詳細情報
書誌
総合的学習を創る 2005年4月号
著者
平松 孝治郎
ジャンル
本文抜粋
使い方 総合的学習の最初の時間に使用する学習カードである。学習計画と学習方法に分けた。「何を勉強したいのか」でなく、「何を勉強するのか」とした。「国際理解」「情報」「環境」「福祉・健康」は指定枠とした。学習指導要領にも、例えばとしてわざわざ取り上げている。個々の内容・時期については学校の実情に沿って…
対象
小学3年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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