詳細情報
- 特集 行動の仕組みを知って問題解決！応用行動分析で根拠に基づく支援
- ケースで学ぶ問題行動への支援
- （４）指示に従えず反抗的な態度をとる
- 書誌
- 特別支援教育の実践情報 2025年11月号
- ジャンル
- 本文抜粋
- 指導で意識したこと 『図（省略）』 問題行動について 通常の学級に在籍する小学２年生のＡさんは、大きな声であいさつをし、元気いっぱいの男の子です。授業にも意欲的に取り組み、挙手や発言も多いです。考えたことをいきいきと話したり、友達に伝えたりする一方で、感想や振り返りをノートに書く場面になると、「し…
