詳細情報
書誌
障害児の授業研究 2004年7月号
著者
遠山　文吉
ジャンル
授業全般
本文抜粋
音楽教育にしても音楽療法にしても，対象となる子どものことが理解できていなかったら，より良い実践を進めることができません。まず大切なことが《対象の理解》なのです…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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