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この記事に関連する記事の検索結果
  • 板書とノートでわかる！私の授業“ピーク・エンドの法則” (第11回)
  • 一気に型を教え，あとは手をはなす
  • ６年／比例
書誌
向山型算数教え方教室 2011年2月号
著者
石原　卓
ジャンル
算数・数学
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  • 板書とノートでわかる！私の授業“ピーク・エンドの法則” (第23回)
  • コンテンツ通りに授業する
  • ６年／円の面積
書誌
向山型算数教え方教室 2012年2月号
著者
三浦　一心
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
岩本友子氏のコンテンツ（TOSSランド№1123244）を使い，テンポよく円の面積を求める公式について学ばせる…
対象
小学6年
種別
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  • 板書とノートでわかる！私の授業“ピーク・エンドの法則” (第19回)
  • 板書とノートでわかる！
  • ６年／比とその利用
書誌
向山型算数教え方教室 2011年10月号
著者
河野　健一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「比とその利用」の文章問題である。　砂糖と小麦粉の重さの比を２：５にしてケーキをつくります。小麦粉を150ｇにすると，砂糖は何ｇいりますか…
対象
小学6年
種別
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  • 板書とノートでわかる！私の授業“ピーク・エンドの法則” (第14回)
  • ３点セットをノートに書かせることで，平均点97点を達成した
  • ６年／比例
書誌
向山型算数教え方教室 2011年5月号
著者
中川　貴如
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
比例単元に「２つの量が比例かどうか」を確かめる問題がある。　以前６年生を担任したとき，テストでこの問題を間違える子が何人もいた。平均点もぎりぎり90点だった。原因を３つ考えた…
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小学6年
種別
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  • 板書とノートでわかる！私の授業“ピーク・エンドの法則” (第10回)
  • 筆算を徹底することで，どの子も確実に体積を求めることができる！
  • ６年／体積
書誌
向山型算数教え方教室 2011年1月号
著者
中田　昭大
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
①は直方体の体積を求めたノートである。暗算で解ける式でも必ず筆算を書かせた。筆算を徹底することで計算ミスが少なくなった。式，筆算，答えの３点セットを基本型とした…
対象
小学6年
種別
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  • 板書とノートでわかる！私の授業“ピーク・エンドの法則” (第7回)
  • ていねいに取り組むことで，確実に問題を解くことができる
  • ６年／起こりうる場合の数
書誌
向山型算数教え方教室 2010年10月号
著者
小路　健太郎
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
６年「起こりうる場合の数」は，樹形図などの図をかき，問題を解いていく学習である。今までの学習と違い，計算で求める問題ではなく，違和感をもつ子もいる。しかし，ノートをていねいに書くことができる子は，確実…
対象
小学6年
種別
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  • 板書とノートでわかる！私の授業“ピーク・エンドの法則” (第6回)
  • １問をじっくりでなく，５問をテンポよくやって「面積図」のわかりやすさに気づく
  • ６年／平均
書誌
向山型算数教え方教室 2010年9月号
著者
吉川　誠仁
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
平均を使って全体量を求める問題である。　「面積図」を導入した。　　　　　これが例題の「面積図」である。ノートに写させた。そして，横に並べた数値の単位がそろっているか隣同士で確認させた…
対象
小学6年
種別
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  • 板書とノートでわかる！私の授業“ピーク・エンドの法則” (第5回)
  • 面積図は「３つのポイント」を徹底すること
  • ６年／単位量あたりの大きさ
書誌
向山型算数教え方教室 2010年8月号
著者
白瀬　嗣大
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
６年生「単位量あたりの大きさ」は難しい。　とにかく立式がわかりにくいので，以下のような問題を，「面積図」を用いて指導を行った…
対象
小学6年
種別
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  • 教えてほめて算数好きを急増させる学年別教科書の教え方 (第9回)
  • ６年「量の単位」
書誌
算数教科書教え方教室 2015年1月号
著者
石原　卓
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１ｍｍ←１ｍ→１ｋｍ　１Ｌ←１Ｌ→１Ｌ　１ｇ←１ｇ→１ｇ　　　１．メートル法の仕組み　単位の前につく言葉には，次のような意味がある…
対象
小学6年
種別
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  • 算数教室最前線 (第5回)
  • 多様な問題に対応できる力をつける
書誌
算数教科書教え方教室 2014年8月号
著者
石原　卓
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．新たな教材研究の視点　４月，新たに取り組みはじめた教材研究がある。　市販問題集と教科書問題の検討…
対象
小学校
種別
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  • すきま時間に子ども熱中！すぐに使える“わくわく問題” (第31回)
  • 変わり方のきまりを見つけよう！
書誌
算数教科書教え方教室 2013年10月号
著者
石原　卓
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
★解答と解説★　　低学年　【答え】　　４だん　20こ　５だん　35こ　　【解説】　三角錐数　下の図のように，一番下の段が増えていく…
対象
小学校
種別
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  • 「論文審査」を突破した教師たちの“しなやか”な授業づくり (第21回)
  • 論文を書き上げるまでのシステムをつくる
書誌
向山型算数教え方教室 2012年12月号
著者
石原　卓
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．目標を立てる　現在，85回連続して論文審査に挑戦している。はじめの目標は，５年連続であった
対象
小学校
種別
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  • すきま時間に子ども熱中！すぐに使える“わくわく問題” (第17回)
  • みんなが挑戦できるわくわく問題
書誌
向山型算数教え方教室 2012年8月号
著者
石原　卓
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
★解答と解説★　　あわせて10　　　　　　　　　　　　　　10の補数を見つける問題である。　カード問題…
対象
小学校
種別
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  • 向山型をめざして！学年別「基本的算数指導事典」 (第11回)
  • ６年〈押さえどころと授業の組み立て〉
  • 量の単位のしくみ
書誌
向山型算数教え方教室 2012年2月号
著者
石原　卓
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．先行実践を調べる　『向山型算数教え方教室』2010年９月号，甲本卓司氏の論文。　「単位の換算を簡単にクリアーにする方法…
対象
小学6年
種別
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  • 授業で使える探究型問題　新・向山型算数難問良問１問選択システム (第119回)
  • 高学年
  • 量と測定編２
書誌
向山型算数教え方教室 2009年8月号
著者
石原　卓
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
【解答と解説】　１　答え　6.4㎝　三角形ＡＤＦの面積は，　５×10÷２＝25（㎝2）　三角形ＡＥＦの面積は16㎝2だから…
対象
小学校
種別
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  • ビギナー専科＝向山型算数ココが授業の勘所
  • ６年／夏休みこそ絶好の修業のチャンス
書誌
向山型算数教え方教室 2008年8月号
著者
石原　卓
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．模擬授業　サークルで模擬授業をする。　模擬授業は，我流をなくしていくことにつながる。　模擬授業をすることで，発問や指示が明確になる…
対象
小学6年
種別
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  • 学年別1月教材こう授業する
  • ６年・比
  • 例題の「基本型」
書誌
向山型算数教え方教室 2008年1月号
著者
石原　卓
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●啓林館『わくわく算数６下』ｐ.49　　１．先行実践をあたる　向山洋一氏が「比」で次のように書かれている…
対象
小学6年
種別
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  • 学年別9月教材こう授業する
  • ６年・分数のかけ算
  • 「練習問題・スキル」と教材教具
書誌
向山型算数教え方教室 2007年9月号
著者
石原　卓
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．分数の書き方指導　「５分の１」という分数を子どもはどのように書いているか。　次のように書く子がいる…
対象
小学6年
種別
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  • 実物ノートと指導のポイント
  • ＴＴでのノート指導　５つのポイント
書誌
向山型算数教え方教室 2006年4月号
著者
石原　卓
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．ＴＴでのノート指導　５つのポイント　現在，ＴＴをしている。Ｔ１として授業を進めている。　授業中にノート指導で気をつけているポイントは次の５点である…
対象
小学校
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  • 腹の底からの実感！向山型算数を知る前と後
  • 学習の仕方が身につく向山型算数
書誌
向山型算数教え方教室 2003年4月号
著者
石原　卓
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　向山型算数を知る前と後　向山型算数を知っての変化は二つある。私自身の教材研究の仕方が一つである…
対象
小学校
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  • 実物ノートと指導のポイント
  • 向山型算数ノートスキルを目指す
書誌
向山型算数教え方教室 2002年9月号
著者
石原　卓
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．シンプルに　「ノートに写しなさい。」　みんな同じことをする。　しかし，できあがるノー　トは違ってくる…
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小学校
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