詳細情報
書誌
特別支援教育の実践情報 2019年3月号
著者
上田 典平
ジャンル
本文抜粋
★特別支援教育のユニバーサル化 特別支援学校で実践してきた数唱練習「数え遊び」は,数唱力を高めるとともに,数を扱うことが苦手な子どもたちの計算力をも高めることは,臨床的に経験していました…
対象
小学校中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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