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  • 卒業後を見通した指導法の開発 (第33回)
  • 自閉症児の就労を目指す指導(4)
  • 指導のポイント(2)
書誌
障害児の授業研究 2001年7月号
著者
上岡 一世
ジャンル
授業全般
全100件(81〜100件)
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  • 生活単元学習Q&A (第25回)
  • 生活単元学習と総合的な学習の関係の考え方に三つあるが?
書誌
障害児の授業研究 2004年10月号
著者
宮崎 直男
ジャンル
授業全般
本文抜粋
これから述べる三つの考え方は,知的障害教育にも総合的な学習を位置づけるとき,中心的役割を果たした方の考え方です…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • あると便利 教室のお役立ちグッズ (第10回)
  • 教室に常備しておきたい3グッズ
書誌
障害児の授業研究 2004年7月号
著者
小杉 裕子
ジャンル
授業全般
本文抜粋
四月に教室開きが終わってしばらくたつと,子どもたちもだんだん慣れて自主的に動けるようになってきます。そんな時に,毎日行うカレンダーワークや給食献立調べ,朝のお話など一連の活動(日常生活の指導)で役に立…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 授業に使えるイラスト (第26回)
書誌
障害児の授業研究 2004年7月号
著者
西面 忍
ジャンル
授業全般
本文抜粋
イラスト:西面 忍
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • フォトライブ「授業」PART10/愛媛県立第三養護学校 (第2回)
  • 段ボールの森へいこう
  • *遊びの指導・小学部
書誌
障害児の授業研究 2004年7月号
著者
平井 寛子・藤田 たか子
ジャンル
授業全般
本文抜粋
○はじめに 本校小学部では,週1時間,2学年合同の学習集団で遊びの指導を行っています。 今回は小学部3・4年生の実践例を紹介します。「人とのかかわりを広げる」ことをテーマに一年間取り組んできました…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • だれでもできるビデオ&パソコンのおもしろ活用術 (第39回)
  • ビデオ=アナログ編集機の利点/パソコン=手軽にオリジナルBGM
書誌
障害児の授業研究 2004年7月号
著者
亀田 長治
ジャンル
授業全般
本文抜粋
ビデオおもしろ活用術39  最近はパソコンでのビデオ編集が主流ですが,学校の視聴覚室には,まだまだアナログのビデオ編集機が残っていると思います…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 重度・重複障害のある子どもの指導 (第2回)
  • Aちゃんの「身分け」から「見分け」へ
書誌
障害児の授業研究 2004年7月号
著者
大沼 直樹
ジャンル
授業全般
本文抜粋
●はじめに 前回は,主に本連載の趣旨,重度・重複障害児の指導の前提としての脳機能障害と指導者の意識の改革,そして重度・重複障害児の概念について述べました…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • きさらづ小児発達センター「のぞみ牧場学園」奮闘記 (第2回)
  • 「超」多動なA君の指導と発達(1)
書誌
障害児の授業研究 2004年7月号
著者
津田 望
ジャンル
授業全般
本文抜粋
のぞみ牧場学園では,先日第1回目の卒園式を行いました。開設してから,もう12か月経ったということです。卒園したのは5名。式は,約30分。卒園児は,一人一人音楽に合わせて入場します。名前を呼ばれて上手に…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 障害のある子どもの音楽療法 (第2回)
  • 対象児の理解
書誌
障害児の授業研究 2004年7月号
著者
遠山 文吉
ジャンル
授業全般
本文抜粋
音楽教育にしても音楽療法にしても,対象となる子どものことが理解できていなかったら,より良い実践を進めることができません。まず大切なことが《対象の理解》なのです…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 生活単元学習Q&A (第24回)
  • 子どもの興味・関心を考慮した学習形態への試みは?
書誌
障害児の授業研究 2004年7月号
著者
宮崎 直男
ジャンル
授業全般
本文抜粋
次頁の表は,戦後の教育において子ども達の興味・関心を意識した指導方法のうち生活単元学習に関わりのある事柄の変遷です…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • あると便利 教室のお役立ちグッズ (第9回)
  • おもちゃを使って,楽しく学習
書誌
障害児の授業研究 2004年4月号
著者
小杉 裕子
ジャンル
授業全般
本文抜粋
今回も市販品を使って簡単に楽しめる教具と,その使い方を紹介します。 玩具メーカー数社から,『ペアマッチファミリーゲーム』(対象年齢3歳以上)という名称で市販されている絵合わせゲームがあります。価格は2…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 授業に使えるイラスト (第25回)
書誌
障害児の授業研究 2004年4月号
著者
西面 忍
ジャンル
授業全般
本文抜粋
イラスト:西面 忍
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • フォトライブ「授業」PART10/愛媛県立第三養護学校 (第1回)
  • 木工班「BOXチェアーを作ろう!」
  • *作業学習・中学部
書誌
障害児の授業研究 2004年4月号
著者
石間 浩二
ジャンル
授業全般
本文抜粋
◯はじめに 本校の中学部では,週3回2時間続きで作業学習に取り組み,全学年を縦割りにし「園芸」「家庭」「工芸」「生活」「木工」の5つの班に分かれて活動しています…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • だれでもできるビデオ&パソコンのおもしろ活用術 (第38回)
  • ビデオ=おすすめビデオリモコン/パソコン=曲の速度・音程をコントロール
書誌
障害児の授業研究 2004年4月号
著者
亀田 長治
ジャンル
授業全般
本文抜粋
ビデオおもしろ活用術38 ビデオカメラのリモコンは意外と使われていませんが,実は使えば使うほど手放せないアイテムです。今回は,リモコンの利点とおすすめリモコンを紹介します…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 重度・重複障害のある子どもの指導 (第1回)
  • 問題の所在と概念
書誌
障害児の授業研究 2004年4月号
著者
大沼 直樹
ジャンル
授業全般
本文抜粋
●はじめに 本連載の主な目的は,私自身の実践を取り上げ,「重度・重複のある子ども」(以下,断りのない限り「重複児」)の指導について,多方面から吟味検討するところにあります…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • きさらづ小児発達センター「のぞみ牧場学園」奮闘記 (第1回)
  • マイナスからの出発
書誌
障害児の授業研究 2004年4月号
著者
津田 望
ジャンル
授業全般
本文抜粋
1 入園式 早く来て欲しいと思いつつ,いつまでも来て欲しくないと願っていた日が,ついにやって来てしまいました。2003年4月7日,千葉県木更津市にやっとの思いで開設した「きさらづ小児発達センター のぞ…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 障害のある子どもの音楽療法 (第1回)
  • 子どもを対象とする音楽療法の基本
書誌
障害児の授業研究 2004年4月号
著者
遠山 文吉
ジャンル
授業全般
本文抜粋
近年,音楽療法という分野に対する関心が高まってきています。2001年4月に「日本音楽療法学会」という全国組織が発足いたしました。現在6000名を越える学会員の数を見ても,この分野への注目がいかに高まっ…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 生活単元学習Q&A (第23回)
  • 「総合的な学習の時間」の見直し
書誌
障害児の授業研究 2004年4月号
著者
宮崎 直男
ジャンル
授業全般
本文抜粋
1 「総合的な学習の時間」の見直し 平成15年10月7日中央教育審議会は,文科省に「初等中等教育における当面の教育課程及び指導の充実・改善方策について」の答申を行いました。第2章の2は,「教育課程を適…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • あると便利 教室のお役立ちグッズ (第8回)
  • おもちゃを使って,楽しく学習
書誌
障害児の授業研究 2004年1月号
著者
小杉 裕子
ジャンル
授業全般
本文抜粋
手作り教具もいいけれど,今回は簡単に市販品を使って楽しめるものと,その使い方を紹介します。 右の写真は『アンパンマン エッぐるみ』というおもちゃで対象年齢3歳以上,株式会社セガトイズから発売されていま…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 授業に使えるイラスト (第24回)
書誌
障害児の授業研究 2004年1月号
著者
西面 忍
ジャンル
授業全般
本文抜粋
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • だれでもできるビデオ&パソコンのおもしろ活用術 (第37回)
  • ビデオ=なんちゃって3Dアニメ/パソコン=写真を映画に?
書誌
障害児の授業研究 2004年1月号
著者
亀田 長治
ジャンル
授業全般
本文抜粋
ビデオおもしろ活用術37  写真の人物やイラストのキャラクターを3Dアニメっぽく動かしてビデオ教材に使ってみましょう。必要なソフトは,アドビ社の画像ソフトの代表フォトショップと,同じくアドビ社の定番ビ…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
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