詳細情報
書誌
特別支援教育の実践情報 2019年1月号
著者
成田　孝
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
★展示の基本的な考え方　教師の考えを優先した，教師による展示方法が目立つ展覧会ではなく，作品を通して子どもの生命とじっくり対話できる展覧会であるかが問われます。そもそも絶対的な展示方法はないので，毎回工夫するしかありません…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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