詳細情報
書誌
特別支援教育の実践情報 2026年7月号
著者
いるかどり
ジャンル
特別支援教育／国語
本文抜粋
『画像（省略）』　こんな子に　漢字を見ても形がまとまりとして捉えにくい，書き写しだけでは覚えにくいなどの様子が見られたら，手を動かしながら漢字の形を確かめられる教材がおすすめです。へんやつくりなどの構成に目を向けやすくなり，「自分は分けて見ると覚えやすい」「声に出すとわかりやすい」など，自分に合った…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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