特集　教師のためのキャリアデザインカタログ

• 扉（特集について）

• 自分の進むべき道がきっと見つかる！　教師のためのキャリアデザインカタログ

  • 子育てと仕事を賢く両立する！　ママ教師のキャリアデザイン･･････宇野　弘恵
  • 生涯学級経営にこだわる！　クラス担任のキャリアデザイン･･････城ケ�ｱ　滋雄
  • 生涯学級経営にこだわる！　クラス担任のキャリアデザイン･･････水登　伸子
  • 学校の経営者になる！　小学校長のキャリアデザイン･･････横藤　雅人
  • 学校の経営者になる！　小学校長のキャリアデザイン･･････清水　弘美
  • 地域の教育をリードする！　教育行政職のキャリアデザイン･･････西村　健吾
  • 教科教育を極める！　私立小学校教員のキャリアデザイン･･････尾�ｱ　正彦
  • 教科教育を極める！　私立小学校教員のキャリアデザイン･･････糸井　登
  • 組織にとらわれず教育に携わる！　フリーランスティーチャーのキャリアデザイン･･････田中　光夫
  • よりよい教育を追究する！　大学教員のキャリアデザイン･･････大前　暁政
  • 教育実践研究の道を貫く！　大学教員のキャリアデザイン･･････阿部　隆幸
  • 学校ではできない教育を実現する！　塾経営者のキャリアデザイン･･････福嶋　隆史

• 【特別寄稿】今だからこそ知ってほしい企業人と教師のキャリア観の違い

  • 教師の転職コンサルタントとして･･････藤井　秀一

• ちょっと先輩が教える！　世代別　やるべきこと・やってはいけないこと

  • 20代

    • 学べば学ぶほど、子どもは伸びる･･････西野　宏明
    • 20代は目指すべき教師像の土台になる考え方を見つける･･････岡本　美穂

  • 30代

    • 自分の背中は後進のモデルとなっているか･･････広山　隆行
    • 30代では、専門性を発揮する･･････前田　正秀

  • 40代

    • やるべきこと、それは「全体」をキーワードにして考える･･････青柳　滋
    • 失敗も経験！　信じた道を突き進む！！･･････堀川　真理

  • 50代

    • 教員の卒業後あなたはどうしていますか？･･････宮本　静子
    • フットワーク軽く「今やれ、すぐやれ！」･･････大谷　和明

• 管理職を目指す教員必見！　スーパー校長が実はやっている仕事の習慣

  • 小学校

    • 共に進み、自らも楽しむ･･････松澤　正仁
    • 全ての「人」を大切にする学舎を目指して〜子供も大人も伸びる学校〜･･････佐々木　直子

  • 中学校

    • 現場ファースト、そして徹底した情報発信を！･･････山田　貞二
    • 校長は、教職員の�Wキャリア開発者”･･････平川　理恵

田村学監修　新学習指導要領と授業づくりのポイント (第9回)

• 家庭：資質・能力ベースの家庭科の授業づくり･･････岡　陽子

ちょこっとの工夫でうまくいく！　今月の学級経営の押さえどころ (第9回)

• 小学１年／12月は【学級イベント】で盛りあがる！･･････安次嶺　隆幸
• 小学２年／12月は，【学級の歌】で３月を見据える！･･････安次嶺　隆幸
• 小学３年／学期末イベントを楽しむ工夫･･････藤原　友和
• 小学４年／学期末イベントは「振り返り」で成長を実感する･･････藤原　友和
• 小学５年／学級お楽しみ会で成長を実感させる･･････宇野　弘恵
• 小学６年／中学校の生活をイメージさせる･･････宇野　弘恵
• 中学２年／敬老絵手紙で地域とのつながりをつくろう･･････山中　太
• 中学３年／「人権宣言文」を学級で有効活用する工夫･･････山中　太

盛山隆雄＆志算研プロデュース　子どもをアクティブにするしかけがわかる！　小学校算数　「主体的・対話的で深い学び」 (第9回)

• もとの形はどんな形かな？･･････盛山　隆雄
  〜３年／三角形〜

二瓶弘行＆国語“夢”塾プロデュース　子どもをアクティブにするしかけがわかる！　小学校国語　「主体的・対話的で深い学び」 (第9回)

• 中心人物の変容を読み取ろう！･･････弥延　浩史
  〜３年／物語のおもしろいところをしょうかいしよう〜

クラスがまとまる！子どもが伸びる！　今月の学級ゲーム＆アクティビティ (第9回)

• 12月　みんな笑顔で１年を締めくくろう！

  • 小学校低学年･･････樋口　万太郎
  • 小学校中学年･･････新居　達
  • 小学校高学年･･････松本　祥介

俵原流　子どもをノセる授業の小技 (第9回)

• 分ける･･････俵原　正仁

英語を話せない先生のための外国語指導の教科書 (第9回)

• STORY性のある授業展開を！　PART２･･････江尻　寛正

完全実施まであと１年！　道徳授業の基礎基本 (第9回)

• 道徳科の評価･･････坂本　哲彦

仕事効率40％ＵＰ！　職員室デスクの使いこなし術 (第9回)

• あまり差がつかないところで「差別化」を図ろう･･････山本　純人

書きまくる集団をつくる！　作文＆日記指導のアイデア帳 (第9回)

• 「何となく」を「鋭く」に！･･････森川　正樹

クラスが和む　教室づくりのほっこりアイデア (第21回)

• 咲かせよう！　ありがとうの花，がんばりの花･･････渡部　恵