詳細情報
書誌
特別支援教育の実践情報 2015年11月号
著者
岡野　由美子
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
１ はじめに　私が小学校で「情緒・自閉症特別支援学級」の担任をしていた中で特に必要性を感じていたことは，「コミュニケーション」「社会性」について，低学年のうちに指導していくことです…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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