詳細情報
書誌
総合的学習を創る 2005年4月号
著者
徳永　一哉
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
一　総合的な学習の時間の授業記録　総合的な学習の時間に限らず、授業記録をとることは多々ある。　総合的な学習の時間の授業記録は何のためにとるのか。　次の三つのねらいが考えられる…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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