詳細情報
- 特集 教師力を磨く 特別支援教育「研修」ガイド
- すぐ学べる「研修コンテンツ情報」
- （５）多層指導モデルＭＩＭ 読みのアセスメント・指導パッケージ
- 書誌
- 特別支援教育の実践情報 2022年9月号
- ジャンル
- 本文抜粋
- （１）“チョコレート”は，何歩？ 通級指導教室担当だった頃，学級担任から相談のあったＡさんと「ジャンケングリコ」をしました。このとき「チョキ」を出して勝ったＡさんは，「チョコ／レー／ト」と言いながら「３歩」歩きました。Ａさんの主訴は読みの困難さでしたが，音韻意識が十分に育っておらず，言葉を作っている…
