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  • 教科のスペシャリストに学ぶ　授業が２倍知的になる教材アレンジ
  • 道徳
書誌
授業力＆学級経営力 2019年11月号
著者
佐藤　幸司
ジャンル
学級経営／道徳
全100件(81〜100件)
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  • 実感道徳のすすめ (第7回)
  • 私たちの日本の国の話（下）
書誌
授業力＆学級統率力 2011年10月号
著者
野口　芳宏
ジャンル
授業全般／学級経営／道徳
本文抜粋
六　世界の君主国の現実（承前）　日本の君主が何代続いているかに答える前に、外国の主な君主国が続いている代を見てみよう。日本会議から刊行されている『世界の王室と日本の万世一系』６ページには次のように紹介…
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小学校／中学校
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  • 実感道徳のすすめ (第6回)
  • 私たちの日本の国の話（上）
書誌
授業力＆学級統率力 2011年9月号
著者
野口　芳宏
ジャンル
授業全般／学級経営／道徳
本文抜粋
一　伝統を尊重する実道研　実感道徳研究会は伝統尊重がその一つの柱であり、母国、祖国である日本を愛する仲間の集まりである。これは、日本国民として極めて当然の心情である筈なのに、「日本大好き」と言ったり…
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小学校／中学校
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  • 実感道徳のすすめ (第5回)
  • 実践例「幸福の条件」（下）
書誌
授業力＆学級統率力 2011年8月号
著者
野口　芳宏
ジャンル
授業全般／学級経営／道徳
本文抜粋
六　幸福になるための公式　これまでの話し合いを束ねてみると、大多数が幸福の条件とした事柄は、健康、お金、職業、家族などということに落ちつく。これらに加えて、「観」も書くことにしよう。そして、これらを…
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小学校／中学校
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  • 実感道徳のすすめ (第4回)
  • 実践例「幸福の条件」（上）
書誌
授業力＆学級統率力 2011年7月号
著者
野口　芳宏
ジャンル
授業全般／学級経営／道徳
本文抜粋
一　幸福は万人の願い　人は誰でも幸福を願っている。もっと幸せになりたいと考えている。はっきりその意識はなくとも、潜在的には子供だってそう考え、願っている。幸福は万人の願いだ…
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小学校／中学校
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  • 実感道徳のすすめ (第3回)
  • 実感道徳の授業は授業者の「観」が基本
書誌
授業力＆学級統率力 2011年6月号
著者
野口　芳宏
ジャンル
授業全般／学級経営／道徳
本文抜粋
一　授業者の個性的な「観」を重視　実感道徳研究会では、一つ一つの道徳の授業の充実がその大きな狙いになる。年間35回しかない、その一回一回の授業の充実こそが我々の課題とするところである。どの授業にも、授…
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小学校／中学校
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  • 実感道徳のすすめ (第2回)
  • 原徳、主徳、元徳を考える
書誌
授業力＆学級統率力 2011年5月号
著者
野口　芳宏
ジャンル
授業全般／学級経営／道徳
本文抜粋
一　基礎、基本の教育の意義　義務教育は、現在小、中計九年間である。義務教育期間は、初等普通教育及び中等普通教育を施すのがその本務であり、そこでの教育は基礎教育と呼ばれる。基礎という概念は、応用、発展の…
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  • 実感道徳のすすめ (第1回)
  • 「道徳」の授業に見られる五つのマイナス傾向
  • 克服したい思いが募る
書誌
授業力＆学級統率力 2011年4月号
著者
野口　芳宏
ジャンル
授業全般／学級経営／道徳
本文抜粋
12回に分けて「実感道徳」と名付けた我々の道徳教育についての考え方や実践例を紹介し、参考に供したい。まず、現在広く行われている道徳の授業の傾向についての率直な疑問から述べることにする。かかる疑問や批判…
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小学校／中学校
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  • 特集　学級モラル向上！「私たちの道徳」活用術
  • 道徳研究会情報一覧
書誌
授業力＆学級統率力 2014年8月号
著者
授業力＆学級統率力編集部
ジャンル
授業全般／学級経営／道徳
本文抜粋
学会　本道徳教育学会　会　長：押谷由夫先生（昭和女子大学教授）　研究大会：年2回開催。春季大会は終了…
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小学校／中学校
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  • 特集　ドラマの舞台は教師が創る
  • 逆転現象が起きる授業のドラマ
  • 道徳授業で起きるドラマ
書誌
心を育てる学級経営 2008年8月号
著者
西村　一夫
ジャンル
学級経営／道徳
本文抜粋
一　旭山動物園って？　北海道旭川市の旭山動物園。年間入園者数は三百万人以上。日本で一の人気を誇る動物園だ。人気の秘密は動物園の信念とも言うべき「動物の習性を生かした展示」にある…
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小学校／中学校
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  • 特集　討論の授業で「道徳」を活性化させる
  • 提言・なぜ討論の授業が「道徳」を活性化させるか
  • 討論で人間理解を深める
書誌
心を育てる学級経営 2003年11月号
著者
押谷　由夫
ジャンル
学級経営／道徳
本文抜粋
討論とは、形態的に言えば、ある事柄に対して、互いに意見を出し合い、話し合いを深めることである。互いに意見を出し合うには、話し合う事柄について、それぞれが意見をもつことが必要である。また、話し合いを深め…
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小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　討論の授業で「道徳」を活性化させる
  • 提言・なぜ討論の授業が「道徳」を活性化させるか
  • 確定された意見の深い眠り
書誌
心を育てる学級経営 2003年11月号
著者
香西　秀信
ジャンル
学級経営／道徳
本文抜粋
この問いに答えるには、われわれはどのような状態になったとき、思考を停止させるのかを考えてみるとよい。われわれがものを考えるときは、頭の中に対立を作り出し、後の考えが前の考えに反論し、それを否定すること…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　討論の授業で「道徳」を活性化させる
  • 提言・なぜ討論の授業が「道徳」を活性化させるか
  • 決め手は認知的不均衡を引き出す道徳的な問題場面にある！
書誌
心を育てる学級経営 2003年11月号
著者
荒木　紀幸
ジャンル
学級経営／道徳
本文抜粋
私たちは、この二〇年にわたって道徳の時間を「子どもの主体性が生かされた楽しい実のある時間」にするという問題意識に立って、コールバーグ博士の道徳性認知発達理論を手がかりに道徳の授業実践を行ってきた。授業…
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小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　討論の授業で「道徳」を活性化させる
  • 提言・なぜ討論の授業が「道徳」を活性化させるか
  • ディベートで、「自分とは異なった立場」への理解が始まる
書誌
心を育てる学級経営 2003年11月号
著者
石黒　修
ジャンル
学級経営／道徳
本文抜粋
道徳の授業では、「自分とは異なった立場」に立たせることが必要である。　「自分とは異なった立場」に立った時、異なった立場の者を理解し、認め、自分への理解が始まるからである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　討論の授業で「道徳」を活性化させる
  • 提言・なぜ討論の授業が「道徳」を活性化させるか
  • 全てのマンネリ化を打破するために
書誌
心を育てる学級経営 2003年11月号
著者
槇田　健
ジャンル
学級経営／道徳
本文抜粋
討論の授業が「道徳」を活性化させる理由は、これである。　　マンネリ化打破。　　副読本に頼り、形式的な授業展開から抜け出せない教師は、限りなく多い…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　「集団の統率力」で学級崩壊を防ぐ
  • 「学び合う共同体としての学級」をどう統率するか
  • 「道徳」授業で勝負
書誌
心を育てる学級経営 2000年9月号
著者
大江　浩光
ジャンル
学級経営／道徳
本文抜粋
１　学び合う共同体を作るには　　学級集団を運営していく上で、「学び合う共同体」をつくることは、理想である。しかし、この体制を作り上げることは、非常に困難である。決してできないといっているわけではない…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 「いのちの授業」―いま大事な視点を考える (第12回)
  • 「いのちの授業」の根本的な目標は「生きていくことの大切さ」を教えることである
書誌
心を育てる学級経営 2004年3月号
著者
河田　孝文
ジャンル
学級経営／道徳
本文抜粋
▼とにかく生きていくことが大切　「いのちの授業」の根本的な目標は「生きていくことの大切さ」を教えることである…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 「いのちの授業」―いま大事な視点を考える (第11回)
  • 絶望からの生還（２）
書誌
心を育てる学級経営 2004年2月号
著者
河田　孝文
ジャンル
学級経営／道徳
本文抜粋
レース中の事故で、瀕死の重傷を負った太田哲也さん。　どん底からの再起をかけてリハビリを続ける彼の姿は、子ども達に「強い人」という印象をもたらした…
対象
小学校／中学校
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  • 「いのちの授業」―いま大事な視点を考える (第10回)
  • 絶望からの生還（１）
書誌
心を育てる学級経営 2004年1月号
著者
河田　孝文
ジャンル
学級経営／道徳
本文抜粋
一　「はい上がる」ということを教える　長い人生、誰にだって一度や二度の挫折はある。　後から振り返れば、懐かしい思い出も、直面しているときは奈落の底である…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 「いのちの授業」―いま大事な視点を考える (第9回)
  • 自分の命を大切にする（２）
  • 命を守る食
書誌
心を育てる学級経営 2003年12月号
著者
河田　孝文
ジャンル
学級経営／道徳
本文抜粋
一　食育は「いのちの授業」の一分野　食生活に関する正しい知識は、健康な人生の貴重な情報である。　食べ物の選択・食べ方・食事の作法・食材に関する情報、これらを正しく教えることを食育という…
対象
小学校／中学校
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連載・常設
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  • 「いのちの授業」―いま大事な視点を考える (第8回)
  • 自分の命を大切にする（１）
  • テレビゲームから自分の脳を守る
書誌
心を育てる学級経営 2003年11月号
著者
河田　孝文
ジャンル
学級経営／道徳
本文抜粋
一　テレビゲームは脳の機能を低下させる　学習・意思決定・善悪の判断など、人間としての生き方をコントロールする脳を前頭前野という…
対象
小学校／中学校
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