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  • 特集　これで出会いは完璧！学級づくり＆授業はじめスタートガイド
  • 必携！　新学期の学級経営チェックリスト
書誌
特別支援教育の実践情報 2018年5月号
著者
齋藤　忍
ジャンル
特別支援教育
全100件(1～20件)
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  • 特集　これで出会いは完璧！学級づくり＆授業はじめスタートガイド
  • はじめての特別支援学級　学級経営Ｑ＆Ａ
書誌
特別支援教育の実践情報 2018年5月号
著者
齋藤　忍
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
Q1　特別支援学級の担任が子ども理解で気を付けるべきことはなんですか。　A1　引き継いだ情報から子ども像を描く…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　これで出会いは完璧！学級づくり＆授業はじめスタートガイド
  • 提言
  • 特別支援学校・学級における新年度の学級経営のポイント
書誌
特別支援教育の実践情報 2018年5月号
著者
辻　誠一
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
１ はじめに　４月の一学期スタートは，特に障害のある子どもたちにとっては，環境が大きく変化し，問題行動が多くなる時期です。この４月のスタートこそが，子どもたち・保護者・教師が互いにこの一年を楽しく過ご…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　これで出会いは完璧！学級づくり＆授業はじめスタートガイド
  • 提言
  • 発達障害等のある児童生徒が在籍する通常の学級における新年度の学級経営のポイント
書誌
特別支援教育の実践情報 2018年5月号
著者
佐藤　愼二
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
１ まずは丁寧な引き継ぎを！　(１)事後対応から事前対応の時代へ　特別支援教育は，事前的・積極的に展開する教育です。そのための鍵は，“引き継ぎ”にあります。まずは，その子どものよさ・できることが発揮さ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　教師力を磨く　特別支援教育「研修」ガイド
  • すぐ学べる「研修コンテンツ情報」
  • （５）多層指導モデルＭＩＭ　読みのアセスメント・指導パッケージ
書誌
特別支援教育の実践情報 2022年9月号
著者
齋藤　忍
ジャンル
特別支援教育／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
（１）“チョコレート”は，何歩？　通級指導教室担当だった頃，学級担任から相談のあったＡさんと「ジャンケングリコ」をしました。このとき「チョキ」を出して勝ったＡさんは，「チョコ／レー／ト」と言いながら「…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
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  • 特集　ケースで学ぶ！　子ども理解の深め方　支援へのつなげ方―アセスメント活用術―
  • 子ども理解を深める「ケース会議」の進め方
  • 個別の「ケース検討会」の持ち方・進め方―その子のよさを引き出すために，専門機関としてのそれぞれの良さを生かして―
書誌
特別支援教育の実践情報 2017年9月号
著者
齋藤　忍
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
特殊教育から特別支援教育制度に切り替わった特別支援教育元年から10年が経過し，「発達障害者支援法」の一部が改正されました。切れ目ない支援の重要性が見直され，社会的障壁の除去のために，関係機関等が緊密に…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　発達障害のある子の「学びやすさ」を支える環境づくり
  • 実践【気づきをよりよい環境につなげるシステムづくり】
  • １　「乳幼児健診」での気づきをよりよい環境につなぐ支援システム
書誌
特別支援教育の実践情報 2012年11月号
著者
齋藤　忍
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
三春町の５歳児発達相談事業（通称：５歳児健診　※注）を核とした移行支援については，本誌2011年４－５月号に寄稿した通りです。今回は，乳幼児健診での気づきを子どもたちが過ごしやすく，学びやすい環境づく…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　〈新学期〉子どもとの最高の出会いを創ろう！～年度末から年度当初までの準備のポイント～
  • 実践
  • 引継ぎ・連携（個別の指導計画の作成）
  • 11　「5歳児健診」を核とした、幼稚園・保育所から小学校への移行支援
書誌
特別支援教育の実践情報 2011年5月号
著者
齋藤　忍
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
三春町は，滝桜や城下町並みで知られる人口約２万人の町であり，三春町子育てプロジェクトの一貫として，１歳半・３歳半健診とともに，５歳児健診を行っています…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　これで出会いは完璧！学級づくり＆授業はじめスタートガイド
  • 特集について
書誌
特別支援教育の実践情報 2018年5月号
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
新年度，子どもたちは胸いっぱいの期待とあわせて，新しい環境への不安を抱えて登校してきます。すべての子どもたちが，安心し，笑顔で過ごせる教室づくりをするために，どのような工夫が求められるのでしょうか…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　100均から生成AIまで生かしてつくる授業教材
  • 子供に効果的な教材のつくり方・用い方
書誌
特別支援教育の実践情報 2025年8月号
著者
立松　英子
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
はじめに　特別な支援を必要とする子供の実態は様々です。また，学習の際に使われる教材の形態や種類も，近年著しく広がっています。そんな時代に，目の前の子供が目を輝かせて取り組む教材や指導法をいかにして見つ…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
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  • 特集　100均から生成AIまで生かしてつくる授業教材
  • 使い方いろいろ！　100均グッズの活用術
書誌
特別支援教育の実践情報 2025年8月号
著者
杉浦　徹
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
激落ちくん　活用法①　よさ　・キューブ型のものは積み木の代わりになること。　・材質，形状が均一で数を用意しやすいこと…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
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  • 特集　100均から生成AIまで生かしてつくる授業教材
  • 教材づくりに役立つ！　最新アプリの活用術
書誌
特別支援教育の実践情報 2025年8月号
著者
関口　あさか
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
Canvaの特別支援向けテンプレート集（by Atelier Funipo）　（図省略）　よさ　・Canva公式クリエイターが作成している特別支援の教材を使用できること…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　100均から生成AIまで生かしてつくる授業教材
  • 生成AIを活用する上での注意点
書誌
特別支援教育の実践情報 2025年8月号
著者
山﨑　智仁
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
特別支援教育に携わる先生が生成AIを活用する上で大切なポイント　・先生が生成AIの利便性とリスクを体感してみること…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
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  • 特集　100均から生成AIまで生かしてつくる授業教材
  • 授業をもっと楽しくする教材＆活用アイデア
  • 実物操作課題
  • （１）特別支援学校　国語／ミュージックパネルシアターで「右から○番目！」
書誌
特別支援教育の実践情報 2025年8月号
著者
秋長　陽和
ジャンル
特別支援教育／国語
本文抜粋
（図省略）　教材使用のねらい　上下，左右等を学習するために，「ブレーメンの音楽隊」を題材にしました。楽しく歌いながら物語の内容を理解したり，注目してほしい物を近くで見せて強調したりできるミュージックパ…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　100均から生成AIまで生かしてつくる授業教材
  • 授業をもっと楽しくする教材＆活用アイデア
  • 実物操作課題
  • （２）特別支援学校　国語／100均グッズで平仮名読みを段階指導！
書誌
特別支援教育の実践情報 2025年8月号
著者
柞磨　歩
ジャンル
特別支援教育／国語
本文抜粋
（図省略）　教材使用のねらい　平仮名の導入段階の児童・生徒を対象に平仮名マッチングから始まり，最終的に平仮名を読むことができることをねらいにしています。実態に応じて，提示する平仮名カードや絵カードの枚…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　100均から生成AIまで生かしてつくる授業教材
  • 授業をもっと楽しくする教材＆活用アイデア
  • 実物操作課題
  • （３）特別支援学校　算数・数学／お弁当づくりで数の理解
書誌
特別支援教育の実践情報 2025年8月号
著者
神谷　健太
ジャンル
特別支援教育／算数・数学
本文抜粋
（図省略）　教材使用のねらい　例えば「３がわかる」と評価するには，具体物を指差しながら「３」という文字を見て「さん」と読めるか，「１・２・３」と数えられるか，「３」という文字を見て「●●●」と頭の中で…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
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  • 特集　100均から生成AIまで生かしてつくる授業教材
  • 授業をもっと楽しくする教材＆活用アイデア
  • 実物操作課題
  • （４）特別支援学級　算数・数学／わりばし入れ（太い・細い）＆なんばんめ（上下左右・物の位置）
書誌
特別支援教育の実践情報 2025年8月号
著者
樋浦　伸司
ジャンル
特別支援教育／算数・数学
本文抜粋
（図省略）　教材使用のねらい　『わりばし入れ』では，わりばしの両端の「太い・細い」を見分ける（弁別），手指の微細運動（わりばしを紙袋に入れる），適当な強さで押し入れる，何膳か集中してできることをねらい…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
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  • 特集　100均から生成AIまで生かしてつくる授業教材
  • 授業をもっと楽しくする教材＆活用アイデア
  • 実物操作課題
  • （５）特別支援学校　自立活動／実物教材を使い，個々のわかり方を知る
書誌
特別支援教育の実践情報 2025年8月号
著者
長沼　潤子
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
（図省略）　教材使用のねらい　Ａさんの「わかり方」を知り，「わかった」と思えるような学習を提供できるよう，教材を考えていきました。その点で，実物教材は，「言葉の代わりとなる」，つまり，「〇〇して」と言…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
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  • 特集　100均から生成AIまで生かしてつくる授業教材
  • 授業をもっと楽しくする教材＆活用アイデア
  • 絵カード教材
  • （１）特別支援学校　算数・数学／絵で学ぶ“数”の世界
書誌
特別支援教育の実践情報 2025年8月号
著者
本吉　大介
ジャンル
特別支援教育／算数・数学
本文抜粋
（図省略）　教材使用のねらい　サイコロの目や果物の絵など，異なる図柄を用いて同じ数量を視覚的に捉える活動を通して，数量の一致に気づく力を育てることをねらいとしています。数を抽象的に捉えることが難しい子…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
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  • 特集　100均から生成AIまで生かしてつくる授業教材
  • 授業をもっと楽しくする教材＆活用アイデア
  • 絵カード教材
  • （２）通級指導教室　自立活動／小さい「ゃゅょ」もスッと身につく！夢中で学べる拗音カードゲーム
書誌
特別支援教育の実践情報 2025年8月号
著者
村井　泰志
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
（図省略）　教材使用のねらい　手作りカードゲーム『ニューネームハンター』は，拗音を楽しく習得できる教材です。小学１年生の国語で特に躓きやすい学習内容は，拗音の読み書きや発音ではないでしょうか。「でんし…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　100均から生成AIまで生かしてつくる授業教材
  • 授業をもっと楽しくする教材＆活用アイデア
  • プリント教材
  • （１）特別支援学級　算数・数学／100までのかず＆1000までのかず学習プリント
書誌
特別支援教育の実践情報 2025年8月号
著者
松本　美紗江
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
（図省略）　教材使用のねらい　本教材は，数の概念を捉えにくい児童が学習する際に，特別支援学校学習指導要領算数科３段階「Ａ　数と計算」の100までの数と，小学校学習指導要領算数第２学年「Ａ　数と計算」の…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
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