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書誌名:
総合的学習を創る
学校・学年:
  • 小学3年
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  • 小学校英語で使えるピクチャーカード～コミュニケーションの力を育もう！～ (第11回)
  • フェイスビルディングゲーム（中高学年）
書誌
総合的学習を創る 2007年2月号
著者
前田　康裕
ジャンル
総合的な学習／外国語・英語
本文抜粋
顔の部分を示す言葉を練習するゲームです。黒板に少しずつ「おもしろい顔」ができあがっていくところがポイントです。早く描くことも大事ですが、おもしろく描くことも大事です。完成したら、みんなで評価しあうと楽…
対象
小学3，4，5，6年
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　プロジェクト学習＝21世紀型テーマ例
  • 今からでも楽勝？　学年末ミニ・プロジェクト学習のテーマ例
  • ３年　ミニ・プロジェクト学習のテーマ例
書誌
総合的学習を創る 2007年1月号
著者
田口　隆
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
給食の様子を紹介しよう！（三年）　三年生の子どもたちは、「学校生活の様子（教科や総合における学習活動の内容、休み時間や放課後の遊び（活動）等）」や「自分たちの町（村）の様子（町並みや人々のくらし、仕事…
対象
小学3年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 小学校英語で使えるピクチャーカード～コミュニケーションの力を育もう！～ (第10回)
  • ジャンケンゲーム（低中学年）
書誌
総合的学習を創る 2007年1月号
著者
前田　康裕
ジャンル
総合的な学習／外国語・英語
本文抜粋
スキットを繰り返し練習するためのジャンケンを使ったゲームです。“What do you do ? ” “I'm a doctor.” といった会話を行った後、ジャンケンを行います。勝った子どもは負けた…
対象
小学1，2，3，4年
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 小学校英語で使えるピクチャーカード～コミュニケーションの力を育もう！～ (第9回)
  • クイック質問ゲーム（低中学年）
書誌
総合的学習を創る 2006年12月号
著者
前田　康裕
ジャンル
総合的な学習／外国語・英語
本文抜粋
教師が提示したカードをもとに、一方の子どもがすばやく質問し、相手の子どもがすばやく答えるというものです。速く正確に会話することを練習するためのもので、低・中学年むけのゲームです。“What's thi…
対象
小学1，2，3，4年
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 小学校英語で使えるピクチャーカード～コミュニケーションの力を育もう！～ (第8回)
  • カード交換ゲーム（中高学年）
書誌
総合的学習を創る 2006年11月号
著者
前田　康裕
ジャンル
総合的な学習／外国語・英語
本文抜粋
“What subject do you like ?”“I like art.”などの会話を練習するためのゲームです。学習する内容に応じたカードを、人数分用意しておきます。また、ジョーカーのカードを…
対象
小学3，4，5，6年
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 小学校英語で使えるピクチャーカード～コミュニケーションの力を育もう！～ (第7回)
  • Whichゲーム（中高学年）
書誌
総合的学習を創る 2006年10月号
著者
前田　康裕
ジャンル
総合的な学習／外国語・英語
本文抜粋
“Which do you like better, coffee or tea ? ” “I like coffee better.” などの会話を練習するためのゲームです。おはじき，またはそれに代…
対象
小学3，4，5，6年
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 小学校英語で使えるピクチャーカード～コミュニケーションの力を育もう！～ (第6回)
  • 時間制限ゲーム（中高学年）
書誌
総合的学習を創る 2006年9月号
著者
前田　康裕
ジャンル
総合的な学習／外国語・英語
本文抜粋
「月」や「曜日」の名前のように「順番がある単語」を繰り返し発音して練習するためのゲームです。今回は単語がやや難しいので中高学年向きにしました…
対象
小学3，4，5，6年
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 小学校英語で使えるピクチャーカード～コミュニケーションの力を育もう！～ (第5回)
  • 曜日カウントゲーム（低中学年）
書誌
総合的学習を創る 2006年8月号
著者
前田　康裕
ジャンル
総合的な学習／外国語・英語
本文抜粋
曜日を表す言葉の発音を覚えたり、聞き取ったりするためのゲームです。“What day is it today?”（今日は何曜日ですか？）と全員がたずねたら、ＡＬＴは“It's Monday.” などと…
対象
小学1，2，3，4年
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　夏休み“総合らしいユニーク宿題”100選
  • 夏休みに仕掛ける→総合らしいユニーク宿題：ベスト10
  • ３年夏休みのユニーク宿題：ベスト10
書誌
総合的学習を創る 2006年7月号
著者
山口　章
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
三年生の総合的な学習は、社会科との関連もあり地域の内容が多い。　勤務校では、一学期「こじか（総合的な学習の名称）自然探検隊が行く」、二学期「おがの町、調べて、作って、食べてみよう」、三学期「タイムスリ…
対象
小学3年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　テーマ探しで悩む時―企画の助っ人30
  • この学年で“必ず成功する総合のテーマ”一覧
  • ３年で成功する総合のテーマ一覧
書誌
総合的学習を創る 2005年11月号
著者
羽根渕　一夫
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
生活科から、初めて「総合的な学習の時間」を経験する子供たち。一、二年生の生活科で学んだこと、育んだ力をさらにこの時間で伸ばしたい。そこで、どのようなテーマでこの時間を進めていくかは、各学校の特色を生か…
対象
小学3年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　総合にトッピング“遊びネタ・遊び技”41選
  • 生き生き授業をつくる“遊び技”のトッピング
  • ３年／生き生き授業をつくる遊び技
書誌
総合的学習を創る 2005年9月号
著者
神谷　祐子
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
一　数かぞええ歌で楽しく出発　「いちじく　にんじん　さんしょに　しいたけ　ごぼうに　むくろじゅ　ななくさ　はつたけ…
対象
小学3年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　総合スタート“楽しい学習カード”35選
  • これは便利！　授業開きに配る学習カードあれこれ
  • ３年／授業開きに配る学習カード
書誌
総合的学習を創る 2005年4月号
著者
平松　孝治郎
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
使い方　総合的学習の最初の時間に使用する学習カードである。学習計画と学習方法に分けた。「何を勉強したいのか」でなく、「何を勉強するのか」とした。「国際理解」「情報」「環境」「福祉・健康」は指定枠とした…
対象
小学3年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　総合スタート“楽しい学習カード”35選
  • 授業にリズムとテンポをつくるフラッシュカード紹介
  • ３年の授業開きで役立つフラッシュカード
書誌
総合的学習を創る 2005年4月号
著者
藤崎　久美子
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
「How are you?」と訊かれて「I'm fine.」と答えることを覚えた子どもたちに、もう一言付け加えて「よりカッコよく会話を続けられるよう」にしてあげましょう。「I'm hungry.」「I…
対象
小学3年
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　教材開発力10倍アップ“ＩＴ活用の裏技”
  • 学年別＝教材開発の新情報とＩＴ活用の裏技
  • ３年
書誌
総合的学習を創る 2005年3月号
著者
芹沢　晴信
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
学年別＝教材開発の新情報とＩＴ活用の　裏技　　教材開発の新情報と　ＩＴ活用の裏技　３年　静岡県裾野市立東小学校…
対象
小学3年
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　教材開発力10倍アップ“ＩＴ活用の裏技”
  • 学年別＝教材開発の新情報とＩＴ活用の裏技
  • ３年
書誌
総合的学習を創る 2005年3月号
著者
石井　研也
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
学年別＝教材開発の新情報とＩＴ活用の　裏技　　教材開発の新情報と　ＩＴ活用の裏技　３年　福島県郡山市立高倉小学校…
対象
小学3年
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　“年間計画に特色”出す！注目の新情報
  • 推薦！　年間計画に入れたい“一押しテーマ例”
  • 小学校３年　年間計画に入れたいテーマ例
  • “ごっこ”や“遊び”を『総合』でも
書誌
総合的学習を創る 2004年11月号
著者
岩﨑　保之
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
　初めての「総合」。子どもたちが生活科での経験を生かしながら、自信をもって活動できるテーマにしたい…
対象
小学3年
種別
特集
仕様
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  • 特集　“年間計画に特色”出す！注目の新情報
  • 推薦！　年間計画に入れたい“一押しテーマ例”
  • 小学校３年　年間計画に入れたいテーマ例
  • 「街づくり」で、自分の街のよさに気づかせる
書誌
総合的学習を創る 2004年11月号
著者
東　しのぶ
ジャンル
総合的な学習
対象
小学3年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　“年間計画に特色”出す！注目の新情報
  • 推薦！　年間計画に入れたい“一押しテーマ例”
  • 小学校３年　年間計画に入れたいテーマ例
  • 福祉はこれ！体験を通したアイマスク・点字の授業
書誌
総合的学習を創る 2004年11月号
著者
勇　和代
ジャンル
総合的な学習
対象
小学3年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　“年間計画に特色”出す！注目の新情報
  • 推薦！　年間計画に入れたい“一押しテーマ例”
  • 小学校３年　年間計画に入れたいテーマ例
  • ぼくたち　築山「○っ子山」探検隊！
書誌
総合的学習を創る 2004年11月号
著者
筏井　朋美
ジャンル
総合的な学習
対象
小学3年
種別
特集
仕様
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  • 特集　夏休み：大人気の体験宿題テーマ100選
  • 生きる力をつける“ユニーク体験”の宿題テーマ例
  • ３年
書誌
総合的学習を創る 2004年7月号
著者
椙田　萬理
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
生きる力を育むためには、自然や社会の現実に触れる直接体験が必要である。子ども達は、身の回りの自然環境や社会環境や人々と体ごとぶつかり、自らの学習力、人間力をベースに、さまざまな学びを広げていくことがで…
対象
小学3年
種別
特集
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