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最近、購読された人気記事上位100件をご紹介します。
- 世界一わかりやすい 今月の指導案図解 (第1回)
- 中２／広い世界に想いを馳せて
- アイスプラネット（光村図書）
- 書誌
- 国語教育 2026年4月号
- ジャンル
- 国語
- 本文抜粋
- 教材の特徴・分析 ・椎名誠作品にはいつも広い世界が感じられます。それは、誘う大人の存在があるからです。本作のぐうちゃんにも何とも言えない魅力があります…
- 対象
- 中学2年
- 種別
- 連載・常設
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
- 特集 決定版 授業開きシナリオ大図鑑
- 国語授業開きシナリオ図鑑
- 教科書活用
- 中学校
- 書誌
- 国語教育 2026年4月号
- ジャンル
- 国語
- 本文抜粋
- ＰＯＩＮＴ 本実践では、音読と創作という活動を通して、「言葉に向き合う姿勢」を育てることをねらいとしています。音読では、声に出すことで言葉のリズムや情景を身体で受け取り、詩の世界に入っていく体験を大切…
- 対象
- 中学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
- 特集 学年末の「読むこと教材」単元計画バリエーション
- 小学校 学年末の「読むこと教材」単元計画バリエーション
- 小学４年／スワンレイクのほとりで（光村図書） バリエーション②
- 強く感じたことは何なのか？
- 書誌
- 実践国語研究 2025年3月号
- ジャンル
- 国語
- 本文抜粋
- 本単元までに押さえたいこと 「スワンレイクのほとりで」は，「わたし」が，一人称視点で夏休みにアメリカに行った出来事を振り返り，心に残ったこととして作文を書いていこうとする物語です。一人称視点の物語は…
- 対象
- 小学4年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全3ページ (30ポイント)
- 言葉による見方・考え方を働かせる学習課題 (第1回)
- 小５／銀色の裏地（光村図書）
- 書誌
- 国語教育 2025年4月号
- ジャンル
- 国語
- 本文抜粋
- 1 「言葉による見方・考え方」を鍛える 授業づくりのポイント この授業では，登場人物の相互の関係や心情などについて，描写を基に捉えることができることを主なねらいとしている。本教材は，三人称限定の視点で…
- 対象
- 小学5年
- 種別
- 連載・常設
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
- 学びが見える！今月の国語板書録 (第1回)
- 銀色の裏地（光村図書５年）
- 書誌
- 国語教育 2025年4月号
- ジャンル
- 国語
- 本文抜粋
- ねらい 「理緒」の心情について，描写を基に捉え，どのような出来事がきっかけで変化していったのかを考えることができる…
- 対象
- 小学5年
- 種別
- 連載・常設
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
- 特集 １冊で完全網羅！学級開き＆授業開き2025
- ここが成功の分かれ道！「学級開き初日」攻略ロードマップ
- 書誌
- 授業力＆学級経営力 2025年4月号
- ジャンル
- 学級経営
- 本文抜粋
- 1 学級開きの最重要マインド 子どもも担任も，みんなが居心地良く過ごせる学級をつくるための「学級開きマインド」があります。それは「学級開きは大失敗しなければ合格！」です。学級開きでは大成功をおさめる必…
- 対象
- 小学校／中学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
- 特集 教材研究がとにかく捗るアイデア帖
- 教材分析から授業構想まで 「あの教材」の教材研究アイデア帖
- 中学２年
- ヒューマノイド（光村図書）
- 書誌
- 国語教育 2025年8月号
- ジャンル
- 国語
- 本文抜粋
- 読むことの面白さを感じる 教材分析の視点① 文学的文章には、作者の描きたいことの全てが表現されていない。そこで、読み手は、想像力を働かせ、作者の真意を汲み取りながら読みを進めていかなければならならず…
- 対象
- 中学2年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
- 特集 見るだけでうまくいく板書パターン大全
- 見るだけでうまくいく板書パターン
- グラフ・図・表活用型板書
- ［中学校］クマゼミ増加の原因を探る（光村図書・中学２年）
- 書誌
- 国語教育 2025年6月号
- ジャンル
- 国語
- 本文抜粋
- 教材の特徴 「クマゼミ増加の原因を探る」は，大阪市内のクマゼミが増加した原因を，仮説と検証とを繰り返しながら明らかにしていく説明的な文章である。地図や写真などとともに，８つのグラフを用いて，調査結果を…
- 対象
- 中学2年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
- 特集 情報活用能力を高める！質の高い探究的な学びデザイン
- 02 社会科・地理歴史科・公民科における探究学習とその類型
- 資質・能力の育成における「探究」
- 書誌
- 社会科教育 2026年7月号
- ジャンル
- 社会
- 本文抜粋
- 1 考察の前提 社会科教育における「探究」とその類型を考察するにあたり、三つの前提を明確にしておきたい…
- 対象
- 小学校／中学校／高等学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
- 特集 決定版 授業開きシナリオ大図鑑
- 国語授業開き １日目／４月の注力ポイントＭＡＰ
- 中学校
- 書誌
- 国語教育 2026年4月号
- ジャンル
- 国語
- 本文抜粋
- 楽しく言葉にこだわらせる 言葉を見つめ、問い、吟味し、使う。国語科の核となる態度を、ワクワク感のある言語活動で身に付けさせましょう。活動はコンパクトに。言葉の多面性が伝わるように…
- 対象
- 中学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
- 特集 やって良かった学習課題100
- 厳選 やって良かった学習課題100
- 小学校
- ４年／スワンレイクのほとりで（光村図書）
- 書誌
- 国語教育 2025年11月号
- ジャンル
- 国語
- 本文抜粋
- 学習課題40 「歌」の気持ちはどのように変化したのだろう。 学習課題のねらいとポイント 「登場人物の気持ち」を考える活動は、物語文読解の授業において広く取り組まれている。この課題では、ただ気持ちを考…
- 対象
- 小学4年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
- 特集 やって良かった学習課題100
- 厳選 やって良かった学習課題100
- 小学校
- ４年／友情のかべ新聞（光村図書）
- 書誌
- 国語教育 2025年11月号
- ジャンル
- 国語
- 本文抜粋
- 学習課題37 「ぼく」の推理は、本当に正しかったのだろうか。 学習課題のねらいとポイント この作品は「ぼく」が語る一人称視点の教材である。性格が対照的な同じクラスの「東君」と「西君」がある放課後をき…
- 対象
- 小学4年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
- 言葉による見方・考え方を働かせる学習課題 (第6回)
- 中２／ヒューマノイド（光村図書）
- 書誌
- 国語教育 2025年9月号
- ジャンル
- 国語
- 本文抜粋
- １ 「言葉による見方・考え方」を鍛える 授業づくりのポイント 本授業は、「『恥』の描かれ方を捉え、作品の面白さを解明しよう」という言語活動を設定し、〔思考力・判断力・表現力等〕は「Ｃ読むこと」の「指導…
- 対象
- 中学2年
- 種別
- 連載・常設
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
- 特集 自由と放任を見極める！失敗しない自己調整＆自由進度学習
- 02 「自己調整学習」「自由進度学習」のその前に おさえておきたい授業の大前提とそこからのステップ
- 子どもの眼とまなざしを育てる
- 書誌
- 社会科教育 2025年11月号
- ジャンル
- 社会
- 本文抜粋
- １ キーワード先行の危うさ 近年、「自己調整学習」や「自由進度学習」という言葉が教育の現場で頻繁に取り上げられるようになってきた。社会科の授業においても、子どもが主体的に学ぶ姿を重視する潮流の中で、こ…
- 対象
- 小学校／中学校／高等学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全6ページ (60ポイント)
- 特集 ２大特集 次期学習指導要領10大キーワード＆新年度準備のすべて
- 第１特集 徹底解説！ 学習指導要領改訂で学校・授業はどう変わる？
- 次期学習指導要領の基本的な考え方と方向性
- 書誌
- 授業力＆学級経営力 2026年3月号
- ジャンル
- 学級経営／学習指導要領／教育課程
- 本文抜粋
- 1 審議経過と今後の予定 中央教育審議会教育課程企画特別部会では、２０２４年12月の文部科学大臣による諮問を受け、教育課程の枠組みや教科横断的な事項の審議を行ってきました。「論点整理」は13回にわたる…
- 対象
- 小学校／中学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
- 言葉による見方・考え方を働かせる学習課題 (第10回)
- 小４／風船でうちゅうへ（光村図書）
- 書誌
- 国語教育 2026年1月号
- ジャンル
- 国語
- 本文抜粋
- 1 「言葉による見方・考え方」を鍛える 授業づくりのポイント 本単元では、自分の興味をもったことを中心に要約して、紹介する文章を書く…
- 対象
- 小学4年
- 種別
- 連載・常設
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
- 特集 やって良かった学習課題100
- 厳選 やって良かった学習課題100
- 中学校
- ２年／走れメロス（東京書籍・三省堂・教育出版・光村図書）
- 書誌
- 国語教育 2025年11月号
- ジャンル
- 国語
- 本文抜粋
- 学習課題84 メロスとディオニス王のプロフィールを作成しよう。 学習課題のねらいとポイント ＳＮＳが普及する以前、私がまだ小学生であった頃、「プロフィール帳」というアイテムが友人たちの間で大流行して…
- 対象
- 中学2年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
- 特集 知るだけでうまくいく発問パターン大全
- 中心発問（ゆさぶり発問）のパターン大全
- 中学校／説明文
- 書誌
- 国語教育 2026年5月号
- ジャンル
- 国語
- 本文抜粋
- 発問1 「ちょっと立ち止まって」（光村１年） 事例としてトリックアートを用いることに賛成か。 ねらい…
- 対象
- 中学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
- 特集 「論点整理」から読み解く2030年からの国語授業
- 2030年からの国語授業づくりのポイント
- 個別最適な学びと協働的な学びの一体的な充実
- 今日の実践から可能性と課題を見出す
- 書誌
- 国語教育 2026年2月号
- ジャンル
- 国語
- 本文抜粋
- 1 一つの教室の風景から 東京学芸大学附属竹早小学校では、「未来の学校みんなで創ろうプロジェクト」を進められており、企業や研究者と協働しながら、多彩な学習環境、学習コンテンツの開発実践が展開されている…
- 対象
- 小学校／中学校／高等学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全6ページ (60ポイント)
- 言葉による見方・考え方を働かせる学習課題 (第9回)
- 中１／「不便」の価値を見つめ直す（光村図書）
- 書誌
- 国語教育 2025年12月号
- ジャンル
- 国語
- 本文抜粋
- 1 「言葉による見方・考え方」を鍛える 授業づくりのポイント 本教材では、要約することが求められている。しかし、要約は簡単なことではない。キーワードやキーセンテンスに着目してまとめさせようとしても、そ…
- 対象
- 中学1年
- 種別
- 連載・常設
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
