詳細情報
特集 子供の強みを生かす個別の指導計画・通知表の文例ヒント
子供の強みを生かして指導を組みたてよう
書誌
特別支援教育の実践情報
2026年2月号
著者
大関 浩仁
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
子供の強みを意識 本号を手にしてくださった皆さんに対してはじめにお伝えしたいことは、「△△できないといった呪縛から脱却し、子供自身の強み(得意なこと、好きなこと、慣れていること等)から具体的な手立てを考える・実践する」習慣をもつことが、指導者と本人・保護者の間にあたたかな関係性を築く土台になるという…
対象
小学校
/
中学校
/
高等学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
特集 子供の強みを生かす個別の指導計画・通知表の文例ヒント
手立てに生かせる子供の強み
特別支援教育の実践情報 2026年2月号
子供の強みを手立てに生かしたポジティブな文例
(1)日常生活の指導
@特別支援学校
特別支援教育の実践情報 2026年2月号
子供の強みを手立てに生かしたポジティブな文例
(2)国語
@特別支援学校
特別支援教育の実践情報 2026年2月号
子供の強みを手立てに生かしたポジティブな文例
(3)算数・数学
@特別支援学校
特別支援教育の実践情報 2026年2月号
子供の強みを手立てに生かしたポジティブな文例
(4)音楽
@特別支援学校
特別支援教育の実践情報 2026年2月号
一覧を見る
検索履歴
特集 子供の強みを生かす個別の指導計画・通知表の文例ヒント
子供の強みを生かして指導を組みたてよう
特別支援教育の実践情報 2026年2月号
ChatGPTで変える教師の仕事 11
生成AI活用,こんなときどうする?
授業力&学級経営力 2026年2月号
発達段階別自治・自立のゴールを目指す「学級システム」づくりのポイント
小学校低学年
授業力&学級経営力 2026年2月号
一覧を見る