詳細情報
書誌
特別支援教育の実践情報 2025年11月号
著者
菅野 真吾
ジャンル
本文抜粋
指導で意識したこと 『図(省略)』  問題行動について 特別支援学校小学部1年生に入学してきたA君。朝の会、国語や算数、音楽などの授業では、ほとんど椅子に座ってくれることがなく、走り回ったり、床に背中をつけてスリスリしながら移動していました。また、着替えの場面でも、先生が服を持って近づこうとすると…
対象
小学校中学校高等学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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