詳細情報
書誌
特別支援教育の実践情報 2017年9月号
著者
三富　貴子・鴻野　光伸・井上　美咲
ジャンル
特別支援教育／国語
本文抜粋
★はじめに　通級に通う生徒達の多くは作文を書くということに対して強い苦手意識を持っています。その理由を尋ねると，　／他人に自分の考えを知られたくない…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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