詳細情報
- 板書とノートでわかる！私の授業“ピーク・エンドの法則” (第6回)
- １問をじっくりでなく，５問をテンポよくやって「面積図」のわかりやすさに気づく
- ６年／平均
- 書誌
- 向山型算数教え方教室 2010年9月号
- ジャンル
- 本文抜粋
- 平均を使って全体量を求める問題である。 「面積図」を導入した。 これが例題の「面積図」である。ノートに写させた。そして，横に並べた数値の単位がそろっているか隣同士で確認させた…
- 対象
- 小学6年
- 種別
- 連載・常設
- 仕様
- 全1ページ (10ポイント)
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