詳細情報
この授業“どう板書”したか (第5回)
書誌
国語教育
2014年8月号
著者
八巻 修
ジャンル
国語
本文抜粋
ＴＯＳＳ代表向山洋一氏の実践から学んだ、子どもが板書する参加型板書。その機能の特徴は、子どもが自ら板書して発表するという単発的な表現に留まらず、子ども同士の交流を生み出し、思考の深化・拡充を促すことにある…
対象
小学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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