詳細情報
この授業“どう板書”したか (第5回)
書誌
国語教育
2014年8月号
著者
八巻 修
ジャンル
国語
本文抜粋
ＴＯＳＳ代表向山洋一氏の実践から学んだ、子どもが板書する参加型板書。その機能の特徴は、子どもが自ら板書して発表するという単発的な表現に留まらず、子ども同士の交流を生み出し、思考の深化・拡充を促すことにある…
対象
小学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
この授業“どう板書”したか 12
国語教育 2015年3月号
この授業“どう板書”したか 11
夏目漱石「坊っちゃん」／三浦哲郎「盆土産」
国語教育 2015年2月号
この授業“どう板書”したか 10
「ごんぎつね」（東京書籍４年）の板書
国語教育 2015年1月号
この授業“どう板書”したか 8
国語教育 2014年11月号
この授業“どう板書”したか 7
国語教育 2014年10月号
一覧を見る
検索履歴
この授業“どう板書”したか 5
国語教育 2014年8月号
このキーワードに“この教材・教具・モノ”情報＝ベスト５
“グローバル化”ならベスト５
社会科教育 2009年9月号
ミニ特集 参観授業に役立つ“向山型板書スキル”
一年生→書かれた板書をもとに発表させる
向山型国語教え方教室 2014年6月号
一覧を見る
