詳細情報
障害のある子どもの音楽療法 (第6回)
観察のポイントと評価
書誌
障害児の授業研究
2005年7月号
著者
遠山 文吉
ジャンル
授業全般
本文抜粋
●観察のポイント 音楽療法を進める際には，常に対象の子どもについて細かい観察を続けなければなりません。それは，子どもへの働きかけが適切であるか，あるいはその働きかけがどのような影響をもたらしているかをしっかりと確認するためにも必要なことなのです…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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