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  • 四天王のエンタメ授業術 (第2回)
  • 今月のお題:遊んでいる間に仲良くなる!?新学期にするゲームやアクティビティは?
  • 【俵原正仁先生の回答】「かぶっちゃやぁ〜よ」で絆を深める!
書誌
授業力&学級経営力 2020年5月号
著者
俵原 正仁
ジャンル
学級経営/指導方法/授業研究
本文抜粋
俵原正仁先生の回答  「かぶっちゃやぁ〜よ」で絆を深める!  ★ホワイトボード活用で,楽し気な雰囲気がワンランクアップ…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 四天王のエンタメ授業術 (第1回)
  • 今月のお題:「今年のクラス,楽しそう!」 さて,こう言わせる授業開きの鉄板ネタは?
  • 【俵原正仁先生の回答】面白グッズを教室に持ち込む。
書誌
授業力&学級経営力 2020年4月号
著者
俵原 正仁
ジャンル
学級経営/指導方法/授業研究
本文抜粋
★「ウソつき自己紹介」〜ピンポンブーでパワーアップ〜 「みなさん,初めまして。先生の名前は,『俵原 正仁』です。(1)実は,先生は絵を描くのが得意です。3,4年生の社会のテキスト『私たちのまち芦屋』の…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 俵原流 子どもをノセる授業の小技 (第12回)
  • なりきる
書誌
授業力&学級経営力 2018年3月号
著者
俵原 正仁
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 1年生になったつもりで 6年生。3月上旬。 卒業式の練習が始まり、教科書もほぼほぼ終了という時期の国語の時間…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 俵原流 子どもをノセる授業の小技 (第11回)
  • 奏でる
書誌
授業力&学級経営力 2018年2月号
著者
俵原 正仁
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 小さなBGM 1年算数。「かたちづくり」。 色板や色棒を使って身の回りの形や指定された形をつくる時間…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 俵原流 子どもをノセる授業の小技 (第10回)
  • 巡る
書誌
授業力&学級経営力 2018年1月号
著者
俵原 正仁
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1討論で盛り上がるために 6年国語。「海の命」。 討論の授業。 「クエに対する太一の気持ちが変わったのは、どこですか…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 俵原流 子どもをノセる授業の小技 (第9回)
  • 分ける
書誌
授業力&学級経営力 2017年12月号
著者
俵原 正仁
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 大きな新聞づくりは要注意 2年、生活科。 (1) 「まちたんけん冬バージョン」のまとめの時間。この時間までに、百田くんは、「公園の冬の様子」、玉井さんは「近所のお店の冬の様子」というように、班の中…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 俵原流 子どもをノセる授業の小技 (第8回)
  • 比べる
書誌
授業力&学級経営力 2017年11月号
著者
俵原 正仁
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 先輩と比べる 6年、社会科の時間。三権分立の学習。1枚のワークを配る。 国 会 ( ) 三権分立…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 俵原流 子どもをノセる授業の小技 (第7回)
  • 予想する
書誌
授業力&学級経営力 2017年10月号
著者
俵原 正仁
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 行事の多い2学期だから… 何かと行事が多い2学期。 行事が終わった後は、多くの学級で、振り返りの日記や作文を書かせているのではないだろうか…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 俵原流 子どもをノセる授業の小技 (第6回)
  • 貼る
書誌
授業力&学級経営力 2017年9月号
著者
俵原 正仁
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 忙しくても赤ペンを… 9月になると、ほとんどの教室で、夏休みの自由研究が掲示されている。 そんな中、「これはあかんやろ」と感じてしまう教室がある。何がいけないのかというと、一人一人の自由研究に教師…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 俵原流 子どもをノセる授業の小技 (第5回)
  • 調べる
書誌
授業力&学級経営力 2017年8月号
著者
俵原 正仁
ジャンル
学級経営
本文抜粋
4年生を担任していた夏休み。私は、兵庫県中を駆け巡っていた。2学期に行う授業のために…。 1 先太郎兄さんを探せ…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 俵原流 子どもをノセる授業の小技 (第4回)
  • ボケる
書誌
授業力&学級経営力 2017年7月号
著者
俵原 正仁
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 歴史の授業は楽しい! 6年生、社会。 歴史の授業は楽しい。 教材研究をすればするほど、すぐにやってみたい面白いネタと出会うことができ、子どもたちもどんどん歴史の授業が好きになっていく。そんな子ども…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 俵原流 子どもをノセる授業の小技 (第3回)
  • 褒める
書誌
授業力&学級経営力 2017年6月号
著者
俵原 正仁
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 Repeat after me音読 2年生、国語。 「スイミー」の最初の1時間。 子どもたちは、この日、初めて教材文に出会う…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 俵原流 子どもをノセる授業の小技 (第2回)
  • かたる
書誌
授業力&学級経営力 2017年5月号
著者
俵原 正仁
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 記録の伸びを語る 高学年。計算練習や漢字練習、音読を行う基礎の時間。 「では、準備はいいですか? 制限時間10秒。用意、スタート…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 俵原流 子どもをノセる授業の小技 (第1回)
  • 面白がる
書誌
授業力&学級経営力 2017年4月号
著者
俵原 正仁
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 天才の集まりか! 4年生。初めての理科室での授業。子どもたちはやや緊張した面持ちで座っている。おもむろに私は黒板に豆電球の絵を描いた…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 小特集 子どもをアクティブにするやる気スイッチ
  • 輝く教材で「やる気スイッチ」を入れよう
  • ワクワクスイッチ:まず、教師がワクワクすること
書誌
授業力&学級経営力 2016年1月号
著者
俵原 正仁
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 なんと生き別れの 先太郎兄さんから……  四年生の授業です。社会科の時間、いつもとは違う真剣な表情で私はこう言いました…
対象
小学校/中学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 超解明 失敗する授業×成功する授業
  • 「授業場面」の視点から
  • 導入
書誌
授業力&学級経営力 2025年10月号
著者
前田 健太
ジャンル
学級経営
本文抜粋
失敗する授業では、一気に問題を提示し、成功する授業では、細かく区切って問題を提示する。 課題文を模造紙やスライドにまとめて一気に提示すると、板書の手間が減り、時間を節約できているように思えます。しかし…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 特集 超解明 失敗する授業×成功する授業
  • 「授業場面」の視点から
  • 個人思考(予想や見通し)
書誌
授業力&学級経営力 2025年10月号
著者
二瓶 亮
ジャンル
学級経営
本文抜粋
失敗する授業では、教師の都合で見通しをもたせ、成功する授業では、子どもが必要と感じた際に見通しをもたせる…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 超解明 失敗する授業×成功する授業
  • 「授業場面」の視点から
  • 問いづくり
書誌
授業力&学級経営力 2025年10月号
著者
西田 太郎
ジャンル
学級経営
本文抜粋
失敗する授業では、問いをつくることに気を取られ、成功する授業では、問いを更新することが重視される…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 超解明 失敗する授業×成功する授業
  • 「授業場面」の視点から
  • ペア対話
書誌
授業力&学級経営力 2025年10月号
著者
田中 光夫
ジャンル
学級経営
本文抜粋
失敗する授業では、めあてに向けた「おしゃべり」で盛り上がるが、成功する授業では、「ペア対話とは何か」を繰り返し共有している…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 特集 超解明 失敗する授業×成功する授業
  • 「授業場面」の視点から
  • グループ対話
書誌
授業力&学級経営力 2025年10月号
著者
難波 駿
ジャンル
学級経営
本文抜粋
失敗する授業では、国語や社会で重点的にグループ対話を行い、成功する授業では、特別活動やミニレクでも対話を行う…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
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