詳細情報
- 通常の学級の教科指導 個に応じた配慮 (第8回)
- 中学校国語における「書くこと」の困難への支援
- 書誌
- 特別支援教育の実践情報 2025年11月号
- ジャンル
- 本文抜粋
- Ａさんの困難さに気付く Ａさんは文章や作文を書くことが苦手な生徒です。授業の板書をノートやプリントに書き写す時に、誤字や脱字がいつもあります。作文を書く時にも非常に時間がかかり、文字のミスも多いため、作文の内容を高めるよりも前の段階で躓いてしまいます…
- 対象
- 中学校
- 種別
- 連載・常設
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
