ランキング
最近、購読された人気記事上位100件をご紹介します。
- 特集 新教材も攻略！２・３学期教材の指導案Best Selection
- ２・３学期教材の指導案Best Selection
- 小学６年／【文学】ぼくのブック・ウーマン（光村図書）
- 書誌
- 実践国語研究 2024年9月号
- ジャンル
- 国語
- 本文抜粋
- 教材の特徴と単元づくりのポイント 本教材は，今から90年ほど前のアメリカが舞台となっています。翻訳作品には，その国の時代背景や文化が色濃く映し出されているため，はじめは，馴染みにくさを感じるかもしれま…
- 対象
- 小学6年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
- 特集 120％うまくいく！１学期教材の単元構想＆授業シナリオ
- １学期教材の単元構想＆授業シナリオ 小学校編
- 小学３年／「春風をたどって」（光村図書／３年上）
- 書誌
- 実践国語研究 2024年5月号
- ジャンル
- 国語
- 本文抜粋
- 教材研究のポイント Point1 言葉に着目して人物の気持ちを考える 本教材は，気持ちをそのまま表す言葉やしたことや言ったことを表す言葉，場面の様子を表す言葉が多く用いられています。そのため，そうした…
- 対象
- 小学3年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
- 言葉による見方・考え方を働かせる学習課題 (第4回)
- 中１／空の詩 三編（光村図書）
- 書誌
- 国語教育 2025年7月号
- ジャンル
- 国語
- 本文抜粋
- 1 「言葉による見方・考え方」を鍛える 授業づくりのポイント この教材では，空を題材とした詩が三編掲載されている…
- 対象
- 中学1年
- 種別
- 連載・常設
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
- 特集 保存版 発問＆言葉かけ定石事典
- 説明文の発問＆言葉かけ 中学校
- １年／「不便」の価値を見つめ直す（光村図書）
- 書誌
- 国語教育 2024年6月号
- ジャンル
- 国語
- 本文抜粋
- 本教材における発問＆言葉かけのポイント 本単元では，「思考させる対象」と「発問に至るまでの教材の提示方法」にこだわり，発問を構成した。前者については，教師が期待する生徒の姿を，直接的な問い方で引き出す…
- 対象
- 中学1年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
- 言葉による見方・考え方を働かせる学習課題 (第3回)
- 中２／クマゼミ増加の原因を探る（光村図書）
- 書誌
- 国語教育 2025年6月号
- ジャンル
- 国語
- 本文抜粋
- 1 「言葉による見方・考え方」を鍛える 授業づくりのポイント 本授業は，「筆者の書く仮説検証の過程を示した報告文について，文章の構成や展開，図表の使い方を吟味し，評価しよう」という言語活動を設定し，〔…
- 対象
- 中学2年
- 種別
- 連載・常設
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
- 特集 〈次期学習指導要領に向けた〉社会科教育内容の構成と授業展開
- 01 〈次期学習指導要領に向けた〉社会科教育内容の学習論と方法 とらえ方と授業への活かし方
- 概念ベースの教育内容の構造化と探究学習の構想
- 書誌
- 社会科教育 2026年3月号
- ジャンル
- 社会
- 本文抜粋
- 1 学習指導要領改訂の動向と考察のための問い 社会科教育の本質は、社会について分かり考え（社会認識形成）、民主主義社会の形成者としての市民に求められる資質・能力を育成する（市民性育成）教育である…
- 対象
- 小学校／中学校／高等学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全6ページ (60ポイント)
- 特集 まるごとわかる！説明文・文学の「発問」図解
- 図解でみる！ＮＧ発問・ＯＫ発問
- 中学校
- ［説明文］ダイコンは大きな根？／モアイは語る―地球の未来／作られた「物語」を超えて
- 書誌
- 国語教育 2025年7月号
- ジャンル
- 国語
- 本文抜粋
- 説明文の発問のポイント 説明的な文章の学習においては，情報を読み取る力，要約する力，論の展開や特徴について読み取る力，自分の意見を論理的に伝える力などが求められる…
- 対象
- 中学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
- 特集 ここで差がつく！学級づくり＆１学期教材の授業プラン
- １学期教材の授業プラン 中学校編
- １年
- 【説明文】ダイコンは大きな根？／ちょっと立ち止まって（光村図書）
- 書誌
- 実践国語研究 2025年5月号
- ジャンル
- 国語
- 本文抜粋
- 単元の概要と教材研究のポイント ①単元の概要 【単元名】 「わかりやすい」の正体を探ろう ～筆者の説明の工夫を伝える活動を通して～…
- 対象
- 中学1年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
- 特集 １号まるごと 国語授業の「見取り」大全
- 授業のエキスパートが「見取る」ときに考えていること
- 子どもの実態に合った授業をつくるために
- 書誌
- 国語教育 2026年1月号
- ジャンル
- 国語
- 本文抜粋
- 子どもを「見取る前」に考えていること ①素材研究から子どもの考えを想定する まず、素材研究から子どもから出されるであろう考えを想定する。これが最も重要であり、出発地点でありゴールでもあるかもしれない…
- 対象
- 小学校／中学校／高等学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
- 特集 どうなる？どうつくる？国語の自己調整学習
- どうなる？どうつくる？国語の自己調整学習Ｑ＆Ａ
- Ｑ１ 自己調整学習は，そもそもどのような学習なのでしょうか？
- 書誌
- 実践国語研究 2026年7月号
- ジャンル
- 国語
- 本文抜粋
- Ｑ1 自己調整学習は，そもそもどのような学習なのでしょうか？ Ａ 子どもが自ら学びを進めていく主体的な学習です。学習内容に興味や自信をもって，学び方を工夫し，学びの過程に目を向けながら，子どもが自らサ…
- 対象
- 小学校／中学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全8ページ (80ポイント)
- 特集 どうなる？どうつくる？国語の自己調整学習
- どうなる？どうつくる？国語の自己調整学習Ｑ＆Ａ
- Ｑ２ 国語科の授業での自己調整学習は，どのようなものでしょうか
- 書誌
- 実践国語研究 2026年7月号
- ジャンル
- 国語
- 対象
- 小学校／中学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全8ページ (80ポイント)
- 特集 どうなる？どうつくる？国語の自己調整学習
- どうなる？どうつくる？国語の自己調整学習Ｑ＆Ａ
- Ｑ３ 自己調整学習は自由進度学習と同じものなのでしょうか？
- 書誌
- 実践国語研究 2026年7月号
- ジャンル
- 国語
- 対象
- 小学校／中学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全8ページ (80ポイント)
- 特集 どうなる？どうつくる？国語の自己調整学習
- どうなる？どうつくる？国語の自己調整学習Ｑ＆Ａ
- Ｑ４ 自己調整学習ではあまり指導してはいけないのでしょうか？
- 書誌
- 実践国語研究 2026年7月号
- ジャンル
- 国語
- 対象
- 小学校／中学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全8ページ (80ポイント)
- 特集 どうなる？どうつくる？国語の自己調整学習
- どうなる？どうつくる？国語の自己調整学習Ｑ＆Ａ
- Ｑ５ 自己調整学習では一人で学ばないといけないのでしょうか？
- 書誌
- 実践国語研究 2026年7月号
- ジャンル
- 国語
- 対象
- 小学校／中学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全8ページ (80ポイント)
- 特集 どうなる？どうつくる？国語の自己調整学習
- どうなる？どうつくる？国語の自己調整学習Ｑ＆Ａ
- Ｑ６ 低学年の児童でも自己調整を意識した学び方はできるのでしょうか？
- 書誌
- 実践国語研究 2026年7月号
- ジャンル
- 国語
- 対象
- 小学校／中学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全8ページ (80ポイント)
- 特集 どうなる？どうつくる？国語の自己調整学習
- どうなる？どうつくる？国語の自己調整学習Ｑ＆Ａ
- Ｑ７ 基礎が身に付いていないと自己調整学習は難しいのではないでしょうか？
- 書誌
- 実践国語研究 2026年7月号
- ジャンル
- 国語
- 対象
- 小学校／中学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全8ページ (80ポイント)
- 特集 どうなる？どうつくる？国語の自己調整学習
- どうなる？どうつくる？国語の自己調整学習Ｑ＆Ａ
- Ｑ８ 自己調整する力をどのように評価すればよいでしょうか？
- 書誌
- 実践国語研究 2026年7月号
- ジャンル
- 国語
- 対象
- 小学校／中学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全8ページ (80ポイント)
- 特集 まるごとわかる！説明文・文学の「発問」図解
- 図解でわかる！説明文の発問
- 中学校
- ２年 君は「最後の晩餐」を知っているか／「最後の晩餐」の新しさ（光村図書）
- 書誌
- 国語教育 2025年7月号
- ジャンル
- 国語
- 本文抜粋
- この教材の主な指導内容 ①構成や論理の展開，表現の効果について考える 中学校二年生のＣ読むことのエの指導事項には，「観点を明確にして文章を比較する」という文言があり，この指導事項は，今回の二つの教材を…
- 対象
- 中学2年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
- 特集 自由と放任を見極める！失敗しない自己調整＆自由進度学習
- 06 公立学校でも取り組める！自己調整学習＆自由進度学習への挑戦
- フォーマット化と共有化で壁を乗り越える
- 書誌
- 社会科教育 2025年11月号
- ジャンル
- 社会
- 本文抜粋
- １ 自立した学び手の育成に向けて 「令和の日本型学校教育」（令和答申）をきっかけに「自立した学び手の育成」に重点を置いた実践が増えています。これまで積み重ねてきた「一斉指導型」の授業の有効性を踏まえつ…
- 対象
- 小学校／中学校／高等学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
- 特集 説明文の授業づくり全解説
- 説明文・論説文の重要教材全解説 教材研究の要所と授業ガイド 小学校
- ６年／笑うから楽しい／時計の時間と心の時間（光村図書／６年）
- 書誌
- 国語教育 2024年11月号
- ジャンル
- 国語
- 本文抜粋
- 教材研究の要所 表現面の特徴としては，どちらの教材も事実となる事例を基に筆者の考えを説明する文章である。また，文章の「初め」には，読者に問題を投げかける表現はなく，代わりに筆者の主張である「初めのまと…
- 対象
- 小学6年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
