誌
国語教育 2025年7月号
著者
岡 かなえ
ジャンル
国語
本文抜粋
この教材の主な指導内容 @思考ツールを用いて展開や人物像をとらえる 本教材は,筆者の二つの思い出が書かれた随筆である。そのため,前半部分には筆者が親元を離れていたときのことが,後半部分には終戦の年のこ…
対象
中学2年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 ここで差がつく!学級づくり&1学期教材の授業プラン
  • 1学期教材の授業プラン 中学校編
  • 2年
  • 【文学】アイスプラネット(光村図書)
書誌
実践国語研究 2025年5月号
著者
岩舩 尚貴
ジャンル
国語
本文抜粋
単元の概要と教材研究のポイント @単元の概要 【単元名】 さまざまな文章に触れ, 言葉の豊かさに気づく…
対象
中学2年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 アイデア満載!社会科「授業開き」1か月の成功シナリオ
  • 07 【授業最前線】成功する授業開き 1年間の授業につなぐ授業プラン 小学校
  • 6年/「なぜ?どうして?」が生まれる憲法学習
  • 我が国の政治の働き
書誌
社会科教育 2024年4月号
著者
萩原 浩司
ジャンル
社会
本文抜粋
1 難しくなった小6の授業開き 小6の授業開きは歴史学習が定番だった。縄文時代の石器や土器のレプリカを提示したり,年表や歴史上の人物画を使ったり,ベテランの先生方は「これだ」という授業開きのネタを持っ…
対象
小学6年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 特集 決定版 授業開きシナリオ大図鑑
  • 国語授業開きシナリオ図鑑
  • あそび
  • 中学校
書誌
国語教育 2026年4月号
著者
仙波 歩
ジャンル
国語
本文抜粋
POINT 「あそび」は、それ自体が目的ではなく、あくまでも手段であるべきだと考えます。授業開きで「あそび」を行う目的としては、例えば次のことが挙げられます…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 言葉による見方・考え方を働かせる学習課題 (第10回)
  • 小6/「考える」とは(光村図書)
書誌
国語教育 2026年1月号
著者
眞壁 朝陽
ジャンル
国語
本文抜粋
1 「言葉による見方・考え方」を鍛える 授業づくりのポイント 本単元の目標は、「考える」ことについて書かれた3つの文章を読み、一人ひとりが自分の考えをもつことである。自分の考えを作っていくために、まず…
対象
小学6年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 説明文の授業づくり全解説
  • 説明文・論説文の重要教材全解説 教材研究の要所と授業ガイド 小学校
  • 6年/笑うから楽しい/時計の時間と心の時間(光村図書/6年)
書誌
国語教育 2024年11月号
著者
星野 克行
ジャンル
国語
本文抜粋
教材研究の要所 表現面の特徴としては,どちらの教材も事実となる事例を基に筆者の考えを説明する文章である。また,文章の「初め」には,読者に問題を投げかける表現はなく,代わりに筆者の主張である「初めのまと…
対象
小学6年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 視点や方法を身につける!見方・考え方を鍛える課題解決学習
  • 03 見方・考え方を育てる!視点と考察の方法 各分野の授業デザイン
  • 【公民】「見方・考え方」と考察による価値判断・意思決定
書誌
社会科教育 2026年6月号
著者
岡田 了祐
ジャンル
社会
本文抜粋
1 公民の学習における「見方・考え方」と考察  社会科公民的分野や公民科(以下、公民)の学習では、社会的事象やそれについて語られる言説を政治・法・経済に関わる概念や理論などに着目して捉え、社会に見られ…
対象
小学校/中学校/高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 特集 国語の自己調整学習 実装ガイド
  • [提言]押さえたい「自己調整学習」の理論と方法
  • 「自己調整学習」とは?
書誌
国語教育 2026年7月号
著者
伊藤 崇達
ジャンル
国語
本文抜粋
1 学びの主体的な調整 現行の学習指導要領における資質・能力の三つの柱の中の一つに「学びに向かう力,人間性等」があります。「自ら学びに向かおうとする力」とは何かについて,筆者の専門領域である教育心理学…
対象
小学校/中学校/高等学校
種別
特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
  • 世界一わかりやすい 今月の指導案図解 (第2回)
  • 小5/文章の要旨をとらえ、自分の考えを発表しよう
  • 言葉の意味が分かること(光村図書)
書誌
国語教育 2026年5月号
著者
平井 和貴
ジャンル
国語
本文抜粋
教材の特徴・分析 ・問いかけや事例によって、読み手を揺さぶりながら、体験的に理解に導くことがこの文章の特徴です。一方で、語られる筆者の考えは極めて抽象的であり、要旨をまとめただけでは意味を捉えきること…
対象
小学5年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 決定版 授業開きシナリオ大図鑑
  • [座談会]新年度は,国語授業で学級をつくる!
書誌
国語教育 2026年4月号
著者
中野 裕己・橋 達哉・土居 正博
ジャンル
国語
本文抜粋
4月に大切にしたいこと 中野 4月には、「話を聞く」ということを大切にしています。「話を聞く」と言うと、「先生の話を聞くこと」と無意識に変換されて伝わることが多いのですが、私はむしろ、「子ども同士がど…
対象
小学校/中学校/高等学校
種別
特集
仕様
全8ページ (80ポイント)
  • 特集 国語の自己調整学習 実装ガイド
  • 見通すフェーズの自己調整学習&方略
  • 目標を設定する・計画を立案する
  • 中学校
書誌
国語教育 2026年7月号
著者
三冨 洋介
ジャンル
国語
本文抜粋
「自己調整学習」実装のポイント 全てを子ども任せにするのではなく,教師も見通しをもち,どの部分を生徒にゆだねるのかを考え,生徒の資質・能力の育成に向けて単元の計画を立てることが大切です…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 特集 決定版 授業開きシナリオ大図鑑
  • 国語授業開き 1日目/4月の注力ポイントMAP
  • 小学校高学年
書誌
国語教育 2026年4月号
著者
土居 正博
ジャンル
国語
本文抜粋
実態を把握する よい指導をするには、子ども達の実態を把握しなければなりません。実際に子ども達に読んだり書いたりさせながら、現在のレベルを測っていき今後の指導方針を練ります…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 情報活用能力を高める!質の高い探究的な学びデザイン
  • 02 社会科・地理歴史科・公民科における探究学習とその類型
  • 資質・能力の育成における「探究」
書誌
社会科教育 2026年7月号
著者
梅津 正美
ジャンル
社会
本文抜粋
1 考察の前提 社会科教育における「探究」とその類型を考察するにあたり、三つの前提を明確にしておきたい…
対象
小学校/中学校/高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 特集 知るだけでうまくいく発問パターン大全
  • 授業のうまい先生がやっている発問術 6つのポイント
  • 小学校
書誌
国語教育 2026年5月号
著者
大村 幸子
ジャンル
国語
本文抜粋
Point1 説明文 知的好奇心を喚起する 単元導入では、教材文に関わる情報を共有し、知的好奇心をくすぐる発問を工夫する…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 特集 「論点整理」から読み解く2030年からの国語授業
  • キーワードでみる「論点整理」のポイント
  • 「学びに向かう力、人間性等」の構造的な再整理
  • 3要素を有機的・構造的に回して育てる
書誌
国語教育 2026年2月号
著者
溝上 慎一
ジャンル
国語
本文抜粋
去る2025年9月25日、次期学習指導要領改訂に向けた審議の前半が『論点整理』としてまとめられた。その中で新たに提起された観点の一つは、「学びに向かう力、人間性等」の構造的な再整理(以下「再構造化…
対象
小学校/中学校/高等学校
種別
特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
  • 言葉による見方・考え方を働かせる学習課題 (第7回)
  • 中3/複数の意見を読んで,考えよう―正解が一つに決まらない課題と向き合う(光村図書)
書誌
国語教育 2025年10月号
著者
粉川 新哉
ジャンル
国語
本文抜粋
1 「言葉による見方・考え方」を鍛える授業づくりのポイント 本単元では、「文章を批判的に読みながら、文章に表れているものの見方や考え方について考えること」(読むこと(1)イ)を目標とする。そのために…
対象
中学3年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 4月完全攻略! 達人教師の授業開きTODOリスト
  • 04 新学期とっておきの「学習ゲーム」「アクティビティ」セレクション
  • 【中学校】ゲームとクイズで社会科好きな1年間にする
書誌
社会科教育 2026年4月号
著者
行壽 浩司
ジャンル
社会
本文抜粋
1 授業を通して関係を築く 新学期の授業開きは教員にとっても、生徒たちにとっても大切な機会である。特に新一年生であれば、「中学校の社会科って難しそう」「一年間どんな先生から教わるのかな」といった具合に…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 特集 教材研究がとにかく捗るアイデア帖
  • 教材分析から授業構想まで 「あの教材」の教材研究アイデア帖
  • 中学3年
  • 故郷(東京書籍・三省堂・教育出版・光村図書)
書誌
国語教育 2025年8月号
著者
山崎 佳子・鎌田 綾香
ジャンル
国語
本文抜粋
忘れた「私」と思い続けたルントウ 教材分析の視点@ 生徒として読んでいたころは気づきもしなかったのだが、「私」はルントウの名を母から聞くまで忘れている。昔は兄弟のように過ごし、現在のルントウの変容に衝…
対象
中学3年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 特集 4月完全攻略! 達人教師の授業開きTODOリスト
  • 01 ポイントがまるわかり!4月完全攻略 達人教師の授業開き
  • 1年間の学びの布石を授業開きで行う
書誌
社会科教育 2026年4月号
著者
佐藤 正寿
ジャンル
社会
本文抜粋
1 達人教師の授業開きとは 授業開きは、教師の授業観を子どもたちに示す時間である。教師がどのような学びをつくろうとしているかが、個性として表れる…
対象
小学校/中学校/高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 言葉による見方・考え方を働かせる学習課題 (第1回)
  • 小6/さなぎたちの教室(東京書籍)
書誌
国語教育 2025年4月号
著者
眞壁 朝陽
ジャンル
国語
本文抜粋
1 「言葉による見方・考え方」を鍛える 授業づくりのポイント 本教材は,「わたし」の視点で描かれており,地の文の中には,性格や人柄を考える材料となる叙述が多くある。それらの情報から共通点を見つけて,ま…
対象
小学6年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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