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  • 特集　最高の出会いをつくる！新学期スタートガイド
  • 最高の出会いをつくる〈ちょこっと〉アイデア
  • 教師と子どもの最高の出会い
  • 【中学校：通級指導教室】ようこそ富士見中学校へ！
書誌
特別支援教育の実践情報 2016年5月号
著者
三富　貴子
ジャンル
特別支援教育
全100件(1～20件)
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  • 特集　最高の出会いをつくる！新学期スタートガイド
  • 安心できる出会いのための関係づくりを目指して
書誌
特別支援教育の実践情報 2016年5月号
著者
青山　新吾
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
４月は，子どもにとっても大人にとっても特別のときです。そこには，楽しみな気持ちもあれば，不安な気持ちも重ね合わせることが多いでしょう…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　最高の出会いをつくる！新学期スタートガイド
  • 先輩からのアドバイス「ここをキメれば」プロのスタート
  • 【中学校：特別支援学級】４月は「急がない」とまずキメる
書誌
特別支援教育の実践情報 2016年5月号
著者
塚田　直樹
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
１　教室環境　私が中学で初めて「特別支援学級」を担当した年，生徒は新入生のケイが１人。マンツーマンで過ごすことになる部屋は，長年物置部屋として使われ部活の道具も置かれている空き教室だった。沢山の荷物が…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　最高の出会いをつくる！新学期スタートガイド
  • 先輩からのアドバイス「ここをキメれば」プロのスタート
  • 【特別支援学校：中学部】学級づくりに欠かせない５つのポイントをキメる
書誌
特別支援教育の実践情報 2016年5月号
著者
沼田　由加
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
私は今年で教師生活3３年目です。20年目を迎えたときに初心を忘れぬよう書き留めたものがあります。今回は，新任の先生方にそれをお伝えするとともに，私自身も読み返し，心新たにスタートを切りたいと考えていま…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　最高の出会いをつくる！新学期スタートガイド
  • 最高の出会いをつくる〈ちょこっと〉アイデア
  • 子ども同士の最高の出会い
  • 【特別支援学校：中学部】ドキドキを安心に変えるスタート
書誌
特別支援教育の実践情報 2016年5月号
著者
鬼武　明子
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
４月は生徒にとっても私たちにとってもドキドキのスタートです。初めは「困っていること，不安なことに適切に配慮や支援をし，信頼関係を築くこと」，「クラスの中での居場所づくり」が大切になります…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　最高の出会いをつくる！新学期スタートガイド
  • 最高の出会いをつくる〈ちょこっと〉アイデア
  • 教師と保護者の最高の出会い
  • 【特別支援学校：中学部】保護者との協創による学部運営
書誌
特別支援教育の実践情報 2016年5月号
著者
平岡　知一郎・嘉陽　尚美
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
１　はじめに　本校は，県内で最初の知的障害を有する児童生徒のための特別支援学校として，昭和39年に創立され今年で50周年を迎えています…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　来年度に生きる「個別の指導計画」と評価の文例
  • 来年度の指導に生きる「個別の指導計画」実例
  • （４）中学校 通級による指導　Ｄさん
書誌
特別支援教育の実践情報 2025年3月号
著者
三富　貴子
ジャンル
特別支援教育／評価／指導要録
本文抜粋
個別の指導計画立案の流れ　『図（省略）』　　＊指導報告書…法的に作成義務はありませんが，個別の指導計画や学びのカルテ以外に学期毎に『指導報告書』を作成しています。通級で取り組んだ課題を具体的により詳し…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　子供の学びを支える自立活動
  • 実践　学びを支える自立活動の指導
  • （７）中学校通級指導教室
  • 自己理解を深めるアプローチ
書誌
特別支援教育の実践情報 2024年3月号
著者
三富　貴子
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
子供の実態　本教室に通う生徒たちは，いいところがたくさんあるにもかかわらず，自分自身がそのことに気付いていないため，一人で悩み続けていることが多いように思います。また，他者評価に敏感であるため，集団生…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　ポジティブなほめ方，怒らない叱り方―行動変容を促すアプローチ―
  • ほめるを仕組んで子供を伸ばす「シカケ」アイデア
  • 中学校　通級指導教室
  • 学習活動場面のほめるシカケ～個別の指導計画を活用して叱る前に違う方法を考えよう～
書誌
特別支援教育の実践情報 2023年7月号
著者
三富　貴子
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
学習活動場面でできる「ほめる」シカケ　「今までと違う方法でチャレンジして」できたらほめる　　中学校ギャップ…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 子ども生き生き学習活動
  • 【国語】「硬筆，書き初め　大キライ！」に寄り添う必殺技
  • 学びの苦しさをアイデアで支えるおススメ教材
書誌
特別支援教育の実践情報 2021年11月号
著者
三富　貴子
ジャンル
特別支援教育／国語
本文抜粋
字を書くことが苦手な生徒たちにとって，硬筆や書き初めの授業は非常に苦痛な授業の一つです。　その理由として…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
仕様
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  • アイデアいっぱい・誰にでもできる指導法
  • すべての先生に考えてほしい　「いじめ」に立ち向かえますか？
書誌
特別支援教育の実践情報 2018年11月号
著者
三富　貴子
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
１　通級に通う生徒への「いじめへの対応」　通級指導教室に通う生徒たちの多くは，いじめを経験しています…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 子ども生き生き・学習活動
  • 【国語】苦手克服！　高校入試作文の書き方
  • 通級と教科担当の協働
書誌
特別支援教育の実践情報 2017年9月号
著者
三富　貴子・鴻野　光伸・井上　美咲
ジャンル
特別支援教育／国語
本文抜粋
★はじめに　通級に通う生徒達の多くは作文を書くということに対して強い苦手意識を持っています。その理由を尋ねると…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 特集　もっと学びたくなる国語・算数・SSTのゲーム・遊び
  • 子供が夢中になるゲーム・遊びづくりのポイント
書誌
特別支援教育の実践情報 2025年5月号
著者
中道　貴洋
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
なぜ「ゲーム・遊び」がよいのか？　近年，学習活動をゲームのような楽しく夢中になれるものにする「ゲーミフィケーション」と呼ばれる手法が注目されています。ゲーム設計に用いられている思考法やメカニズムを学習…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　もっと学びたくなる国語・算数・SSTのゲーム・遊び
  • 学びにくさも吹きとばす学習ゲーム・遊びのアイデア　国語ゲーム・遊び
  • 〈文字・数前段階〉線を意識して，指でなぞることができる
  • 道をつくろう！　なぞってみよう！
書誌
特別支援教育の実践情報 2025年5月号
著者
鈴木　潜
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
ゲーム・遊びの概要　自分が文字を書けるようになったきっかけを思い返すと，指で地面に描いたり，絵が描けるおもちゃで遊んだりしたことだったように思います。そこには，自分の軌跡が見える喜びや他者に伝えたいと…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　もっと学びたくなる国語・算数・SSTのゲーム・遊び
  • 学びにくさも吹きとばす学習ゲーム・遊びのアイデア　国語ゲーム・遊び
  • 〈ひらがな・カタカナ〉音韻認識を育てる
  • ことばをつくろう
書誌
特別支援教育の実践情報 2025年5月号
著者
滝澤　健
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
ゲーム・遊びの概要　このゲームは，ひらがなの単語をかたまりで読むことはできるが，１文字ずつ読むとたどたどしくなったり，単語のなかの文字を分解することが苦手だったりする児童に対して，音韻認識の向上をめざ…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　もっと学びたくなる国語・算数・SSTのゲーム・遊び
  • 学びにくさも吹きとばす学習ゲーム・遊びのアイデア　国語ゲーム・遊び
  • 〈漢字・熟語〉漢字を「分解・合成の視点」で見ることができる　使われている言葉を増やし，文章中に使える力をつける
  • 漢字習得ゲーム「友達と一緒に漢字を覚えよう」
書誌
特別支援教育の実践情報 2025年5月号
著者
道村　静江
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
ゲーム・遊びの概要　学年配当漢字を習得するにあたり，その一字だけを書いて覚えるのではなく，過去に習った形を効率よく使う方法を身に付けると，簡単だと思えて「分解・合成の視点」が養えます。また，漢字は意味…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　もっと学びたくなる国語・算数・SSTのゲーム・遊び
  • 学びにくさも吹きとばす学習ゲーム・遊びのアイデア　国語ゲーム・遊び
  • 〈読解〉助詞の性質がわかって読解力が育つ
  • ランダム単語作文
書誌
特別支援教育の実践情報 2025年5月号
著者
中道　貴洋
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
ゲーム・遊びの概要　「ランダム単語作文」は，ランダムに選ばれた語句を組み合わせ，きちんと意味が成立するような文を作る遊びです。文を作る際には提示された助詞を使うというルールを設定することで，助詞の性質…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
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  • 特集　もっと学びたくなる国語・算数・SSTのゲーム・遊び
  • 学びにくさも吹きとばす学習ゲーム・遊びのアイデア　国語ゲーム・遊び
  • 〈作文〉「作文」のイメージを膨らませる楽しさを知る
  • マインドマップをつかって♪
書誌
特別支援教育の実践情報 2025年5月号
著者
村井　敏宏
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
ゲーム・遊びの概要　作文は読み書きの苦手な子供のみならず，多くの子供が苦手な課題です。テーマだけを与えて「さあ書きましょう」では，何をどう書いていけばよいのか全く思い浮かびません…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
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  • 特集　もっと学びたくなる国語・算数・SSTのゲーム・遊び
  • 学びにくさも吹きとばす学習ゲーム・遊びのアイデア　算数ゲーム・遊び
  • 〈数や数字の基礎〉物の有無や個数がわかる
  • スーパーボールを集めよう
書誌
特別支援教育の実践情報 2025年5月号
著者
髙津　梓
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
ゲーム・遊びの概要　教室に撒いたたくさんのスーパーボールを拾い集めるゲームを通して，数を数えたり，10以上の数を10のまとまりと端数に分けて数えたり，たし算をしたりする学習です。飛び跳ねるボールを目で…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　もっと学びたくなる国語・算数・SSTのゲーム・遊び
  • 学びにくさも吹きとばす学習ゲーム・遊びのアイデア　算数ゲーム・遊び
  • 〈たし算・ひき算〉単純な計算問題に意欲的に繰り返し取り組むことができる
  • つなひきざんと暗号解読計算
書誌
特別支援教育の実践情報 2025年5月号
著者
徳田　莉奈・中尾　和人
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
「つなひきざん」の概要　「つなひきざん」は，ひき算のルールを定着させたり，素早くひき算ができるようになったりするゲームです…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　もっと学びたくなる国語・算数・SSTのゲーム・遊び
  • 学びにくさも吹きとばす学習ゲーム・遊びのアイデア　算数ゲーム・遊び
  • 〈時計・時間〉時間の繰り上がりを実感できる
  • デジタル風時計作り
書誌
特別支援教育の実践情報 2025年5月号
著者
中道　貴洋
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
ゲーム・遊びの概要　デジタル風時計作りは身近な材料でデジタル風の腕時計や置き時計を作る工作遊びです…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
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