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最近、購読された人気記事上位100件をご紹介します。
- 特集 保存版 発問＆言葉かけ定石事典
- 説明文の発問＆言葉かけ 中学校
- １年／「不便」の価値を見つめ直す（光村図書）
- 書誌
- 国語教育 2024年6月号
- ジャンル
- 国語
- 本文抜粋
- 本教材における発問＆言葉かけのポイント 本単元では，「思考させる対象」と「発問に至るまでの教材の提示方法」にこだわり，発問を構成した。前者については，教師が期待する生徒の姿を，直接的な問い方で引き出す…
- 対象
- 中学1年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
- 特集 １時間の流れが見える！ 最高の道徳授業開きのシナリオ
- 道徳授業開きシナリオ作成のプロセス―教材研究ノート付
- 安心とワクワク感を引き出す道徳授業開き
- 書誌
- 道徳教育 2026年4月号
- ジャンル
- 道徳
- 本文抜粋
- １ 学びへの「願い」をイメージする 皆さんは、子どもたちに「この１年間で、どんな学びを実現したいか」ということを伝えているでしょうか。そこを言語化することで、子どもたちは理想の姿に向かって学びを高めよ…
- 対象
- 小学校／中学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
- 言葉による見方・考え方を働かせる学習課題 (第9回)
- 中３／それでも，言葉を（光村図書）
- 書誌
- 国語教育 2025年12月号
- ジャンル
- 国語
- 本文抜粋
- 1 「言葉による見方・考え方」を鍛える 授業づくりのポイント 本単元では「具体と抽象の関係について理解を深めること」（（２）ア）を主な目標とする。抽象度の高い文章を読む際には、経験などに照らし合わせて…
- 対象
- 中学3年
- 種別
- 連載・常設
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
- 特集 教材研究がとにかく捗るアイデア帖
- 教材分析から授業構想まで 「あの教材」の教材研究アイデア帖
- 小学３年
- ちいちゃんのかげおくり（光村図書）
- 書誌
- 国語教育 2025年8月号
- ジャンル
- 国語
- 本文抜粋
- 心がうたれたところをたくさん書き出す 教材分析の視点① 本教材「ちいちゃんのかげおくり」は、中心人物であるちいちゃんの気持ちや境遇に共感しながら読みやすい物語文である。心がうたれる場面や叙述がたくさん…
- 対象
- 小学3年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
- 特集 自立した学習者を育む令和の「学び方」大全
- 自立した学習者になるために必要な「教科の学び方」とは何か
- 国語
- 書誌
- 授業力＆学級経営力 2025年8月号
- ジャンル
- 学級経営／国語
- 本文抜粋
- 作品全体を俯瞰した読みの力の育成 作品を場面に分けて，場面ごとに順番に読んでいくだけの物語の読みの授業。形式段落の順番に段落内容を確認するだけの説明文の読みの授業。これらの読みは，作品内容をなぞる，確…
- 対象
- 小学校／中学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
- 特集 教材研究がとにかく捗るアイデア帖
- 教材分析から授業構想まで 「あの教材」の教材研究アイデア帖
- 小学５年
- たずねびと（光村図書）
- 書誌
- 国語教育 2025年8月号
- ジャンル
- 国語
- 本文抜粋
- 「顔」に着目して読む 教材分析の視点① 作中では「顔」という語が八回登場し、例えば、綾が追悼平和祈念館で子どもたちの顔を見つめる様子が描かれている。顔は他者を認識し、記憶するために不可欠であり、顔を見…
- 対象
- 小学5年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
- 特集 説明文の授業づくり全解説
- 説明文・論説文の重要教材全解説 教材研究の要所と授業ガイド 小学校
- ４年／未来につなぐ工芸品（光村図書／４年）
- 書誌
- 国語教育 2024年11月号
- ジャンル
- 国語
- 本文抜粋
- 教材研究の要所 「未来につなぐ工芸品」は，筆者の工芸品に対する思いや読者に対する願いが書かれた論説文である。筆者の主張が「初め」と「終わり」に示された双括型の文章であり，「中」では奈良墨と南部鉄器を例…
- 対象
- 小学4年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
- 世界一わかりやすい 今月の指導案図解 (第1回)
- 中２／広い世界に想いを馳せて
- アイスプラネット（光村図書）
- 書誌
- 国語教育 2026年4月号
- ジャンル
- 国語
- 本文抜粋
- 教材の特徴・分析 ・椎名誠作品にはいつも広い世界が感じられます。それは、誘う大人の存在があるからです。本作のぐうちゃんにも何とも言えない魅力があります…
- 対象
- 中学2年
- 種別
- 連載・常設
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
- 特集 どうなる？どうやる？国語の自由進度学習
- 【資料付き】国語の「自由進度学習」実践レポート＆ガイド
- ［単元］小学４年／ハイブリッド型単元内自由進度学習
- 関連教材：ごんぎつね（全社）
- 書誌
- 実践国語研究 2025年7月号
- ジャンル
- 国語
- 本文抜粋
- なぜ自由進度学習？ それは，自由進度学習が，子どもたちが一人で自己選択・自己決定しながら本文に対峙する時間を十分に確保できる学習方法だからです。読むという行為は，ほとんどの場合，一人で本文に対峙し，自…
- 対象
- 小学4年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全6ページ (60ポイント)
- 特集 総力大特集 国語と「探究」の授業デザイン
- ［提言］「探究」の授業デザインとは
- 国語科での「探究」の授業デザイン
- 書誌
- 国語教育 2025年10月号
- ジャンル
- 国語
- 本文抜粋
- １ 「探究」が注目される背景 近年「探究」が大きな注目を集めている。「アクティブ・ラーニング」「主体的・対話的で深い学び」といった現行学習指導要領における授業改善の中軸概念に対する認識は広く浸透し、更…
- 対象
- 小学校／中学校／高等学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全6ページ (60ポイント)
- 特集 自由と放任を見極める！失敗しない自己調整＆自由進度学習
- 03 その自由進度学習、間違っていませんか？ 社会科で失敗しない進め方
- なんちゃってになる原因は○○○○○がない
- 書誌
- 社会科教育 2025年11月号
- ジャンル
- 社会
- 本文抜粋
- １ なんちゃって自由進度学習 ここ数年、社会科における「自由進度学習」の研究授業を参観したときやＳＮＳで投稿されている「自由進度学習」の実践を見て、残念な気持ちになることがありました。そういった残念な…
- 対象
- 小学校／中学校／高等学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
- 特集 完全保存版 １人１台端末の国語授業開きパーフェクトガイド
- 教材別・１人１台端末の授業アイデア
- 中学校・３年／Canvaで詩の世界をデスクトップ画像にしよう！
- 教材名「世界はうつくしいと」（光村図書・３年）
- 書誌
- 国語教育 2022年4月号
- ジャンル
- 国語／教育学一般／指導方法／授業研究
- 本文抜粋
- 1 「三学年」の授業で押さえたいこと 今回の授業で押さえておきたい，学習指導要領「読むこと」の指導事項は次の二点である…
- 対象
- 中学3年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
- 特集 まるごとわかる！説明文・文学の「発問」図解
- 図解でわかる！文学の発問
- 中学校
- ２年 字のない葉書（東京書籍・三省堂１年・教育出版・光村図書）＊本実践は東京書籍版による
- 書誌
- 国語教育 2025年7月号
- ジャンル
- 国語
- 本文抜粋
- この教材の主な指導内容 ①思考ツールを用いて展開や人物像をとらえる 本教材は，筆者の二つの思い出が書かれた随筆である。そのため，前半部分には筆者が親元を離れていたときのことが，後半部分には終戦の年のこ…
- 対象
- 中学2年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
- 特集 ここで差がつく！学級づくり＆１学期教材の授業プラン
- １学期教材の授業プラン 小学校編
- ５年
- 【文学】おにぎり石の伝説（東京書籍）
- 書誌
- 実践国語研究 2025年5月号
- ジャンル
- 国語
- 本文抜粋
- 単元の概要と教材研究のポイント ①単元の概要 【単元名】 登場人物の気持ちが伝わるように， 音読しよう…
- 対象
- 小学5年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
- 言葉による見方・考え方を働かせる学習課題 (第7回)
- 中３／複数の意見を読んで，考えよう―正解が一つに決まらない課題と向き合う（光村図書）
- 書誌
- 国語教育 2025年10月号
- ジャンル
- 国語
- 本文抜粋
- 1 「言葉による見方・考え方」を鍛える授業づくりのポイント 本単元では、「文章を批判的に読みながら、文章に表れているものの見方や考え方について考えること」（読むこと（１）イ）を目標とする。そのために…
- 対象
- 中学3年
- 種別
- 連載・常設
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
- 特集 社会科授業がおもしろい先生が実はやっている授業アイデア
- 01 社会科授業がおもしろい先生が実はやっている 授業づくりの基礎基本
- 優れた授業者に共通する12の視点
- 書誌
- 社会科教育 2025年12月号
- ジャンル
- 社会
- 本文抜粋
- 今まで多くの社会科授業がおもしろい教師に出会ってきた。いずれの教師も何かしらの個性があり、強い信念をもっていた。今回のテーマは、そのような教師に共通する授業づくりの基礎基本を示すことである。客観的なデ…
- 対象
- 小学校／中学校／高等学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全6ページ (60ポイント)
- 特集 「ごんぎつね」の授業 ＴＨＥ ＢＥＳＴ
- 「ごんぎつね」の授業 ＴＨＥ ＢＥＳＴセレクション
- 物語全文を俯瞰する読みから，ごんの変容に迫る読み
- 書誌
- 国語教育 2025年9月号
- ジャンル
- 国語
- 本文抜粋
- 教材研究のポイント ①教材の分析図 国語の授業を考える時、「教材分析」「教材研究」という言葉が多く使われているが、この言葉は、明確に区別されずに使われていることが多い。この二つの言葉は、次のように明確…
- 対象
- 小学校／中学校／高等学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全6ページ (60ポイント)
- 特集 ここで差がつく！学級づくり＆１学期教材の授業プラン
- １学期教材の授業プラン 小学校編
- ６年
- 【文学】帰り道（光村図書）
- 書誌
- 実践国語研究 2025年5月号
- ジャンル
- 国語
- 本文抜粋
- 単元の概要と教材研究のポイント ①単元の概要 【単元名】 視点のちがいに着目して読み， 感想をまとめよう…
- 対象
- 小学6年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
- 言葉による見方・考え方を働かせる学習課題 (第1回)
- 中２／アイスプラネット（光村図書）
- 書誌
- 国語教育 2025年4月号
- ジャンル
- 国語
- 本文抜粋
- 1 「言葉による見方・考え方」を鍛える 授業づくりのポイント 本授業は，「ぐうちゃんの魅力，僕への影響を明らかにして返信の手紙を書こう」という言語活動を設定し，〔思考力・判断力・表現力等〕はＣ読むこと…
- 対象
- 中学2年
- 種別
- 連載・常設
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
- 言葉による見方・考え方を働かせる学習課題 (第10回)
- 小６／「考える」とは（光村図書）
- 書誌
- 国語教育 2026年1月号
- ジャンル
- 国語
- 本文抜粋
- 1 「言葉による見方・考え方」を鍛える 授業づくりのポイント 本単元の目標は、「考える」ことについて書かれた３つの文章を読み、一人ひとりが自分の考えをもつことである。自分の考えを作っていくために、まず…
- 対象
- 小学6年
- 種別
- 連載・常設
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
