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特集 総合スタート“楽しい学習カード”35選
1年を通して使える学習カードのあれこれ紹介
ITマナー用
書誌
総合的学習を創る 2005年4月号
著者
大野木 一雄
ジャンル
総合的な学習
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特集 総合スタート“楽しい学習カード”35選
1年を通して使える学習カードのあれこれ紹介
マップづくり用
書誌
総合的学習を創る 2005年4月号
著者
寺本 潔
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
マップづくり用 食育学習カード:給食メニューの農産品クイズ 活用方法:今日の給食メニューの食材(農産品)がどこの県で作られたものか、栄養士さんに尋ねてみよう。特徴的な季節や特産を反映した1、2の農産物…
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小学校
種別
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特集 総合スタート“楽しい学習カード”35選
1年を通して使える学習カードのあれこれ紹介
図解の仕方用
書誌
総合的学習を創る 2005年4月号
著者
村野 聡
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
図解の仕方用 @ いちごのパ^nックなどの透明のパックを2つ用意する。 A 1つのパックの底に布などをしき、もう1つのパックを重ねる…
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小学校
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特集 総合スタート“楽しい学習カード”35選
1年を通して使える学習カードのあれこれ紹介
検索の仕方用
書誌
総合的学習を創る 2005年4月号
著者
牛島 夏陽
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
検索の仕方用 けんさくカード けんさくカード けんさくカード けんさくカード キーワード1 キーワード2…
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小学校
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特集 総合スタート“楽しい学習カード”35選
1年を通して使える学習カードのあれこれ紹介
振り返り用
書誌
総合的学習を創る 2005年4月号
著者
森 一弘
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
振り返り用 名前【
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小学校
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特集
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特集 総合スタート“楽しい学習カード”35選
授業にリズムとテンポをつくるフラッシュカード紹介
3年の授業開きで役立つフラッシュカード
書誌
総合的学習を創る 2005年4月号
著者
藤崎 久美子
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
「How are you?」と訊かれて「I'm fine.」と答えることを覚えた子どもたちに、もう一言付け加えて「よりカッコよく会話を続けられるよう」にしてあげましょう。「I'm hungry.」「I…
対象
小学3年
種別
特集
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特集 総合スタート“楽しい学習カード”35選
授業にリズムとテンポをつくるフラッシュカード紹介
4年の授業開きで役立つフラッシュカード
書誌
総合的学習を創る 2005年4月号
著者
有村 紅穂子
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
年度始めに、今年行う「総合的な学習の時間」についての概略を伝えるためのフラッシュカードである。 表示して、1回目。「これは何ですか」と問う。福祉・英会話・エネルギー・環境について学ぶことを知らせる…
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小学4年
種別
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特集 総合スタート“楽しい学習カード”35選
授業にリズムとテンポをつくるフラッシュカード紹介
5年の授業開きで役立つフラッシュカード
書誌
総合的学習を創る 2005年4月号
著者
石川 裕美
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
「テーマをイメージし、自分がとりくんでみたいものを見つけるカード 〜題名から自分のテーマをさがそう〜…
対象
小学5年
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特集 総合スタート“楽しい学習カード”35選
授業にリズムとテンポをつくるフラッシュカード紹介
6年の授業開きで役立つフラッシュカード
書誌
総合的学習を創る 2005年4月号
著者
伴 佳代
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
読めるかな? 上段左:点字で「6」(右側が上)、上段右:指文字(手話)で「6」〜最高学年6年生
対象
小学6年
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特集 総合スタート“楽しい学習カード”35選
教師用=コピーしてすぐ使える実践のフォーマット
年間計画の書き方に役立つフォーマット
書誌
総合的学習を創る 2005年4月号
著者
溝端 達也
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
総合、教科、特別活動、道徳が一目見てわかる年間計画一覧表 〜神戸大学発達科学部附属明石小学校の融合タイプの年間計画表記…
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小学校
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特集 総合スタート“楽しい学習カード”35選
教師用=コピーしてすぐ使える実践のフォーマット
授業案づくりに役立つフォーマット
書誌
総合的学習を創る 2005年4月号
著者
筑田 則之
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
周知の通り、総合的な学習の時間は従来の教科学習とは異なり、内容等が決められていない。つまり、子どもの想いも多種多様に渡るし、学習が進むにつれて変化していく可能性もある。例えば、課題設定では教師の思惑と…
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小学校
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特集
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特集 総合スタート“楽しい学習カード”35選
教師用=コピーしてすぐ使える実践のフォーマット
授業記録の書き方に役立つフォーマット
書誌
総合的学習を創る 2005年4月号
著者
徳永 一哉
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
一 総合的な学習の時間の授業記録 総合的な学習の時間に限らず、授業記録をとることは多々ある。 総合的な学習の時間の授業記録は何のためにとるのか…
対象
小学校
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特集
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特集 総合スタート“楽しい学習カード”35選
教師用=コピーしてすぐ使える実践のフォーマット
評価チェックに役立つフォーマット
書誌
総合的学習を創る 2005年4月号
著者
山口 幸彦
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
一 はじめに 総合的な学習の評価が難しいという声をよく聞く。それは、評価が難しいのではなく、評価の記録が面倒なのではないだろうか。また、指導と評価の一体化が叫ばれて久しいが、学期末に子どもに配布する通…
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小学校
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特集
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特集 小学英語活動=成功の基本パターン35
何を教えるか・目的英語=子どものノリがよい題材テーマ
時間
書誌
総合的学習を創る 2006年10月号
著者
大野木 一雄
ジャンル
総合的な学習/外国語・英語
本文抜粋
インターネットランド活用で、「時間」の言い方が楽しく身につけられる インターネットランド(http://www.tos-land.net/)の中には授業で使える楽しいサイトがある…
対象
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特集 “注目の読解力”が育つ総合パワー開発
読解力を育てる総合の授業
場づくりのヒント
困難にトライさせる授業の場づくりヒント
書誌
総合的学習を創る 2006年4月号
著者
大野木 一雄
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
北欧文化総合研究所の北川達夫所長は、読解力について次のように述べている。 「読解力とは、情報を集め熟考・評価し、論述、解釈する一連の能力。グローバル・コミュニケーションといって国際社会では必要な能力…
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特集 テーマ探しで悩む時―企画の助っ人30
何にしよう〜総合のテーマで悩む時―私の助っ人
総合の強力な助っ人 インターネットランドとガイドブック二誌
書誌
総合的学習を創る 2005年11月号
著者
大野木 一雄
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
一 全ての情報入手! インターネットランド 総合的学習の最大の助っ人は、 インターネットランド http://www.tos-land.net/…
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特集 “総合の指導スキル”幾つ持ってますか
小学校英語指導のスキル
1時間の組み立てのスキル
書誌
総合的学習を創る 2005年8月号
著者
大野木 一雄
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
TOSS英会話教材、インターネットランドで一時間の組み立てが自由自在に 一 英会話の授業の組み立ての原則…
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小学校
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特集 教材開発力10倍アップ“IT活用の裏技”
教材開発に役立つHP情報とIT活用の裏技
国際教材の開発に役立つHPと活用の裏技
書誌
総合的学習を創る 2005年3月号
著者
大野木 一雄・本井 訓
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
教材開発に役立つHP情報とIT活用の 裏技 国際教材 の開発に 役立つ HP と活用の裏技 ホームページ…
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特集 最新情報でつくる“小学英語の年間構想”
05年度の小学校英語=年間プランの立て方ポイントはここだ
効果抜群の「TOSS英会話指導案集」、「英会話シナリオ」を活用する
書誌
総合的学習を創る 2005年1月号
著者
大野木 一雄
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
年間プラン、カリキュラムは、家を建てるときの設計図ともいうべき骨格である。 年間プランの組み立てによって子ども達の習熟度や学習の成果も大きく違ってくる…
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小学校
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特集 どうすれば“総合らしい評価”が出来るか
“総合らしい評価”のための資料収集と表記の留意点
どんな活動をどう観察すればよいか
書誌
総合的学習を創る 2004年12月号
著者
大野木 一雄
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
一 評価のねらいは子どもをほめること 評価のねらいは、子どもたちのよさを見つけてほめることである…
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小学校
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特集 “夏休み宿題”総合らしいテーマ例100選
総合らしい取り組みの夏休み宿題―テーマ例と指導のポイント
5年の夏休み宿題
書誌
総合的学習を創る 2003年8月号
著者
大野木 一雄
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
一 夏休みの宿題、継続のポイント 四十日余りある長い夏休み、子どもが無理なく、楽しく宿題に取り組むには、どうしたらよいか。これは、五年生に限らず、どの学年にも共通する課題である…
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小学5年
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国語教育 2022年10月号
特集 刺さる!言葉かけ
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授業力&学級経営力 2022年11月号
デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
教室環境づくりスキル
教室を構造化しよう
特別支援教育の実践情報 2021年3月号
デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
教室環境づくりスキル
ホワイトボードの活用
特別支援教育の実践情報 2021年3月号
デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
教室環境づくりスキル
予定表黒板を作ろう
特別支援教育の実践情報 2021年3月号
デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
教室環境づくりスキル
机や椅子の位置の印をつけよう
特別支援教育の実践情報 2021年3月号
考え,議論する道徳に変える 加藤宣行の発問講座 6
発問を切り替える
道徳教育 2023年9月号
07 【授業最前線】成功する授業開き 1年間の授業につなぐ授業プラン 小学校
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