特集　120％うまくいく！１学期教材の単元構想＆授業シナリオ

• 授業がうまい先生に聞く　１学期の国語授業で身につけさせたいこと

  • 小学校低学年／規律もルールも，「楽しい」の上に成り立つ･･････今村　行
  • 小学校中学年／対話を充実させる３つの姿勢･･････岡田　憲典
  • 小学校高学年／３月の姿をイメージしながら指導する･･････広山　隆行
  • 中学校／当事者意識・主体性を引き出すために･･････前川　智美

• １学期教材の単元構想＆授業シナリオ　小学校編

  • 小学１年／「はなのみち」（光村図書／１年上）･･････今村　行
  • 小学２年／「スイミー」（光村図書／２年上）･･････比江嶋　哲
  • 小学２年／「どうぶつ園のかんばんとガイドブック」（東京書籍／２年上）･･････青木　大和
  • 小学３年／「春風をたどって」（光村図書／３年上）･･････笠原　雅広
  • 小学４年／「一つの花」（光村図書／４年上）･･････岡田　憲典
  • 小学５年／「言葉の意味が分かること」（光村図書／５年）･･････白坂　洋一
  • 小学５年／「インターネットは冒険だ」（東京書籍／５年）･･････神田　靖大
  • 小学６年／「帰り道」（光村図書／６年）･･････竹澤　萌
  • 小学６年／「風切るつばさ」（東京書籍／６年）･･････広山　隆行

• １学期教材の単元構想＆授業シナリオ　中学校編

  • 中学１年／「情報を整理して書こう」（光村図書／１年）･･････吉本　悟
  • 中学２年／「アイスプラネット」（光村図書／２年）･･････前川　智美
  • 中学３年／「握手」（光村図書／３年）･･････小林　康宏

その指導案，添削します！ (第1回)

• 伏線を捉えながら読もう･･････岩崎　直哉
  〜「白いぼうし」（小学４年）〜

• 教材「たんぽぽのちえ」（光村図書／２年）･･････中野　裕己
• 教材「アップとルーズで伝える」（光村図書／４年）･･････��橋　達哉

自立した学び手を育てる国語授業の工夫 (第1回)

• なぜ自立した学び手を育てることが必要なのか？･･････上地　真理子

教科の常識を疑う　ＡＩ時代の授業研究 (第1回)

• 授業の目的を疑う･･････鈴木　秀樹
  〜隠されたカリキュラム（Hidden Curriculum）を意識せずに授業していないか？〜

もっとうまくいく国語授業「プロの技」 (第1回)

• 指名・発表の技･･････武田　晃治

子どもの意欲を高める授業アイスブレイク (第1回)

• 単元開き前のアイスブレイク･･････溝上　剛道

今月取り上げた教材

• ４／５月号