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最近、購読された人気記事上位100件をご紹介します。
- 特集 総力大特集 国語と「探究」の授業デザイン
- ［提言］「探究」の授業デザインとは
- 「探究」のポイント総整理
- 書誌
- 国語教育 2025年10月号
- ジャンル
- 国語
- 本文抜粋
- １ 今、最も注目される「探究」 これからの教育は、いかに「探究モード」に変革していくかが重要である…
- 対象
- 小学校／中学校／高等学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全6ページ (60ポイント)
- 世界一わかりやすい 今月の指導案図解 (第2回)
- 中２／データをつないで考えを導く
- クマゼミ増加の原因を探る（光村図書）
- 書誌
- 国語教育 2026年5月号
- ジャンル
- 国語
- 本文抜粋
- 教材の特徴・分析 ・真理を追究する人の姿は、いつだって我々に勇気を与えてくれます。クマゼミの増加という身近であっても縁遠い問いに対し、筆者は仮説を立て、データを集めて丁寧に論を重ねて検証していきます…
- 対象
- 中学2年
- 種別
- 連載・常設
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
- 特集 ４月完全攻略！ 達人教師の授業開きＴＯＤＯリスト
- 04 新学期とっておきの「学習ゲーム」「アクティビティ」セレクション
- 【中学校】ゲームとクイズで社会科好きな１年間にする
- 書誌
- 社会科教育 2026年4月号
- ジャンル
- 社会
- 本文抜粋
- 1 授業を通して関係を築く 新学期の授業開きは教員にとっても、生徒たちにとっても大切な機会である。特に新一年生であれば、「中学校の社会科って難しそう」「一年間どんな先生から教わるのかな」といった具合に…
- 対象
- 中学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
- 特集 全解説 子どもの「問い」でつくる授業
- ［導入］子どもの「問い」を、どう引き出す？
- 国語／作品との出合い
- 書誌
- 授業力＆学級経営力 2026年1月号
- ジャンル
- 学級経営／国語
- 本文抜粋
- 1 題名読みで問いをつくる 題名には、書き手の思いが集約されています。そのため、教材文を読む前に題名だけを示してそこから生まれる疑問、いわゆる「題名読み」を行うと、それが「単元を貫く問い」となって授業…
- 対象
- 小学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
- 特集 ４月完全攻略！ 達人教師の授業開きＴＯＤＯリスト
- 01 ポイントがまるわかり！４月完全攻略 達人教師の授業開き
- １年間の学びの布石を授業開きで行う
- 書誌
- 社会科教育 2026年4月号
- ジャンル
- 社会
- 本文抜粋
- 1 達人教師の授業開きとは 授業開きは、教師の授業観を子どもたちに示す時間である。教師がどのような学びをつくろうとしているかが、個性として表れる…
- 対象
- 小学校／中学校／高等学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
- 言葉による見方・考え方を働かせる学習課題 (第1回)
- 小６／さなぎたちの教室（東京書籍）
- 書誌
- 国語教育 2025年4月号
- ジャンル
- 国語
- 本文抜粋
- 1 「言葉による見方・考え方」を鍛える 授業づくりのポイント 本教材は，「わたし」の視点で描かれており，地の文の中には，性格や人柄を考える材料となる叙述が多くある。それらの情報から共通点を見つけて，ま…
- 対象
- 小学6年
- 種別
- 連載・常設
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
- 特集 決定版 授業開きシナリオ大図鑑
- 国語授業開きシナリオ図鑑
- 語り
- 中学校
- 書誌
- 国語教育 2026年4月号
- ジャンル
- 国語
- 本文抜粋
- ＰＯＩＮＴ 生徒はなぜ国語を学ぶのでしょうか。現代ではパソコンが普及し「将来漢字が書けないのは恥ずかしい」という言説にはもう説得力がなさそうです。「国語は楽しい」というセールスも共感するのは私たち国語…
- 対象
- 中学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
- 特集 「論点整理」から読み解く2030年からの国語授業
- キーワードでみる「論点整理」のポイント
- 個別最適な学びと協働的な学びの一体的な充実
- 令和答申の理念を再確認する
- 書誌
- 国語教育 2026年2月号
- ジャンル
- 国語
- 本文抜粋
- 1 令和の日本型学校教育 個別最適な学びと協働的な学びの一体的な充実は、中央教育審議会が２０２１年１月26日に公表した「『令和の日本型学校教育』の構築を目指して～全ての子供たちの可能性を引き出す、個別…
- 対象
- 小学校／中学校／高等学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全6ページ (60ポイント)
- 特集 総力大特集 国語と「探究」の授業デザイン
- ［提言］「探究」の授業デザインとは
- 国語科での「探究」の授業デザイン
- 書誌
- 国語教育 2025年10月号
- ジャンル
- 国語
- 本文抜粋
- １ 「探究」が注目される背景 近年「探究」が大きな注目を集めている。「アクティブ・ラーニング」「主体的・対話的で深い学び」といった現行学習指導要領における授業改善の中軸概念に対する認識は広く浸透し、更…
- 対象
- 小学校／中学校／高等学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全6ページ (60ポイント)
- 特集 「ごんぎつね」の授業 ＴＨＥ ＢＥＳＴ
- 「ごんぎつね」の授業 ＴＨＥ ＢＥＳＴセレクション
- 物語全文を俯瞰する読みから，ごんの変容に迫る読み
- 書誌
- 国語教育 2025年9月号
- ジャンル
- 国語
- 本文抜粋
- 教材研究のポイント ①教材の分析図 国語の授業を考える時、「教材分析」「教材研究」という言葉が多く使われているが、この言葉は、明確に区別されずに使われていることが多い。この二つの言葉は、次のように明確…
- 対象
- 小学校／中学校／高等学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全6ページ (60ポイント)
- 特集 「ごんぎつね」の授業 ＴＨＥ ＢＥＳＴ
- 「ごんぎつね」の授業 ＴＨＥ ＢＥＳＴセレクション
- 「つぐないの数」から作品を解釈する
- 書誌
- 国語教育 2025年9月号
- ジャンル
- 国語
- 本文抜粋
- 教材研究のポイント ①行間から人物像を捉える 中学年以上の物語の学習では、人物像の捉えが単元終盤の読みを左右する。「ごんぎつね」では、ごんの人物像をしっかり捉えさせることがポイントとなる…
- 対象
- 小学校／中学校／高等学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全6ページ (60ポイント)
- 言葉による見方・考え方を働かせる学習課題 (第9回)
- 中１／「不便」の価値を見つめ直す（光村図書）
- 書誌
- 国語教育 2025年12月号
- ジャンル
- 国語
- 本文抜粋
- 1 「言葉による見方・考え方」を鍛える 授業づくりのポイント 本教材では、要約することが求められている。しかし、要約は簡単なことではない。キーワードやキーセンテンスに着目してまとめさせようとしても、そ…
- 対象
- 中学1年
- 種別
- 連載・常設
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
- 特集 ゼロからわかる！社会科「授業開き」虎の巻
- 08 【授業最前線】いつもの授業に一工夫！プラスワンの授業開きプラン
- 小学校６年／一年間のスタート
- 授業開きのねらいを自覚するスタート
- 書誌
- 社会科教育 2025年4月号
- ジャンル
- 社会
- 本文抜粋
- 1 授業開きとは 授業開きは，子どもたちにとっても教師にとっても緊張感のある授業である。教師は，子どもたちが今後の社会科授業に好印象をもつように，授業開きに力を入れて準備をするだろう。教師経験をつめば…
- 対象
- 小学6年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
- 道徳授業の生成AI活用術 (第6回)
- 教材研究に「NotebookLM」という新しい相棒を
- 書誌
- 道徳教育 2025年9月号
- ジャンル
- 道徳
- 本文抜粋
- NotebookLMがもたらす授業づくりの未来 NotebookLMは、他の生成AIと異なり、自分が選んだ特定のデータ（ＰＤＦ資料など）をもとに応答を行う生成AIです。インターネット上の一般的な情報を…
- 対象
- 小学校／中学校
- 種別
- 連載・常設
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
- 特集 追究したくなる！２・３学期教材の学習課題 Best Selection
- ２・３学期教材の学習課題 Best Selection 文学
- 友情のかべ新聞（小学４年／光村図書）
- 書誌
- 実践国語研究 2025年9月号
- ジャンル
- 国語
- 本文抜粋
- 学習課題①（第３時） 誰が「友情のかべ新聞」の主人公か？（単元の軸となる学習課題） 「友情のかべ新聞」は、４年生の文学的文章の第４単元に位置づけられている教材です。「友情もの」に見えますが推理小説の…
- 対象
- 小学4年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
- 言葉による見方・考え方を働かせる学習課題 (第10回)
- 小６／「考える」とは（光村図書）
- 書誌
- 国語教育 2026年1月号
- ジャンル
- 国語
- 本文抜粋
- 1 「言葉による見方・考え方」を鍛える 授業づくりのポイント 本単元の目標は、「考える」ことについて書かれた３つの文章を読み、一人ひとりが自分の考えをもつことである。自分の考えを作っていくために、まず…
- 対象
- 小学6年
- 種別
- 連載・常設
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
- 教科書教材で実践！ 今月の板書＆発問講座 (第1回)
- 中学１年／「朝のリレー」（光村図書）
- 書誌
- 国語教育 2021年4月号
- ジャンル
- 国語／指導方法／授業研究
- 本文抜粋
- 『図（省略）』 1 単元の概要 「朝のリレー」は，中学校で最初に学習する教材として，一九八〇年代から多くの教科書に取り上げられている詩である。地球を一つの共同体と捉え，人間同士が連帯感をもって生きる…
- 対象
- 中学1年
- 種別
- 連載・常設
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
- 言葉による見方・考え方を働かせる学習課題 (第9回)
- 中２／君は「最後の晩餐」を知っているか／「最後の晩餐」の新しさ（光村図書）
- 書誌
- 国語教育 2025年12月号
- ジャンル
- 国語
- 本文抜粋
- 1 「言葉による見方・考え方」を鍛える 授業づくりのポイント 本授業は、「筆者の文章の工夫を論じよう」という言語活動を設定し、指導事項は、〔思考力・判断力・表現力等〕は「Ｃ読むことエ」、〔知識・技能…
- 対象
- 中学2年
- 種別
- 連載・常設
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
- 言葉による見方・考え方を働かせる学習課題 (第1回)
- 小３／春風をたどって（光村図書）
- 書誌
- 国語教育 2025年4月号
- ジャンル
- 国語
- 本文抜粋
- 1 「言葉による見方・考え方」を鍛える 授業づくりのポイント 「旅に出たいなあ。」という一文から始まるこの教材は，リスのルウの心情の変化が描かれた物語である。会話文だけでなく，地の文をルウの心情に着目…
- 対象
- 小学3年
- 種別
- 連載・常設
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
- 特集 まるごとわかる！説明文・文学の「発問」図解
- 図解でわかる！文学の発問
- 中学校
- ３年 故郷（東京書籍・三省堂・教育出版・光村図書）＊本実践は光村図書版による
- 書誌
- 国語教育 2025年7月号
- ジャンル
- 国語
- 本文抜粋
- この教材の主な指導内容 ①作品の読み方について検討する 物語や小説を生徒が読む場合，作品そのものをそのまま読むということが多いのではないだろうか。そうした作品の読み方もあると思うが，作者の考えや当時の…
- 対象
- 中学3年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
